Kajian ini dijalankan bertujuan untuk mengenal pasti cabaran dan persediaan guru Bahasa Melayu dalam mengadaptasikan pengajaran dan pembelajaran pada musim pandemik. Selain itu, kajian ini turut dijalankan untuk melihat hubungan antara cabaran dan persediaan guru Bahasa Melayu dalam mengadaptasikan pengajaran dan pembelajaran pada musim pandemik. Kajian ini telah menggunakan kaedah kuantitatif deskriptif berbentuk tinjauan menggunakan borang soal selidik (Google Form). Selain itu, sampel kajian ini melibatkan seramai 80 orang guru Bahasa Melayu melibatkan 15 buah sekolah dari daerah Muallim, Batang Padang dan Hilir Perak di negeri Perak. Data yang diperoleh daripada maklum balas soal selidik dianalisis secara deskriptif menggunakan perisian Statistical Package for Social Science (SPSS). Data kajian ini juga akan dianalisis secara korelasi menggunakan korelasi Pearson mencapai objektif yang ketiga. Dapatan kajian telah menunjukkan bahawa cabaran paling utama yang hadapi oleh guru-guru B.....

454 hits

The revitalization of Malaysian theatre after the 1930s marked the beginning of the revival of Malaysian modern drama. Since then, the narrative, themes, genres, and performance elements of modern Malaysian drama have expanded to include a variety of forms, including postcolonial drama. Postcolonial drama is the first comprehensive study to examine how narratives have been instrumental in resisting imperialism's ongoing effects. This study employs contemporary theoretical frameworks derived from postcolonial studies to analyse a diverse range of dramatic plays. Postcolonial society is quite pressing, with numerous issues that squeeze between primordial culture and the new system (the new world). The manner of thinking and the ideology of decolonization influence the shape of culture in the practise of politics and social justice. This study uses qualitative methods that focus on textual and descriptive analysis. It will examine how the ideology in Anak Tanjung Malay by Noordin Hassan p.....

552 hits

Makalah ini merupakan satu tinjauan mengenai adakah pelajar sekolah rendah mempunyai minat dan bakat terhadap persembahan Teater Tradisional Mak Yong? Persoalan ini seringkali dijadikan tembok untuk melestarikan persembahan Teater Tradisional Mak Yong. Oleh itu, “Program Sekolah Bitara” melalui penjenamaan “Cilik Mak Yong” telah dibentuk. Beberapa perincian telah diusulkan melalui Program Sekolah Bitara, dengan mempertingkatkan kemahiran kinestetik para pelajar melalui aspek tarian, manakala pengukuhan kemahiran auditorik para pelajar pula melalui aspek nyanyian. Ini berorientasikan untuk membantu mencungkil dan seterusnya mengasah bakat para pelajar. Selain itu, makalah ini mengambil kira disiplin yang terkandung didalam seni persembahan Teater Tradisional Mak Yong untuk menerapkan daya tumpuan yang terarah dan sekaligus merangsang minat para pelajar. Kesimpulannya, berdasarkan pengalaman pemerhatian terhadap persembahan Teater Tradisional Mak Yong, secara tidak langsung mempe.....

244 hits

Mitos kepercayaan manusia primitif. Kepercayaan yang menyanjung alam tumbuhan dan binatang sebagai penyampai konotasi bahaya dan berita baik. Realitinya jasad alam merupakan kehidupan yang dekat dengan masyarakat Murut Paluan. Penceritaan mitos angkapio banyak mengaitkan binatang dan tumbuhan sebagai agen pengetahuan yang mampu difahami oleh manusia. Kejadian sesuatu peristiwa dipercayai mampu difahami dan diketahui melalui isyarat daripada alam. Pembukaan suatu kawasan, berburu, mencari rezeki di tengah hutan dan mengetahui kejadian bencana banyak ditafsirkan melalui isyarat alam. Kedekatan hidup dengan hutan menjadikan masyarakat Murut Paluan begitu peka dengan kejadian yang bakal menimpa mereka. Maklumat yang terkandung dalam mitos angkapio. Isyarat alam menjadikan mereka lebih bersedia untuk menghadapi sebarang kejadian dan peristiwa. Terdapat pula tindak balas yang dilakukan untuk menghindari sebuah kejadian buruk supaya tidak menimpa mereka. Cerita mitos sebegini bukanlah dongeng.....

205 hits

Jati diri (identiti) ialah asas penting yang berkembang menjadi kubu kuat identiti untuk manusia, komuniti dan negara. Justeru, kajian kuantitatif ini menggunakan kaedah persampelan rawak mudah yang melibatkan 311 orang pelajar Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) daripada pelbagai program pengajian dan fakulti. Teori Pembangunan Manusia telah digunakan bagi melihat dan mengenal pasti nilai jati diri bahasa Melayu pelajar-pelajar UKM dalam pelbagai program pengajian dan fakulti masih kekal atau sudah luntur? Data dikumpulkan melalui instrumen borang soal selidik yang disebarkan melalui Google Form. Data dianalisis secara deskriptif dan inferensi. Dapatan kajian menunjukkan bahawa tidak terdapat perbezaan yang signifikan dari segi tahap jati diri mengikut kategori fakulti dan tahun pengajian, tetapi mempunyai perbezaan yang ketara dalam tahap jati diri berdasarkan kaum dan jantina. Pelajar kaum Melayu lebih tinggi kekal jati dirinya berbanding kaum-kaum lain. Dari segi jantina, pelajar .....

