|
UPSI Digital Repository (UDRep)
|
|
|
| Latest addition to the database : |
| 481 | 2024 Article | Redefining classroom pottery: cement-based composites as eco-friendly substitutes for clay Sailaja Ramachandran This article addresses the challenges in Visual Arts Education (VAE) of acquiring suitable materials for pottery instruction. It investigates the viability of cement-based composites as an alternative to clay in classrooms. The research involved 75 undergraduates and 33 VAE teachers and employed qualitative methods such as interviews, questionnaires, workshops, and field notes to gather and triangulate data. The study identified a significant gap, indicating a deficit in hands on experiences in pottery instruction at secondary education level. Thus, the Creinnomic Media Kit was designed and developed using the Addie Model to bridge this gap and to specifically enhance teachers’ content knowledge and instructional effectiveness in using cement-based composites. Framed within Ausubel’s Meaningful Learning Theory which emphasizes the importance of hands-on learning, the study demonstrated that cement-based composites are practical, versatile and cost effective for pottery instruction...... 83 hits |
| 482 | 2024 Article | Application of Angklung art-based intervention to the elderly in Malaysia: preliminary research Muhammad Asyraf Mohd Bakri Angklung is typically performed in a group setting, primarily for entertainment purposes; however, its potential as a health tool in Malaysia remains largely unexamined. This research aims to determine the advantages of angklung musical instruments for the elderly. There are several objectives, among which is to identify the potential activity of angklung for the elderly; to analyse the effects of activity angklung as an art-based intervention on the elderly. This research employs a qualitative approach, including a literature analysis using secondary sources, online sources, reading materials, and interviews with expert doctors, musicians, and angklung manufacturers. The second part of the primary source involved observation, along with interviews conducted with carers and senior citizens. These interviews occurred before and after the intervention, with a total of 11 residents and 7 carers, including nurses and physiotherapists. Participants were selected through purposive sampling a..... 174 hits |
| 483 | 2024 Article | A visual advertisement of Kelantan statehood event poster by using digital illustration Roziani Mat Nashir Kelantan, a Malaysian state renowned for its rich cultural heritage, holds significant potential for cultural tourism through visual promotion. Despite its vibrant traditions, the representation of Kelantan’s heritage in visual media is limited, affecting its visibility and tourist engagement. This study aims to explore the effectiveness of digital illustrations in promoting Kelantan’s cultural heritage through event posters, focusing on visual communication elements such as visual, color, typography, technique and layout. A qualitative approach was adopted, with purposive sampling used to select the event posters from recent Kelantan cultural events. Each poster was analyzed using content and visual analysis methods to identify how digital illustrations emphasize key cultural symbols and themes. Findings indicate that certain visual elements, such as vibrant color schemes and cultural motifs, significantly enhance viewer engagement and convey cultural identity effectively. The stu..... 133 hits |
