This study focused on teachers’ pedagogical practices as an index to students learning outcomes. It catered to five key problems, such as assessing the students on their teacher’s knowledge and delivery of the lessons, which was confirmed positively by a majority of the students-respondents. Aligned with this is on teachers’ method and strategies and the ability to convert lessons into productive outcomes evidenced by the responses where the majority were positive responses. There were areas of difficulties confirmed, foremost of which were teachers’ lack of focus on the nature of the problems, which responded in the follow–up interview was overcome by considering the conduct of a rigid interviews and exercises. Further surfaced were caused by difficulties students encountered, which is teachers’ lack of focus on the tenor of problems under study. To cap up the study’s context is an interview focusing on students’ feelings and responses to the subject where th.....

283 hits

Reading comprehension is an essential interdisciplinary skill that serves as a foundation of all other subject areas. In science, as a subject rich in vocabulary words, the learner's ability to read and comprehend to generate a conceptual understanding cannot be set aside. Thus, integrating literacy strategies such as vocabulary instruction strategies in teaching the subject is of great help to the learners. This quasi-experimental research determined the effect of integrating explicit vocabulary instruction strategy in the conceptual understanding of students in science. Forty-four students served as participants in this research. Inquiry-based approach, particularly the Engage, Explore, Explain, Elaborate, and Evaluate Learning Cycle (5 E’s) was utilized in teaching the control group. While in the experimental group, the same strategy was employed, but with the integration of vocabulary instruction strategies. T-test was used in determining the significant difference in the perform.....

300 hits

The global pandemic of Covid-19 has affected the teaching and learning of the STCW courses (Standards of Training, Certification and Watchkeeping for Seafarers) which witnessed the drastic move from normal faceto- face facilitation to full online and distance learning (ODL). This new paradigm shift has resulted in significant changes as well as immense challenges to students who experienced this crisis for the first time. Hence, the study aims to discover students’ motivation level in adapting to the new environment of online learning as experienced by semester 2 students in Maritime English classes via quantitative study adopted Keller’s ARCS Model of Motivation survey administered on 78 respondents. The data collected were analysed and the results showed high level of students’ motivation despite having to undergo challenges in online distance learning during the MCO. Moreover, the four elements of the ARCS Model tested in the experiment indicated very high scores in studentsâ€.....

320 hits

This research aims to investigate the factors leading to the success of Emirati women entrepreneurs. It also investigates the drivers, enablers and barriers toward their success helping further to design a framework for successful women entrepreneurs. This study adopted a qualitative approach using purposive sampling to select thirty successful Emirati women entrepreneurs from different sectors. The study utilized the face-to-face in-depth interview using semi-structured questions and thematic analysis was used to analyze the data collected from the interviews. Several themes emerged from the findings to represent the drivers, enablers and barriers faced by the women entrepreneurs. The women entrepreneurs regard women entrepreneurs’ motivation, the unsatisfied work conditions and the benefits seen from being entrepreneur, as the main driver of their success. The findings also unveiled that the entrepreneurs’ personal characteristics, the family support and the Government.....

428 hits

Kajian ini bertujuan mengkaji Kesan Modul Kelompok Kemahiran Belajar HM (KBHM) berdasarkan Pendekatan Terapi Kognitif  tingkah-laku (TKT) terhadap Kemahiran Belajar (KB) dan Konsep Kendiri (KK) dalam Kalangan Pelajar.  Pembinaan modul KBHM didasarkan kepada Model Kitaran Pembelajaran Pengalaman. Modul KB-TKT diuji kesahan dan kebolehpercayaan melalui ujian rintis sebelum kajian kesan modul dijalankan. Kajian ini merupakan kajian kuasi-eksperimental. Kajian ini dijalankan di dua buah sekolah menengah di Daerah Kuala Kangsar. Soal selidik kajian ialah maklumat peribadi berserta dua inventori iaitu inventori Kemahiran Belajar-HM (KBHM) dan inventori Skala Konsep Kendiri Multidimensi. Seramai 120 subjek terlibat dalam kajian iaitu 30 subjek (n=30) dalam kelompok besar, 30 subjek dalam tiga kelompok kecil dibahagi sama rata (n1=10, n2 =10 dan n3 =10) dan selebihnya (n=60) adalah kelompok kawalan. Subjek kelompok rawatan mengikuti 10 sesi rawatan Modul KBHM yang dijalankan secara mingguan .....

742 hits

Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti kesediaan guru Kolej Vokasional terhadap penggunaan komputer dalam pengajaran dan pembelajaran. Terdapat tiga aspek kesediaan guru terhadap penggunaan komputer, iaitu sikap guru terhadap komputer, tahap pengetahuan aplikasi komputer dan tahap kemahiran aplikasi komputer.  Kajian ini dijalankan secara tinjauan dan responden kajian ini terdiri daripada 80 guru dari Kolej Vokasional Taiping. Analisis deskriptif (frekuensi, min dan sisihan piawai) dan analisis inferensi (ujian Anova, ujian t dan Korelasi Pearson) dilakukan keatas data kajian. Hasil kajian menunjukkan bahawa sikap guru terhadap penggunaan komputer adalah positif manakala tahap pengetahuan aplikasi komputer dan tahap kemahiran aplikasi komputer berada pada tahap yang sederhana. Hasil kajian juga menunjukkan tahap kesediaan guru terhadap penggunaan komputer berada pada tahap sederhana. Dapatan kajian mendapati terdapat perbezaan yang signifikan di antara kesediaan guru terhadap komput.....