519 hits

Kajian ini bertujuan untuk meneliti dan melaporkan perbezaan ciri telik dalam empat kelas kata kerja yang wujud dalam bahasa Melayu. Secara amnya kata kerja dibahagikan kepada empat kelas, iaitu keadaan, aktiviti, pencapaian dan penyempurnaan. Telik ialah titik penamat semula jadi. Keadaan dan aktiviti menunjukkan ciri tidak telik, manakala pencapaian dan penyempurnaan menunjukkan ciri telik. Data kajian telah dianalisis dengan menggunakan Teori Tatabahasa Peranan dan Rujukan dan Teori Manfred Krifka. Kajian ini memberikan pengelasan kata kerja bahasa Melayu berdasarkan perbezaan ciri telik tersebut. Kajian Maslida Yusof mengelaskan bahawa kata kerja dalam bahasa Melayu berdasarkan aspek situasi dan membahagikan kata kerja atau predikat bahasa Melayu kepada keadaan, pencapaian, penyempurnaan, aktiviti, aktif penyempurnaan, semelfaktif dan versi kausatif bagi setiap kelas kata kerja. Oleh itu, penelitian terhadap perbezaan aspek empat kelas kata kerja ini penting untuk melihat perbezaan.....

294 hits

Hanya sebahagian kecil ilmuwan yang sanggup melangkah tembok bidang kepakaran masing-masing bagi menikmati panorama rentas mahupun multi disiplin. Salah seorang yang sanggup melakukannya ialah Shaharir Mohamad Zain. Beliau yang mendapat pendidikan rasmi dalam bidang matematik dan fizik, kemudiannya menyerlahkan penguasaan dalam pelbagai bidang ilmu lain seperti bahasa, budaya, ekonomi, politik dan falsafah. Makalah ini bertujuan membincangkan pemikiran dan sumbangan Shaharir terhadap bahasa Melayu dengan fokus yang spesifik kepada pemerkasaan bahasa ini sebagai bahasa ilmu dan bahasa pengungkapan ilmu. Bagi mencapainya, makalah ini berpedoman kepada perspektif grafisejarah menerusi konsep iklim idea (Koerner, 1989) khusus untuk menelusuri cetusan awal dan perkembangan pemikiran Shaharir tentang bahasa Melayu. Penyerlahan bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu dan bahasa komunikasi ilmu dilakukan menerusi telaah kritis terhadap karangan Shaharir, kemudiannya dipaparkan menurut tema-tema tert.....

435 hits

Peribahasa merupakan cabang seni sastera lisan dalam budaya masyarakat di dunia, termasuklah budaya masyarakat Iban. Peribahasa lahir daripada pengamatan anggota masyarakat terhadap fenomena alam, yang sarat dengan keunikkan bentuk dan keindahan makna tersurat dan tersirat. Justeru, kajian ini dilaksanakan untuk meneliti unsur tumbuhan yang terdapat dalam peribahasa Iban. Kajian ini menggunakan kaedah senarai semak dengan melakukan analisis dokumen terhadap Kamus Peribahasa Iban yang ditulis Christy Duin Tanggi (1998). Hasil kajian mendapati bahawa aspek tumbuh-tumbuhan dimanifestasi dalam kehidupan seharian mereka. Kesemua unsur tumbuhan dalam peribahasa yang dikaji merupakan haiwan yang mempunyai kaitan dalam ruang lingkup kehidupan suku kaum tersebut. Kajian ini penting untuk memberikan pemahaman kepada golongan masyarakat yang mempunyai hubungan secara langsung dengan kelompok tersebut sebagai salah satu objektif untuk merapatkan jurang sosiobudaya dalam kalangan masyarakat di nega.....

307 hits

Kajian ini bertujuan untuk membangunkan modul peta konsep iaitu E-Modul Element- Think! bagi standard pembelajaran Jadual Berkala Unsur Kimia Tingkatan 4 dan menilai persepsi kebelohgunaannya dalam kalangan pelajar Tingkatan 4. Kajian yang dijalankan merupakan kajian pembangunan yang menggunakan model ADDIE yang terdiri daripada lima fasa iaitu fasa analisis, reka bentuk, pembangunan, pelaksanaan dan penilaian. Sampel kajian ialah pelajar Tingkatan 4 yang mengambil subjek Kimia di sebuah sekolah di daerah Hulu Selangor. Ianya dinilai daripada empat konstruk iaitu reka bentuk, kandungan, kebolehgunaan dan minat terhadap e-modul. Instrumen yang digunakan ialah borang kesahan muka dan kandungan, serta soal selidik persepsi kebolehgunaan. Modul yang dibangunkan mempunyai nilai peratus persetujuan pakar yang tinggi iaitu 89.29% bagi kesahan muka dan kandungan, dan 84.50% bagi kesahan soal selidik persepsi. Nilai Alfa Cronbach yang diperoleh daripada kajian rintis ialah 0.938. Ka.....

664 hits

Gaya pembelajaran ialah gaya yang dipraktikkan oleh individu tertentu dalam proses pembelajaran yang membezakan mereka daripada individu lain. Setiap pelajar mempunyai gaya pembelajaran yang berbeza berdasarkan keupayaan dan tahap keselesaan mereka. Terdapat tiga gaya pembelajaran yang lebih umum iaitu gaya pembelajaran Visual, Auditori dan Kinestetik (VAK) yang biasanya dimiliki oleh pelajar. Kajian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan gaya pembelajaran visual, auditori, kinestetik terhadap kemahiran berfikir aras tinggi pelajar dalam topik Respirasi Tingkatan 3. Kajian kuantitatif melalui reka bentuk kajian korelasi telah dilaksanakan yang melibatkan seramai 60 orang pelajar Tingkatan 3 dari sebuah sekolah dalam daerah Tanjong Malim dengan menggunakan teknik persampelan rawak mudah. Dua instrumen kajian yang digunakan iaitu soal selidik gaya pembelajaran dan ujian Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT). Data yang diperolehi dianalisis menggunakan perisian Statistical Pack.....

618 hits