UPSI Digital Repository (UDRep)
|
UPSI Digital Repository (UDRep)
|
|
|
| ||||||||||||||||||||
| Abstract : Universiti Pendidikan Sultan Idris |
| Kajian ini bertujuan mengkaji nilai patriotisme dalam novel Leftenan Adnan Wira Bangsa
yang digunakan dalam mata pelajaran Bahasa Melayu untuk pelajar Tingkata.n 4.
Kajian ini menggunakan teori Teksdealisme oleh Abdul Rahman Napiah. Kaedah kajian yang
digunakan adalah reka bentuk kuantitatif dengan . gabungan antara analisis teks, penilaian
berstruktur di dalam kelas dan soal selidik. Kaedah analisis teks digunakan untuk menilai watak
dan peristiwa yang menerapkan unsur patriotisme. Kaedah penilaian pra dan pasca di dalam
kelas dijalankan bagi menilai kebolehan pelajar terhadap mendefinisikan maksud patriotisme.
Penilaian ini dijalankan berdasarkan model penilaian formatif Tessmer. Sementara itu, soal selidik
digunakan bagi mengenal pasti kesesuaian teks dengan peringkat usia pelajar. Tiga jenis
instrurnen kajian telah digunakan iaitu teks novel, rekod anekdot dan borang soal
selidik. lnstrumen tersebut telah disahkan oleh tiga orang pakar. Bagi
menjalankan penilaian berstruktur, subjek kajian dipilih berdasarkan teknik
persampelan kebarangkalian melibatkan 35 orang pelajar Tingkatan 4 di sebuah sekolah
menengah kebangsaan di negeri Selangor. Soal selidik melibatkan 31 orang responden guru bahasa
Melayu di daerah Hulu Selangor yang dipilih melalui teknik persampelan bertujuan. Data kajian
dianalisis menggunakan analisis teks novel, analisis korelasi dan analisis deskriptif.
Hasil analisis teks novel oleh penyelidik menunjukkan bahawa terdapat 47 unsur
patriotisme watak utama dengan 11 kekerapan menjurus kepada jati diri mengatasi unsur
yang lain. Sementara itu, 16 watak sampingan lain turut mempamerkan patriotisme dengan
kekerapan watak Pak Saidi mengatasi watak. sampingan yang lain. Analisis
statistik deskriptif menunjukkan tahap kebolehan pelajar mendefinisikan patriotisme selepas
pengajaran aspek novel telah meningkat. Analisis korelasi pula menunjukkan hubungan
positif yang kuat dan signifikan (r=0.80; p |
| References |
A. Karim Abdullah. (1993). Pemimpin dan Sasterawan. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Abdul Halim Ali. (2012). Pemahaman Sejarah Terkini Terhadap Penceritaan Perjuangan menentang Penjajah dalam Novel ‘Pahlawan Rimba Malaya’ Karya Keris Mas. (Peny Abdul Latif Abu Bakar) Institut Peradaban Melayu. Universiti Pendidikan Sultan Idris.
Abd Kadir Mohd Ayub & Mohamad Rafiq Abdul Rahman. (2012). Benarkah Belia Kita Semakin Melampau. (Jilid 50, Bil 9, m.s. 10). Dewan Masyarakat. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Abdul Latiff Abu Bakar. (2012). Peranan Puisi dalam Gerakan Kebangsaan di Malaysia. Institut Peradaban Melayu. Tanjung Malim: Universiti Pendidikan Sultan Idris.
Abdul Latip Talib. (2008). Leftenan Adnan Wira Bangsa. Kuala Lumpur: PTS Publication & Distributors Sdn Bhd.
Abd Rahim Abd Rashid. (2004). Patriotisme Agenda Pembinaaan Bangsa.Kuala Lumpur: Utusan, Publication & Distributors Sdn Bhd.
Abdul Rahim Hamdan & Ismail Fauzi Jamaludin. (2005). Tahap Perpaduan Pelajar Pelbagai Kaum Dalam Pelajaran Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB). Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia.
Abdul Rahman Abdullah. (2005). Falsafah dan Kaedah Pemikiran. Pulau Pinang: Universiti Sains Malaysia.
Abdul Rahman Abdul Aziz. (2014). Isi-Isi Ketahanan Nasional. Kuala Lumpur: Institut Terjemahan Buku Malaysia Sdn Bhd.
