Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) telah diperkenalkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) sejak tahun 2013 lagi bertujuan untuk melahirkan generasi yang mempunyai pemikiran aras tinggi. Maka dengan itu, seharusnya guru yang bertanggungjawab melaksanakan KBAT dalam pembelajaran murid. Namun begitu, penerapan KBAT masih kurang ditekankan dalam pengajaran. Oleh itu, kajian ini meninjau faktor yang mempengaruhi pelaksanaan KBAT guru pelatih biologi dalam penyampaian pengajaran biologi. Kajian ini menggunakan kaedah kajian tinjauan yang berbentuk kuantitatif. Seramai 109 orang guru pelatih biologi yang terlibat dalam kajian ini. Kaedah analisis statistik yang digunakan dalam kajian ini ialah analisis deskriptif dengan menggunakan min dan sisihan piawai bagi mendapatkan profil guru pelatih biologi serta analisis inferensi dengan menggunakan analisis regresi linear berganda. Dapatan kajian menunjukkan tahap PCK, efikasi Kendiri, dan pelaksanaan KBAT guru pelatih biologi.....

120 hits

Kajian ini bertujuan mengenal pasti tahap Pengetahuan Teknologi, Pedagogi, Kandungan (PTPK) guru yang melibatkan empat konstruk iaitu: Pengetahuan Teknologi (PT), Pengetahuan Pedagogi (PP), Pengetahuan Kandungan (PK) dan Pengetahuan Teknologi Pedagogi Kandungan (PTPK) serta hubungannya terhadap Gred Purata Mata Pelajaran (GPMP) STEM SPM di sekolah menengah daerah Kuala Selangor. Kajian ini menggunakan reka bentuk kajian tinjauan melalui pendekatan kuantitatif. Set instrumen soal selidik yang mengandungi empat konstruk berskala Likert empat mata iaitu konstruk teknologi, pedagogi, kandungan dan PTPK digunakan untuk pengumpulan data. Instrumen soal selidik telah mencatatkan nilai CVI 0.98, manakala nilai Alpha Cronbach adalah 0.87. Maka, kedua-dua nilai ini boleh ditafsirkan sebagai diterima dan cemerlang. Seramai 97 orang guru yang mengajar tingkatan empat dan lima bagi mata pelajaran sains, biologi, fizik, kimia, matematik serta matematik tambahan di sekolah menengah daerah .....

134 hits

Kajian ini dilakukan untuk menyelidik tahap persepsi kompetensi guru terhadap aplikasi pendidikan digital dengan fokus kepada aspek pengetahuan, kemahiran, dan sikap serta perbandingan antara guru berpengalaman dan guru novis terhadap tiga aspek tersebut. Kajian ini merupakan kajian tinjauan yang melibatkan populasi (N=2914) guru Sains dan sampel (n=338) berdasarkan jadual Krejcie dan Morgan (1970). Instrumen kajian menggunakan soal selidik sedia ada yang mempunyai kesahan dan kebolehpercayaan yang tinggi. Pengiraan kesahan oleh 3 orang menggunakan Indeks Kesahan Kandungan dan muka menunjukkan nilai ICVI= 1.00 bagi pengetahuan, I-CVI=0.97 bagi kemahiran, dan I-CVI=0.97 bagi sikap. Data dianalisis menggunakan perisian IBM Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) dengan kaedah statistik deskriptif dan inferensi Independent Sample T-Test. Analisis statistik deskriptif menunjukkan bahawa tahap pengetahuan guru Sains dalam melaksanakan pendidikan digital adalah sederha.....

180 hits

Kajian ini bertujuan untuk menilai sejauh mana guru Sains di empat daerah di Perak bersedia dalam aspek pengetahuan dan kemahiran dalam melaksanakan Pembelajaran Abad ke-21 (PAK-21). Tujuan kajian juga termasuk mengenal pasti hubungan antara pengetahuan dan kemahiran guru Sains dalam melaksanakan PAK-21. Data dikumpul melalui tinjauan yang melibatkan 102 orang guru Sains, dan sampel dipilih menggunakan kaedah pensampelan rawak mudah. Soal selidik dengan skala Likert empat mata melalui Googleform digunakan sebagai instrumen kajian. Kesahan kandungan instrumen dinilai oleh lima pakar, termasuk tiga orang pensyarah Universiti Pendidikan Sultan Idris dan dua orang guru Sains yang telah berkhidmat selama lebih 10 tahun. Indeks Kesahan Kandungan atau (CVI) telah digunakan bagi menentukan kesahan instrumen kajian. Hasil analisis menunjukkan nilai CVI = 1.00, menandakan instrumen kajian mempunyai kesahan yang baik. Kajian rintis dijalankan melibatkan 20 orang guru Sains yang merupa.....

292 hits

The paper examines the impact of poverty on non-inclusive growth using the Autoregressive Distributed Lag regression analysis on data collected from the Central Bank of Nigeria and the World Bank database from 1981 to 2020. The obtained result indicates that the initial economic growth level does not result in poverty reduction, while a positive change in economic growth results in poverty reduction. The paper concluded that inclusive economic growth is significant for poverty reduction when it increases employment and improves opportunities for productive activities among the poor. The article recommended measures, such as stable macroeconomic policies, huge investment in agriculture, infrastructural development, and good governance to sustain the inclusive economic growth rate and reduce poverty in Nigeria. Keywords: Non-inclusive growth; Poverty; Trickle-down effect; ARDL..

