Fokus kajian adalah bagi membangunkan platform sumber kerumunan, krumun.org di mana guru adalah khalayaknya. Namun, kejayaan platform yang dibangunkan bergantung kepada penerimaan dan hasrat penggunaan berterusan oleh khalayak. Maka, satu model yang menggabungkan faktor-faktor UTAUT dan ECM dibina bagi mengkaji penerimaan dan penggunaan berterusan platform krumun.org yang dikenali sebagai model Acceptance-Continuance Use (ACU). Analisis kajian merangkumi (i) analisis deskriptif yang menggunakan IBM SPSS 25, (ii) analisis inferens bagi menguji lapan hipotesis dan analisis prediktif menggunakan SmartPLS 3.3.9 bagi pembentukan model pengukuran dan (iii) model struktural serta prosedur penilaian keupayaan meramal PLSpredict. Analisis dilakukan ke atas 194 khalayak platform krumun.org. Dapatan kajian menunjukkan terdapat hubungan positif di antara konstruk-konstruk yang dikaji iaitu: (i) BI dengan UB memperoleh r2=0.218; (ii) PE, EE dan FC dengan BI memperoleh r2 0.627; (iii) SA.....

245 hits

This study aims to develop and validate the game-based problem-solving framework to develop innovation capability among undergraduate students. This study focuses in the use of digital game-based learning (DGBL) approach to learn soft skills required for developing product innovation capacity. This study consists of two phases. The first phase involves exploratory study to develop the conceptual framework. In the second phase, a quasi-experimental design was used in this study. A total of 106 undergraduate students were chosen from two universities as studied subjects to participate in a onegroup pre and post-test study. There are three instruments developed in this study that were soft skills game “Inventors of Future” (IoF), a game-based training module and an achievement test. Wilcoxon Signed Rank test showed significant difference between two groups on pre-test and post-test scores of overall soft skills (p < .001), problem solving (p < .001), creative thinking (p < .....

249 hits

This study aims to alleviate the low performance of writing proficiency by examining the effectiveness of implementing self and peer assessment (SPA) approach in the Collaborative-Student Takes Assessment Responsibility (Co-STAR) writing module of the Year 5 low achiever learners (LALs). This study focuses on self and peer reviewing as part of the writing process and as a pedagogical strategy that can help students develop their writing and self-regulation learning skills. It was conducted through mixed-methods based on Sidek’s Model which consists of two phases. In the first phase, need analysis results showed 83.3% of 46 teachers in Gombak District agreed that the SPA approach help to develop LALs’ writing skills and build up their confidence in assessing their own writing. The second phase involved the item verification process based on the agreement of seven experts using the Content Validity Index (CVI). A total of five constructs consisting of 20 items received exp.....

230 hits

The real-time Sign Language Recognition Systems (SLRSs) have been developed recently to assist the deaf and dumb community in translating hand gestures to their spoken language equivalents. However, the multidimensional evaluation and benchmarking of these systems considered a Multi-attribute Decision-Making (MADM) problem due to the presence of several issues, including multiple evaluation criteria, multi ortance, and criteria confliction. In this study, a new extension of the Fuzzy Decision by Opinion Score Method (FDOSM) for evaluating and benchmarking SLRSs is developed under a Pythagorean Fuzzy Set (PFS). Fundamentally, the methodology divided into 4 phases. The first phase is the preliminary study, while the construction of the decision matrix is the second phase, then the third phase is the formulation of the proposed methods, and the fourth phase is the results evaluation. Results indicate the following: (1) individual benchmarking results of real-time SLRS showed h.....

260 hits

Tujuan kajian ini adalah untuk mengenal pasti tahap pengetahuan guru sains di Sekolah Rendah Tamil Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur(SJKT) mengenai Pembelajaran Berasaskan Projek(PBP). Kajian ini juga turut menganalisis tahap kemahiran menerapkan PBP dalam KSSR matapelajaran sains serta mengkaji hubungan antara tahap pengetahuan dan kemahiran guru sains dalam penerapan PBP. Kajian ini berbentuk tinjauan kuantitatif yang dijalankan di Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur dengan menggunakan instrumen soal selidik bagi mengumpul data yang diperlukan. Seramai 234 orang guru telah dipilih dengan menggunakan kaedah persampelan secara rawak. Soal selidik mempunyai tiga bahagian utama di mana bahagian A dalam soal selidik merupakan bahagian demografi responden yang mengandungi 6 soalan utama iaitu jantina, umur, tahap pendidikan, pengalaman mengajar secara keseluruhan, pengalaman mengajar mata pelajaran Sains dan jawatan di sekolah bagi mengetahui latar belakang responden. Setiap item d.....