825 hits

Kajian ini bertujuan mengukur kesan penggunaan aplikasi Plickers terhadap minat dan pencapaian pelajar dalam topik ekosistem bagi subjek Sains tingkatan dua di sebuah sekolah menengah di Ipoh. Reka bentuk kajian menggunakan kuasi-eksperimental dengan ujian pra dan ujian pasca. Dua jenis instrumen yang digunakan ialah soal selidik untuk mengukur tahap minat pelajar terhadap aplikasi Plickers serta set soalan formatif ujian-pra dan ujian-pasca yang terdiri daripada 30 soalan aneka pilihan untuk mengukur pencapaian pelajar dalam topik ekosistem. Sampel kajian terdiri daripada dua kelas pelajar tingkatan dua (n=64) yang dipilih secara pensampelan bertujuan. Sampel diagihkan kepada dua kumpulan iaitu 32 orang responden kumpulan rawatan dan 32 orang responden kumpulan kawalan. Ujian pra telah dijalankan sebelum pengajaran dan pembelajaran bagi kedua-dua kumpulan. Dapatan kajian menunjukkan pencapaian ujian pra adalah lebih tinggi secara signifikan bagi kumpulan kawalan (M = 50.16, SD = 11.08.....

554 hits

Perhimpunan awam merupakan salah satu elemen penting dalam sistem demokrasi sesebuah negara sebagai saluran untuk membawa suara rakyat. Pelbagai perhimpunan awam telah diadakan dalam sejarah Malaysia seperti kegiatan mogok pekerja yang digiatkan pada era kolonial, perhimpunan menentang Malayan Union dan gerakan pelajar yang diiringi oleh golongan mahasiswa pada 1970-an. Seterusnya, perhimpunan Reformasi 1998 juga merupakan antara perhimpunan awam yang signifikan di Malaysia. Namun, perhimpunan BERSIH adalah antara perhimpunan awam yang dapat mengekalkan penganjurannya selama 10 tahun daripada 2007 hingga 2016. Kajian ini dikemukakan adalah untuk membandingkan bezakan perhimpunan BERSIH 1.0 hingga BERSIH 5.0, mengenal pasti strategi mengekalkan penganjuran perhimpunan BERSIH dan menilai pencapaian tuntutan perhimpunan BERSIH. Pendekatan kualitatif khususnya temu bual separa berstruktur dan analisis dokumen telah digunakan untuk mendapatkan maklumat. Sebanyak lapan orang informan telah d.....

1442 hits

This study aims to present the reliability and student’s usability perception of an educational board game in teaching and learning synthetic pathways at matriculation level. This board game mainly called as Synthetic Pathways of Organic Compounds (COPS). The research design used was ADDIE model. Needs analysis survey on 35 chemistry teachers and lecturers as well as previous literatures proved synthetic pathways and retrosynthetic reactions can be taught using game-based learning approach. Respondents for the research were one year matriculation program students from one of the colleges in Malaysia which was determined using two stage cluster sampling. Analysis of the usability perception data (mean score) shows students agreed on achieving learning goals (4.57) of organic chemistry synthetic pathways via COPS board game. Besides that, they also agreed on attractive board design (4.45), good board organisation (4.43), excellent playability (4.48) and high usability (4.48). Besides t.....

276 hits

Tujuan kajian ini ialah untuk membandingkan pencapaian pelajar yang mengikuti kaedah pengajaran menggunakan kaedah permainan dengan pelajar yang mengikuti kaedah pembelajaran konvensional bagi mata pelajaran Ekonomi tingkatan empat. Kajian ini juga mengenal pasti minat pelajar melalui penggunaan permainan dalam pembelajaran mata pelajaran Ekonomi tingkatan empat. Kaedah kajian ini menggunakan reka bentuk kuasi-eksperimen. Satu kelas dipilih sebagai kumpulan rawatan (n=30) dan satu kelas sebagai kumpulan kawalan (n=30) secara rawak. Intervensi dilakukan bagi kumpulan rawatan menggunakan permainan berbentuk kad dalam proses pembelajaran dan kumpulan kawalan menggunakan kaedah konvensional. Dapatan kajian menunjukkan pelajar bersetuju bahawa pembelajaran mata pelajaran Ekonomi melalui penggunaan kaedah permainan mampu menarik minat mereka untuk belajar. Ujian-t sampel bebas menunjukkan terdapat perbezaan pencapaian pelajar yang signifikan antara kumpulan rawatan dengan kumpulan kawalan de.....

410 hits