253 hits

174 hits

276 hits

270 hits

668 hits

Kajian kuantitatif ini bertujuan menganalisis perbezaan sikap terhadap matematik dan tingkah laku semasa menyelesaikan masalah matematik mengikut jantina dan aliran serta menentukan hubungan antara sikap terhadap matematik dan tingkah laku semasa menyelesaikan masalah matematik dengan pencapaian matematik murid tingkatan empat. Kajian ini menggunakan reka bentuk tinjauan dan korelasi. Seramai 350 orang murid tingkatan empat Sekolah Menengah Kebangsaan di daerah Kuala Selangor, Selangor dipilih menggunakan teknik persampelan rawak berstrata terlibat dalam kajian ini. Data dikumpul menggunakan Soal Selidik Sikap Terhadap Matematik, Soal Selidik Tingkah Laku semasa Menyelesaikan Masalah Matematik dan Ujian Pencapaian Matematik. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif iaitu min dan sisihan piawai dan statistik inferensi iaitu Analisis Varians Dua Hala dan Korelasi Pearson. Dapatan kajian menunjukkan bahawa terdapat perbezaan yang signifikan min sikap terhadap matematik.....

740 hits

Latihan bebanan merupakan salah satu kaedah latihan yang sering digunakan untuk meningkatkan kekuatan dan saiz otot. Tujuan kajian ini adalah menentukan kesan latihan bebanan terhadap indeks jisim tubuh (BMI), jisim otot, peratusan lemak tubuh, kekuatan genggaman tangan dan ulangan maksimum tekan tubi dalam kalangan pelajar lelaki berlebihan berat badan lelaki. Teori Esco telah digunakan dalam kajian ini yang menekankan tentang kepentingan latihan bebanan untuk meningkatan kekuatan dan ketahanan otot. Kajian ini menggunakan kaedah kuasi-eksperimental sebagai reka bentuk kajian. Peserta kajian dipilih berdasarkan kriteria iaitu pelajar lelaki yang mempunyai indeks BMI 23.00 – 27.4. Subjek kajian terdiri daripada 20 pelajar lelaki (BMI 25.76 ± 1.35, umur 23.05 ± 2.14 tahun) yang telah dipilih secara rawak. Instrumen kajian terdiri daripada alat analisis komposisi tubuh digunakan untuk mengukur BMI, peratusan lemak dan jisim otot. Kekuatan otot diukur melalui ujian kekuata.....

630 hits

Perisian multimedia interaktif ialah perisian komputer yang memberikan pengguna kebebasan untuk mengawal, menggabungkan, dan memanipulasi berbagai jenis media seperti teks, audio, video, grafik dan animasi. Tujuan kajian ini ialah untuk membangunkan satu perisian multimedia interaktif pembelajaran asas permainan ukulele untuk pelajar tingkatan satu sekolah menengah. Berbeza dengan kebanyakan bahan pembelajaran yang terdapat di atas talian dan pasaran, kajian ini dilakukan secara sistematik dan dibangunkan dalam Bahasa Melayu bagi memudahkan pemahaman murid di sekolah. Perisian multimedia ini dibangunkan berdasarkan kepada kandungan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) Mata Pelajaran Pendidikan Muzik Sekolah Menengah Malaysia. Proses untuk membangunkan perisian multimedia ini menggunakan model pembangunan instruksional ADDIE yang mempunyai 5 fasa iaitu fasa analisis, fasa reka bentuk, fasa pembangunan, fasa pelaksanaan dan fasa penilaian. Perisian multimedia ini.....

507 hits

Imej tubuh dan tari ialah dua perkara yang sering berkait rapat dalam lapangan seni persembahan. Sehingga ke saat ini, imej tubuh masih menjadi salah satu fenomena yang sering dibincangkan oleh penggiat tari khususnya di Kuala Lumpur. Kini masyarakat mula melihat seakan wujud imej tubuh tertentu yang perlu dipersembahkan oleh seseorang individu yang bergiat dalam bidang tari. Persembahan teks seperti poster uji bakat jawatan awam Artis Budaya B 19 pula dilihat memberi cadangan kepada masyarakat umum gambaran ketinggian dan berat badan seorang penari yang ideal. Kesan dari hegemoni kebudayaan ini, mula wujud keresahan di kalangan penari dan penggiat tari terhadap imej tubuh mereka. Karya ini bakal menerbitkan kemungkinan kepada bagaimana konstruksi imej tubuh penari khususnya di Kuala Lumpur terbentuk dari hegemoni kebudayaan ini, sekali gus membuka lembaran bagi perbincangan tentang bagaimana perkara ini dapat diimbangi dengan idea baru iaitu tari sebagai kebolehan, skil da.....

598 hits

This study reports on the effect of video-based collaborative learning in the teaching of economics among undergraduates in Malaysia. This study is undertaken to compare the video-based collaborative learning plus hands-on method and conventional collaborative method in promoting students’ performance and teamwork skills. This study employed the quasi experimental with pretest-posttest control group design. A total of 90 students was taken as samples. The samples were divided into Video-based Collaborative Learning plus Hands-on (VBCLH) group and Conventional Collaborative (CC) group. The analysis showed that the VBCLH group outperformed in performance and teamwork skill. A further study of video-based learning can be focused on students’ attitude towards video-based learning...

243 hits