Abdul Rahman Napiah. (2013). Berdiri di Akar Diri: Kritikan Sastera Melayu Pasca Moden. Kuala Lumpur: Institut Terjemahan dan Buku Malaysia Berhad
Ahmad Zaharuddin Sani Ahmad Sabri. (2014). Raksa Raya Malaysia, Kuala Lumpur: Institut Terjemahan dan Buku Malaysia Berhad
Alimi Mat Said. (2009). Unsur-Unsur Sejarah dalam Novel-Novel Terpilih Karya Abdul Latif Talib (Kajian Teks Novel). Tesis Sarjana Tidak diterbitkan. Tanjung Malim: Univeristi Pendidikan Sultan Idris.
Anantha Raman Govindasamy. (2015). Metodologi Penyelidikan. (Peny Saidatul Nornis Hj Mahali & Sim Chee Cheang). Kota Kinabalu: Universiti Malaysia Sabah.
Anuar Ahmad et. Al. (2015). Pengetahuan Nilai Patriotisme pelajar Berdasarkan Pembelajaran Subjek Sejarah. Jurnal Pembangunan Belia Volume-13. Kuala Lumpur: Instutut Penyelidikan Pembangunan Belia Malaysia.
Awang Saariyan. (2014). Teras Pendidikan Bahasa Melayu Edisi Kedua. Batu Caves: Selangor. PTS Akademia.
Azizi Yahya, Shahrin Hashim, Jamaludin Ramli, Yusof Boon & Abdul Rahim Hamdan. (2006). Menguasai Penyelidikan Dalam Pendidikan: Teori, Analisis & Interpretasi Data. Kuala Lumpur: PTS Profesional.
Azrina Arifin. (2010). Kebersesanan dan Kesesuaian Modul Berlagu Pantun dalam Pengajaran dan Pembelajaran Novel Azfa Hanani untuk pelajar Tingkatan 4. Tesis Sarjana yang Tidak Diterbitkan. Tanjung Malim: Universiti Pendidikan Sultan Idris.
Babbie E. (2010). The Practice of Social Research. USA: Wadsworth Cengage Learning.
Berita Harian. (2015). #Sehatisejiwa Suntik Jiwa Merdeka. Diperoleh pada Ogos, 23 2015.
Bhasah Abu Bakar. (2007). Kaedah Analisi Data Penyelidikan Ilmiah, Kuala lumpur: Utusan Publication & Distributors Sdn Bhd.
Bilcher Bala. (2015). Penulisan Kritikal dan Dokumentasi untuk Penyelidikan Kualititatif. (Peny Saidatul Nornis Hj Mahali & Sim Chee Cheang). Kota Kinabalu: Universiti Malaysia Sabah.
Chan, J.K.L & Sharija Che Shaari. (2015). Garis Panduan Penulisan Tesis. (Peny Saidatul Nornis Hj Mahali & Sim Chee Cheang). Kota Kinabalu: Universiti Malaysia Sabah.
Chamil Wariya, (2007). Malaysia: 50 Fakta Asas Kenegaraan. Kuala Lumpur: Media Global Matrix Sdn Bhd.
Chew, F.P. (2009). Pendidikan Sastera Perpaduan Menerusi KOMSAS Tingkatan 4:Pelaksanaan dan Kesannya Jurnal Pendidikan Malaysia 34(2)(2009): 15 – 31. Bangi: Penerbit UKM
Creswell, J. W. (2003).Research Design: Qualitative, Quantitative and Mix Methods Approaches. London: Sage Publications.
Daniel Bar Tal dan Ervin Staub. (1997). Patriotism in the Lives of Individuals and Nations. Nelson-Hall Inc: USA
Denzin, NK. (1978). The Research Art: A Theoretical Introduction in Sociological Methods. McGraw-Hills: New York.
Dewan Siswa. (2013). Menghormati Sensitiviti Kaum, (Jilid 35, bil 11, m.s. 38-39) Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Fauzi Jamal & Mohd Saifoul, (2014). Kaedah Penyelidikan & Analisis Data SPSS. Sintok: Penerbit Universiti Utara Malaysia.