| 484 | 2024 Article | Signifikasi infografik terhadap inisiatif Pendidikan Seni Visual Nurul Ain Izzati Malir Infografik mempunyai kepentingan penting untuk inisiatif Pendidikan Seni Visual. Infografik adalah perwakilan visual maklumat atau data yang direka untuk menjadikan konsep kompleks lebih mudah difahami dan diingati oleh penonton. Seni visual mempunyai unsur visual yang sangat kuat dan infografik adalah alat yang berkesan untuk menyampaikan maklumat secara visual. Melalui infografik, maklumat atau data yang kompleks dapat dipaparkan melalui satu bentuk visual dengan menggabungkan unsur-unsur seperti bentuk grafik, gambar, ilustrasi dan teks. Kajian utama kepada penyelidikan ini adalah meneroka potensi infografik sebagai medium penyampai maklumat yang efektif dan menyesuaikan penggunaan elemen grafik dan seni di dalam poster infografik. Hubungan antara kepentingan infografik dan inisiatif pendidikan Seni Visual boleh dihubungankan melalui Pendidikan. Tambahan pula, infografik kini digunakan secara meluas dalam media arus perdana untuk meningkatkan pemahaman pembaca tentang topik tertentu..... 92 hits |
| 485 | 2024 Article | Pewarnaan terhadap murid berkeperluan khas (AUTISME) Ahmad Fazleyazid Pendidikan khas ini merangkumi beberapa kategori keperluan khusus seperti kecacatan fizikal berkaitan pelajar yang mempunyai masalah fizikal, pendidikan kecacatan mental yang melibatkan pelajar dengan kecacatan mental atau pembelajaran, kecacatan emosi yang ada sokongan untuk pelajar dengan masalah tingkah laku dan kecacatan pembelajaran untuk pelajar dengan kesulitan dalam aspek pembelajaran dalam aspek pembelajaran, seperti disleksia atau disgrafia. Pendidikan Khas adalah program yang dirancang khusus untuk memenuhi pelbagai keperluan pelajar khas. Bagi pelajar pendidikan khas yang ditempatkan secara berasingan, teknik yang sesuai telah digunakan dalam proses pembelajaran dan pengajaran. Sebagai tambahan kepada teknik pembelajaran yang sesuai, infrastruktur juga telah disediakan untuk memudahkan proses pembelajaran pelajar pendidikan khas ini. Masalah ini saling berkait antara satu sama lain sehingga mereka tidak dapat mengekspresikan perasaan melalui keinginan sehingga mampu menjadi..... 147 hits |
| 486 | 2024 Article | Penguasaan kanak-kanak terhadap kelestarian alam sekitar melalui pembangunan gamifikasi Nur Syafiqah Atierah Muhamad Rodzi Membangunkan generasi yang peduli terhadap alam sekitar, kanak-kanak perlu menguasai kelestarian alam sekitar. Melibatkan kanak-kanak dalam pembelajaran kelestarian alam sekitar bukan hanya mengajar mereka tetapi juga mengajar mereka cara melihat dan bertindak baik terhadap persekitaran mereka. Selain itu, gamifikasi ini dapat menarik minat kanak-kanak kerana pada era ini, kita sudah sedia maklum bahawa dengan perkembangan teknologi amatlah memberi impak terhadap generasi kini. Adanya gamifikasi ini sudah pasti dapat meningkatkan pengetahuan kanak-kanak ini kerana cara pendekatan tersebut dapat menarik minat mereka untuk mempelajarinya. Selanjutnya, gamifikasi merupakan penggunaan elemen-elemen yang mempunyai ciri-ciri permainan seperti pemainan video game yang diterapkan dalam aktiviti berunsurkan pembelajaran secara tidak langsung atau proses menambah permainan atau unsur-unsur seumpamanya dalam sesuatu perkara (sebagai satu tugasan) yang bertujuan untuk menggalakkan sesebuah penyert..... 103 hits |
| 487 | 2024 Article | Penggayaan bahasa seni dalam E-Book cerita jenaka kanak-kanak Khairah Batrisyia Ramli Aspek seni dalam e-book cerita kanak-kanak jenaka merujuk kepada usaha dan kreativiti dalam memasukkan pelbagai elemen seni ke dalam persembahan dan persembahan cerita di platform e-book. Ia melibatkan penggunaan teknologi untuk meningkatkan pengalaman membaca kanak-kanak dengan menggunakan elemen artistik, seperti ilustrasi, animasi, susun atur, kesan bunyi dan interaktiviti. Penggayaan bahasa seni diterjemahkan dalam aspek kehidupan merangkumi berbagai-bagai nilai artistik secara fleksibel. Penggayaan unsur artistik dalam e-book cerita jenaka kanak-kanak berkait rapat dengan evolusi teknologi, perkembangan pendidikan dan pengiktirafan kepentingan menyediakan pengalaman membaca yang menarik dan interaktif kepada kanak-kanak. Pernyataan masalah berkaitan penggayaan bahasa seni dalam e-book cerita jenaka kanak-kanak boleh dirumuskan dalam beberapa aspek iaitu tahap interaktiviti yang tidak konsisten, sesetengah e-book mungkin kurang konsisten dalam mempersembahkan elemen seni dengan tah..... 73 hits |