445 hits

Tujuan kajian adalah untuk mengenalpasti tahap perkembangan kognitif kanakkanak dalam kalangan ibu tunggal dan meneroka pengaruh amalan penglibatan ibu tunggal di rumah di Daerah Selong, Lombok Timur. Indonesia. Aspek-aspek yang ditinjau adalah tahap perkembangan kognitif bidang matematik awal dan sains awal kanak-kanak. Kaedah digunakan dalam kajian ini dengan reka bentuk campuran iaitu kuantitatif dan kualitatif. Sampel untuk tinjauan terdiri daripada 100 ibutunggal yang dipilih dari 27 buah TADIKA di Selong, Lombok Timur, Indonesia. Instrumen yang digunakan untuk mendapatkan data kuantitatif adalah menggunakan soal selidik. Sampel untuk data kualitatif terdiri daripada 6 orang guru TADIKA dan 6 ibu tunggal. Sedangkan instrumen kualitatif menggunakan temu bual. Seterusnya data yang dikumpulkan pada fasa pertama menggunakan instrumen soal selidik. Dapatan menunjukkan tahap perkembangan kognitif kanakkanak secara keseluruhannya berada pada tahap yang tinggi (min=3.70). Amal.....

212 hits

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji kesan pembelajaran berasaskan permainan terhadap pencapaian dan minat murid dalam tajuk haiwan bagi matapelajaran sains tahun 3. Pembelajaran berasaskan permainan merupakan strategi pengajaran berpusatkan murid yang sesuai dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Kaedah penyelidikan kuantitatif digunakan dalam kajian ini. Reka bentuk kuasi eksperimen telah dijalankan di sebuah sekolah di negeri Perak. Seramai 95 orang murid terlibat dan mereka telah dibahagikan kepada tiga kumpulan iaitu 63 orang murid dalam kumpulan rawatan (31 orang murid di kumpulan A dan 32 orang murid di kumpulan B) dan 32 orang murid dalam kumpulan kawalan. Kumpulan A telah menjalankan permainan berasaskan digital manakala kumpulan B berasaskan permainan bukan digital iaitu dengan menggunakan permainan kad dan kumpulan kawalan menjalankan pembelajaran tradisional. Dua jenis instrumen digunakan iaitu ujian untuk mengukur pencapaian dan soal selidik untuk mengukur .....

320 hits

Tujuan kajian ini adalah untuk mengenal pasti tahap pengetahuan dan kemahiran guru-guru Bahasa Inggeris sekolah rendah di Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur dalam menjalankan Pembelajaran Berasaskan Projek (PBP) untuk mengajar language arts.Selain itu, kajian ini juga turut menganalisis hubungan antara tahap pengetahuan dan kemahiran para guru serta impaknya ke atas guru-guru yang menggunakan PBP untuk menyampaikan language arts dalam bahasa Inggeris. Berpandukan metodologi kuantitatif, objektif kajian ini ditentukan berdasarkan kaedah kajian tinjauan. Satu set instrumen soal selidik yang terdiri 4 bahagian telah digunakan untuk menjawab persoalan kajian ini. Instrumen kajian yang dibina mempunyai struktur yang merangkumi semua persoalan dan objektif kajian. Bahagian A dalam soal selidik merupakan bahagian demografi yang mengandungi 6 soalan utama untuk mengetahui latar belakang responden. Setiap item dalam bahagian B, C dan D mempunyai skala likert 1 hingga 5. Bahagian B mempunyai 10 it.....

194 hits

Keusahawanan telah dikenal pasti sebagaipenyumbangutamapekerjaan,inovasidan pertumbuhandanpembangunanekonomiyangmampan.Kajianiniadalahuntuk mengenalpastielemen-elemenpendidikankeusahawanandankeupayaan keusahawananyangmempengaruhihasratkeusahawananpelajarKolejPolyTech MARABangi.KerangkakajianinitelahdibinaberpandukandasarPelanTindakan KeusahawananInstitusiPendidikanTinggi2016-2020sebagaipembolehubahbebas, iaitukurikulumkeusahawanan,kaedahpengajaran,perananinstitusipendidikan dalammempromosikanpendidikankeusahawanandankeupayaankeusahawanan untukmengujihasratkeusahawananpelajar.ModelPengajaranPendidikan KeusahawanandanTeoriPerlakuanTerancangsebagaidasarkepadakajianini.Soal selidiktelahdiedarkankepada40pelajarsebagairespondenbagikajianrintisdan305 orangrespondenbagikajiansebenarmenggunakankaedahpersampelanbertujuandan persampelanmudah.Datadianalisismenggunakananalisisdeskriptifbagi menentukantahapkecenderunganhasratkeusahawananpelajarmanakalaanalisis inferensikorelasidanregre.....

219 hits

Iraq corporations still perform below expectation and are yet to fully comply with the requirement of International Accounting Standards (IAS). Past research on corporate social responsibility (CSR) practices had shown positive effects on financial performance. Thus, this research aims to examine the relationship between the CSR dimensions disclosure and financial performance in Iraq corporations and the effect of firm size on CSR and financial performance. This study further analyses the moderating effect of firm size on the relationship between CSR dimensions and financial performance. CSR in this study refers to reporting in the environment, employee, community, product and governance dimensions. Financial performance is represented by Return on Assets (ROA), Net Profit Margin (NPM) and Earning per share (EPS). Stakeholder‘s theory, legitimacy theory and agency theory are used to support the linkage among CSR disclosures, firm size and financial performance in Iraq cor.....

555 hits