Fauziah Shaffie dan Ruslan Zainnuddin. (2000). Sejarah Malaysia. Penerbitan Fajar Bakti: Petaling Jaya. Selangor
Fazilah Mohd Jilani. (2005). Nilai-Nilai Murni dalam Buku Teks Bahasa Melayu KBSM Tingkatan Empat. Tesis sarjana yang tidak diterbitkan. Tanjung Malim: Universiti Pendidikan Sultan Idris.
Ghazali Darulsalam& Sufean Hussin, (2016). Metodologi penyelidikan dalam pendidikan. Kuala Lumpur: Penerbit Universiti Malaya.
Haminah Suhaibo. (1998). Kefahaman dan Amalan Unsur Patriotisme Melalui Mata Pelajaran Sejarah: Pelajaran Sejarah di Sekolah Menengah Atas di Kuching. Sarawak: Unit Sejarah, Maktab Perguruan Batu Lintang.
Hamka. (2010). Pandangan Hidup Muslim, Pustaka Dini. Shah Alam: Selangor.
Kamalanathan, P. (2015). RIMUP Satukan Murid Sekolah Berbilang Kaum. Diperoleh Mac 29, 2016 daripada http://www.bharian.com.my/node/ 90742
Kamus Lingusitik. (1997). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Kementerian Pendidikan Malaysia. (2000). Huraian Sukatan Pelajaran Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah: Sejarah Tingkatan Tiga. Kuala Lumpur: Pusat Perkembangan Kurikulum.
Khairil Awang (2016). Novel pantai kasih Terus Digunakan Sebagai Komponan Sastera Tingkatan Empat Diperoleh Mac 29, 2016 daripada http://www.mstar.com.my
Khoo K. K. (2018). RIMUP Satukan Murid Sekolah Berbilang Kaum. Diperoleh Mac 29, 2016 daripada http://www.bharian.com.my/node/ 90742
Krejcie, R. V. & Morgan, D. W. (1970) Determining Sample Size for Research Activities. Education dan Phychological Measurement. 30:607-610.
Krisna Pebryawan. (2010). Nilai-nilai Patriotisme dalam Novel Lara Lapane Kaum Republik Karya Suparto Brata: Satu Tinjauan Sosiologi Sastra. Tesis Sarjana yang Diterbitkan. Indonesia: Universitas Sebelas Maret.
Lankshear C. & Michele K. (2004). A Handbook for Teacher Research. New York: Open University Press.
Lincoln Y. S. & Guba E. G (1985). Naturalistic Inquiry. Newbury Park, California. SAGE
Low, K.O. (2015). Sorotan Literatur. (Peny Saidatul Nornis Hj Mahali & Sim Chee Cheang). Kota Kinabalu: Universiti Malaysia Sabah.
M. Isnan Affandi. (2012). Perbandingan Teori Kontrak Sosial Antara Pemikiran Thomas Hobbes dan John Lock. Indonesia: Universitas Airlangga.
Mana Sikana. (2004), Sastera Melayu Pascamodenisme. Kuala Lumpur: Dewan bahasa dan Pustaka.
Mana Sikana. (2006), Teori Sastera Teksdealisme. Bangi: Pustaka Karya.
Mana Sikana. (2009), Teori Sastera Kontemporari. Penerbit Pustaka Karya, Singapura.
Mana Sikana. (2013). Berdiri Di Akar Diri Kritikan Sastera Melayu Pasca Moden. KualaLumpur: Institut Terjemahan & Buku Malaysia Bhd.
Mansor Mohd Noor, Abdul Rahman Abdul Aziz & Mohd Ainuddin Iskandar Lee. (2006). Hubungan Etnik Di Malaysia. Kuala Lumpur: Pearson Malaysia Sdn Bhd.
Mansor Mohd Noor & Khairul Ghufran Kaspin. (2015). Keberkesanan Mata Pelajaran Sejarah dalam membina Etos Bangsa Generasi Muda di Malaysia. Jurnal Pembangunan Belia Volume-13. Kuala Lumpur: Instutut Penyelidikan Pembangunan Belia Malaysia.
Marwanto. (2012). Aspek Patriotisme Novel Sebelas Patriot Karya Andrea Hirata: Kajian Sosiologi Sastra dan Implementasinya sebagai bahan ajar sastra di SMA. Tesis Sarjana yang Diterbitkan. Universitas Muhammadiyah Surakarta: Indonesia.
Mohd Mahadee Ismail & Mansor Mohd Noor. (2003). Manifestasi Pendidikan Sivik dalam Kalangan Alumni Khidmat Negara.