99 hits

Industry Revolution 4.0 has changed the way business operates and demanded the business transform its operation from traditional into the digital market. The intense to encourage this shift is increasing when it comes to rural economy where geographical distance becomes one of the major barriers that have been eliminated. This transformation is crucial so that rural entrepreneurs can grow their business and attract their potential business stakeholders to reach them locally and globally. However, regardless of the importance of digital economy transitions, rural businesses still face huge challenges that inhibit them to adopt the information and communications technology successfully. Realizing the importance of e-commerce adoption in this era, this study aims to review and critically analyzed the information and communications technology adoption literature specifically in rural areas to provide a generic overview on the current situations of information and communications technology .....

136 hits

This study examines the influence of earnings management on the financial performance of financial listed firms. It also investigates the moderating role of CEO competency on the relationship between earnings management and financial performance. The study argues that the competencies of CEOs are important to reduce the discretionary accruals of firms. Using a sample of deposit money banks in Nigeria, the study adopts the panel regression estimator to analyze the testable hypotheses of the paper. In support of the agency theory, the study finds evidence that earnings management reduces financial performance. On the contrary, the interaction of CEO competency and earnings management negatively reduce financial performance, indicating that CEOs use their competencies to entrench themselves for their personal interests more than the interests of shareholders. The magnitude of the combined CEO competency and earnings management affecting financial performance is less than the sole effect o.....

69 hits

Kajian ini bertujuan untuk membangunkan kit Genetik topik pembahagian sel Tingkatan 4 serta mengenal pasti persepsi pelajar terhadap kit yang dibangunkan daripada aspek reka bentuk, kandungan, kebergunaan dan kepuasan. Kit Genetik ini dibangunkan dengan menggunakan reka bentuk pembangunan berpandukan lima fasa dalam Model ADDIE. Instrumen kajian terdiri daripada borang kesahan muka, kandungan, konstruk soal selidik dan borang soal selidik. Kajian ini melibatkan 40 orang responden yang terdiri daripada pelajar Tingkatan 4 yang ditentukan menggunakan teknik persampelan bertujuan. Data bagi borang penilaian kesahan pakar dianalisis menggunakan nilai peratus persetujuan pakar manakala borang soal selidik kebolehgunaan dianalisis menggunakan analisis deskriptif iaitu min dan sisihan piawai. Dapatan kajian menunjukkan purata persetujuan pakar bagi kesahan muka dan kandungan daripada dua orang pakar adalah tinggi iaitu 100% dan 91.5%. Ini menunjukkan bahawa kajian dapat diteruskan.....

167 hits

Pengetahuan Teknologi Pedagogi Kandungan (PTPK) adalah pengetahuan penting yang mesti dikuasai oleh guru dalam menyampaikan kurikulum dalam sesi pengajaran. Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti hubungan antara persepsi guru Biologi terhadap penguasaan dan amalan PTPK di sekolah bukan kerajaan negeri Kelantan. Reka bentuk kajian ini berbentuk kuantitatif yang dilaksanakan melalui tinjauan yang melibatkan seluruh sekolah bukan kerajaan di negeri Kelantan. Responden kajian terdiri daripada 63 orang guru Biologi manakala instrumen yang digunakan adalah berdasarkan soal selidik PTPK guru Biologi dan amalan pengajaran guru. Kajian ini telah mendapat kesahan daripada tiga orang pakar dengan Indeks Kesahan Kandungan adalah 0.961 dan telah memperoleh nilai Alpha Cronbrach 0.861 melalui kebolehpercayaan dalam kajian rintis. Data kajian telah dianalisis menggunakan perisian Statistical Package for the Social Science (SPSS) versi 29.0. Dapatan kajian menunjukkan persepsi guru terh.....

157 hits

Kajian ini bertujuan untuk membangunkan e-modul CLAS bagi standard kandungan Analisis Kualitatif Kimia Tingkatan 4 dan mengkaji persepsi guru Kimia Tingkatan 4 dan 5 terhadap kebolehgunaan e-modul CLAS dari segi reka bentuk, kandungan dan kepuasan. Reka bentuk kajian yang digunakan adalah kajian pembangunan yang berpandukan kepada model ADDIE. Seramai 85 orang guru Kimia Tingkatan 4 dan 5 di negeri Selangor, Perak dan Melaka terlibat dalam kajian ini melalui teknik pensampelan mudah. Terdapat dua instrumen yang digunakan iaitu borang kesahan dan soal selidik persepsi kebolehgunaan e-modul CLAS. Kesahan muka dan kandungan e-modul dan kesahan instrumen soal selidik telah dianalisis menggunakan peratus persetujuan pakar dengan nilai masing-masing 71.5% dan 76.4% yang menunjukkan telah mencapai tahap yang tinggi. Dapatan kajian dianalisis melalui perisian Statistical Package for Social Science (SPSS). Pekali alfa Cronbach yang diperolehi 0.826 menunjukkan bahawa nilai kebolehpe.....

227 hits