| 488 | 2024 Article | Pendekatan grafik gerakan dalam pembelajaran abjad terhadap murid berkeperluan khas pendengaran (MBKP) di prasekolah Nurul Nur Atikah Musa Pendidikan ialah satu proses yang dijalankan dengan tujuan penyampaian dan penerimaan ilmu. Proses pendidikan yang berkesan memainkan peranan penting dalam pembangunan bangsa dan negara. Penggunaan media bantu mengajar yang berkesan mempunyai peranan dalam mencapai matlamat pendidikan. Sebagai contoh, media grafik gerakan yang dibawa dalam teknologi pada era ini. Grafik gerakan ialah sejenis grafik yang menggabungkan teks, grafik, bunyi, animasi, video dan elemen lain untuk melakukan reka bentuk kreatif dan mencipta visual yang menarik dan dinamik. Grafik gerakan sering digunakan untuk menyampaikan idea, menyampaikan maklumat atau penceritaan kepada semua murid tanpa mengira latar belakang murid. Perkara ini boleh dilihat dalam pembelajaran abjad bagi murid-murid pendidikan awal. Abjad merupakan piawaian huruf bertulis yang mewakili bunyi pertuturan tertentu dalam sesuatu bahasa. Perancangan media grafik gerakan dalam pembelajaran abjad untuk kanak-kanak ini merupakan sebuah usaha yang..... 172 hits |
| 489 | 2024 Article | Kesedaran kesihatan mental kemurungan dalam seni reka poster infografik di media sosial Fathatunnuha Musanif Stigma negatif dalam kesedaran kesihatan mental masih wujud di dalam kalangan masyarakat. Stigma tersebut menyebabkan individu yang mempunyai isu kesihatan mental ini membuatkan mereka tidak mendapat bantuan yang sewajarnya. Kajian ini memfokuskan perihal kesedaran kesihatan mental kemurungan dalam seni reka poster infografik di media sosial. Kesihatan mental merupakan salah satu aspek yang sering dipandang rendah dan sinis oleh masyarakat kita kerana menganggap kesihatan mental merupakan salah satu penyakit tidak siuman. Kemurungan adalah gangguan yang melibatkan perubahan pemikiran, emosi, perasaan dan tingkah laku yang menyebabkan kehidupan seharian seseorang menjadi sukar. Di media sosial, sesuatu maklumat akan tampil lebih mudah dibaca sekiranya ianya diberikan gambaran visual dan juga maklumat yang ditulis secara ringkas seperti di dalam sesebuah infografik. Penulisan ini dapat memberikan pendedahan khususnya terhadap kesihatan mental dalam konteks kemurungan dalam poster infogra..... 166 hits |
| 490 | 2024 Article | Kesedaran inovasi visualisasi dalam pendidikan asas sains komputer Ranee Sekin Kesedaran inovasi visualisasi dalam pendidikan asas sains komputer merujuk kepada penggunaan teknologi visual seperti animasi, grafik bergerak dan realiti tambahan untuk meningkatkan pembelajaran. Abstrak ini menekankan kepentingan kesedaran tentang kuasa visualisasi, yang semakin kritikal dalam era teknologi yang dominan. Beberapa aspek utama yang ditekankan termasuk keupayaan inovasi visualisasi untuk menyampaikan konsep yang kompleks dengan lebih mudah kepada pelajar, meningkatkan minat pelajar terhadap sains komputer dan menyediakan pelajar untuk tuntutan industri yang semakin bergantung kepada teknologi. Dengan menggunakan media audio-visual dan teknologi visual seperti komik digital, simulasi, multimedia dan realiti tambahan, inovasi visualisasi membentuk persekitaran pembelajaran yang menarik. Selain itu, topik ini juga merangkumi masalah yang perlu diberi perhatian seperti pengintegrasian inovasi visualisasi dalam kurikulum, perbezaan pencapaian dan pemahaman konsep pembelajara..... 94 hits |
| [ First ] [ Prev ] | Page 49 of 1097 | [ Next ] [ Last ] |