Mohamad Saleeh Rahamad. (2012). Peranan Novel Sejarah dalam gerakan Kebangsaan di Malaysia. (Peny Abdul Latif Abu Bakar). Institut Peradaban Melayu. Tanjung Malim: Universiti Pendidikan Sultan Idris.
Mohd Ayop Abd Razid. (2011). Gagasan 1 Malaysia: Kesinambungan Bina Negara Bangsa (Edisi Kemaskini 2011). Kuala Lumpur: Kementerian Penerangan Komunikasi dan Penerangan Malaysia.
Mohd Rosli Saluddin. (2012). Kebangkitan Semangat Patriotisme Menentang Fahaman Komunis. (Peny Abdul Latif Abu Bakar) Institut Peradaban Melayu. Universiti Pendidikan Sultan Idris.
Mohd Ismail Othman (2008). Undang-Undang Untuk Pengetua dan Guru Besar. KualaLumpur: PTS Profesional Publishing Sdn Bhd.
Mukhriz Mahathir. (2004). Dasar Ekonomi Baru: Intipati. Kuala Lumpur: Utusan Publication & Distributors Sdn Bhd.
Naffi Mat, (2012). Patriotisme dalam Novel Ratab Rabitah: Perjuangan Seorang Wanita. (Peny Abdul Latif Abu Bakar). Institut Peradaban Melayu. Tanjung Malim: Universiti Pendidikan Sultan Idris.
Najeemah Md Yusof. (2007). Konsep Pendidikan. Kuala Lumpur: PTS Profesional Publishing Sdn Bhd.
Newman W. L. (2000). Social Research Method: Qualitative and Quantitative Approaches. USA: Pearson.
Nik Anuar Nik Mahmud et. Al. (2011). Biografi Tun Abdul Razak: negarawan dan patriot. Bangi: Universiti Kebangsaan Malaysia.
Nik Azis Nik Pa & Noraini Idris. (2008). Perjuangan Memperkasakan Pendidikan di Malaysia: Pengalaman 50 Tahun Merdeka. Kuala Lumpur: Utusan Publication & Distributors Sdn Bhd.
Noor Mohamad Shakil Hameed. (2012). Generasi Muda Berjiwa Patriotisme. (Jilid 50, Bil 9, m.s 28-29). Dewan Masyarakat. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Noor Mohamad Shakil Hameed. Hayati semangat Sehati Sejiwa. Diperoleh April 1, 2016 daripada https//www.utusan.com.my/ rencana/hayati-semangat-sehati-sejiwa-1.12931
Noresah Baharom et al, (2005). Kamus Dewan Edisi Keempat. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Pati Anak Aleng, (2014). Transformasi Pendidikan dan Pembangunan Modal Insan. Selangor: PTS Akademia.
Rahman Shaari. (2002). Bimbingan Istilah Sastera. KualaLumpur: Utusan Publication & Distributors Sdn Bhd.
Razali Y. (1990). Penyisipan Nilai Murni dalam Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu di Sebuah Sekolah Daerah Batang Padang, Perak. Tesis Sarjana yang tidak diterbitkan. Tanjung Malim: Universiti Pendidikan Sultan Idris.
Rizal Uzir. (2002). Nilai-Nilai Kewarganegaraan di Kalangan Pelajar Sekolah Menengah Tinggi Kajang. Tesis Sarjana Pendidikan yang Diterbitkan, Fakulti Pendidikan, Bangi: UKM.
Robson, C. (1998) Real World Research. United Kingdom: Blackwell Publisher Itd.
Rohana Yahya. (2004). Penyelidikan Sosial. Kuala Lumpur: PTS Publication & Distributors Sdn Bhd.
Rosnah Baharudin. (2012). Biografi A. Samad Said: Memberi Hati Nurani. KualaLumpur: Institut Terjemahan & Buku Malaydia Berhad.
Rossman G. B. & Rallis S.F (2012). Learning in the Field An Introduction to Qualitative Research. California: University of Massachusetts Amherst.
Rozmi Ismail. (2015). Metodologi Penyelidikan Teori dan Praktis.Bangi: Univeristi Kebangsaan Malaysia.
Ruhanie Ahmad, (2005). Patriotisme Malaysia: Penangkis Neoimperialisme. Kuala Lumpur: Utusan Publication & Distributors Sdn Bhd.
