435 hits

391 hits

415 hits

372 hits

671 hits

603 hits

677 hits

Isu kesihatan mental remaja kini perlu dipandang serius dan ia perlu dirawat dengan intervensi yang sesuai. Kajian-kajian lepas mendapati, remaja yang mempunyai tahap ihsan kendiri rendah sering kali mengalami masalah kesihatan mental (Marsh et al., 2018). Intervensi kaunseling merupakan satu kaedah dalam membentuk kesejahteraan individu. Bagi mengatasi masalah ini, intervensi kaunseling integrasi Terapi Realiti dan Tazkiyah Al Nafs (TR-TAN) dipilih sebagai intervensi dalam usaha meningkatkan tahap ihsan kendiri remaja bermasalah kesihatan mental. Kajian ini dijalankan bertujuan untuk memberikan gambaran menyeluruh tentang reka bentuk Single Subject Research (SSR) dan bagaimana reka bentuk ini mengukur kesan intervensi tersebut. Tiga [3] orang remaja yang bermasalah kesihatan mental menjadi peserta kajian. Reka bentuk Single Subject Research (SSR) jenis A-B digunakan. Data dikumpul melalui instrumen Skala Ihsan Kendiri. Analisis visual melalui kaedah plot graf dan pengiraan Percentage .....

562 hits

Kajian ini bertujuan untuk menilai kesahan dan kebolehpercayaan Soal Selidik Analisis Keperluan Pembinaan Modul Kaunseling Kelompok Hibrid bagi guru pelatih. Pembinaan modul kaunseling kelompok yang dibina adalah bagi membantu guru pelatih berkaitan isu tekanan, daya tahan dan kesejahteraan diri terhadap guru pelatih. Soal selidik analisis keperluan ini diberikan kepada tiga orang panel pakar bagi menentukan kesahan soal selidik sebelum diedarkan kepada responden kajian. Seterusnya, kajian rintis melibatkan seramai 32 orang kaunselor universiti awam yang mempunyai pengalaman mengendalikan isu guru pelatih telah dipilih untuk mengukur kebolehpercayaan soal selidik dengan menggunakan perisian Statistical Package for Social Science (SPSS) versi 25.0. Hasil analisis data menunjukkan bahawa, nilai kesahan soal selidik adalah tinggi dengan peratus persetujuan pakar sebanyak 92.86%. Manakala analisis ujian kebolehpercayaan yang dijalankan menunjukkan nilai pekali kebolehpercayaan Alpha Cronba.....

928 hits

Kepentingan penggunaan perisian berasaskan multimedia terhadap kefahaman konsep Pengajaran dan Pembelajaran PSV bagi SJKC adalah kandungan penggunaan perisian berasaskan multimedia yang mempunyai pembelajaran abad ke-21, KBAT, nota teori pendek yang ringkas, menggunakan kombinasi elemen multimedia seperti penggunaan teks, animasi, audio, imej, video dan kawalan pengguna yang menarik dapat membantu memberikan kefahaman jelas, tepat dan tidak membosankan. Guru secara tidak langsung dapat menampilkan sifat profesional dengan kepakaran dan keilmuan agar nampak lebih yakin dan telah bersedia mengajar dalam kelas. Satu kaedah kajian yang digunakan ialah kajian reka bentuk dan pembangunan (Design and Development Research) yang diperkenalkan oleh Richey dan Klein (2007). Kajian DDR tersebut melibatkan empat fasa komprehensif. Berdasarkan kajian yang dijalankan, penyelidik memperkenalkan penggunaan perisian berasaskan multimedia sebagai bahan bantu belajar bagi guru-guru PSV khususnya dalam pro.....

414 hits