Saidatul Nornis Mahali & Sim C.C. (2015). Asas Penulisan Tesis. Kota Kinabalu: Sabah. Universiti Malaysia Sabah.
Seri Lanang Jaya Rohani & Dahlia Janan. (2013). Sang Budiman. Kuala Lumpur: PTS Akademia.
Sekaran, U. (2003). Research methods for business a skill-building approach (4th ed.). New York: John Wiley & Sons
Shema T. & Woodman, J. (2013). Using Mixxed Methods in Health Research. Jurnal of the Royal Society and Medicine, 4(6), diakses dari i.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC369787857
Sim, C.C. (2015). Asas Kepada Penulisan Kertas Cadangan (Proposal) Penyelidikan Kualitatif. (Peny Saidatul Nornis M. & Sim, C. C.). Kota Kinabalu: Universiti Malaysia Sabah.
Sulaiman Masri, Abdullah Yusof, Mohd Ra’in Shaari. (2006). Bahasa Melayu Dimensi Pengajaran dan Pembelajaran. Kuala Lumpur: Utusan Publication & Distributors Sdn Bhd.
Sohaimi Abdul Aziz. (2003). Teori dan Kritikan Sastera: Modenisme, Pascamodenisme, Pascakolonialisme. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka
Syarafuddin Sulaiman. (2008). Hidup Sebagai Sebuah Akademi. Kuala Lumpur: PTS Millenia
Tan, C.K & Ng, S.I. (2015). Analisis Statisitik Kualititatif dalam Kajian Sains Sosial. (Peny Saidatul Nornis M. & Sim C.C). Kota Kinabalu: Universiti Malaysia Sabah.
Tan, Y. S. (2014). Pendidikan Cina di Malaysia: Sejarah Politik dan Gerakan Perjuangan. Pulau Pinang: Penerbit Universiti Sains Malaysia.
Tessmer M. (1993). Planning and Conducting Formative Evaluations: Improving the Quality of Education and Training. U.K: Psychology Press.
Wajib Lulus Sejarah Bukan Membebankan. Diperoleh pada April 7, 2016 daripada http://ww1.utusan.com.my/utusan/DalamNegeri/20131106/ dn_27/Wajib-lulus-Sejarah-bukan-untuk-membebankan
Wan Hashim. (2011). Hubungan Etnik di Malaysia. Kuala Lumpur: Institut Terjemahan Negara Berhad.
Wan Zahid Wan Nordin. (1993). Wawasan Pendidikan: Agenda Pengisian. Kuala Lumpur: Nurin Enterprise.
Yahya Don. (2007). Kepimpinan Pendidikan Di Malaysia. Kuala Lumpur: PTS Profesional Publishing Sdn Bhd.
Zahara Aziz. (1992). Penerapan Pendidikan Kewarganegaraan dan Kesejahteraan Negara. Dalam Aliran Dalam Pendidikan Menjelang Aba Ke-21. Bangi: Penerbit UKM.
Zairul Anuar Md Dawam & Dg Maryama Ag Daud. (2015). Teknik Penulisan Pengenalan damalam Penyelidikan Kertas Cadangan Penyelidikan. (Peny Saidatul Nornis Hj Mahali & Sim Chee Cheang). Kota Kinabalu: Universiti Malaysia Sabah.
Zalina Abd Rahman. (1990). Pelaksanaan Penerapan Nilai-Nilai Murni dalam Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah: Satu Tinjauan. Tesis Sarjana yang Tidak Diterbitkan. Bangi: Universiti Kebangsaan Malaysia.
Zinitulniza Abdul Kadir. (2011). Sudut Pandang Muhyiddin Yassin. Kuala Lumpur: Institut Terjemahan Negara Berhad.
Zulhairi Mohamed. (2001). Persepsi Guru dan Pelajar Terhadap Komponan Sastera dalam Bahasa Melayu. Tesis sarjana yang tidak diterbitkan. Tanjung Malim: Universiti Pendidikan Sultan Idris.
Zulkifli Mohamad Al-Bakri. (2007). Himpunan Hadis Modal Insan. Kuala Lumpur: Telaga Biru Sdn Bhd.
|
| This material may be protected under Copyright Act which governs the making of photocopies or reproductions of copyrighted materials. You may use the digitized material for private study, scholarship, or research. |