UPSI Digital Repository (UDRep)
Start | FAQ | About
Menu Icon


Browse by: Year_icon Subject Year_icon Publisher Year_icon Year
Latest addition to the database :
82412019
Article
Pengaruh organisasi pembelajaran terhadap kepuasan kerja guru Sekolah Menengah Kebangsaan Negeri Perak
Mahaliza Mansor
Kajian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh organisasi pembelajaran terhadap kepuasan kerja guru sekolah menengah kebangsaan harian (SMKh) Negeri Perak. Pendekatan kuantitatif dengan kaedah tinjauan rentas yang menggunakan soal selidik telah digunakan dalam kajian ini. Sampel terdiri daripada 374 orang guru dari 50 buah SMKh. Data dianalisis menggunakan kolerasi Pearson product-moment dan regresi pelbagai stepwise. Analisis kolerasi Pearson menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara tahap amalan organisasi pembelajaran dan kepuasan kerja kerja keseluruhan (r = 0.41, p = 0.00). Dapatan kajian turut menunjukkan bahawa pemboleh ubah organisasi pembelajaran iaitu pembelajaran berkumpulan (β = .298, p = 0.00) merupakan pengaruh utama terhadap kepuasan kerja guru diikuti visi bersama (β = .210, p = 0.00). Sejumlah 20.3 peratus variasi di dalam kepuasan kerja keseluruhan diterangkan oleh pemboleh ubah bebas. Kesimpulannya, organisasi pembelajaran mempengaruhi kepuasan kerja guru-.....

809 hits

82422020
Thesis
Composition, source apportionment and health risk assessment of indoor particulate matter (PM2.5) in selected Malaysia training institutes
Intan Idura Mohamad Isa
This  study  aimed  to  determine  the  composition,  source  apportionment  and  health  risk  assessment  (HRA)  of  indoor  particulate  matter  (PM2.5)  in  selected  Malaysia  training  institutes. PM2.5 samples were collected from lecture halls, laboratories and lecturer offices in  Institut Latihan Kementerian Kesihatan Malaysia Sungai Buloh (SB) and Institut Latihan Kementerian   Kesihatan  Malaysia  Sultan  Azlan  Shah  (SAS).  Sampling  were  conducted over a period of eight  hours sampling for five consecutive days with a total number of 30 samples. The samples were  collected on 47 mm micro fiber glass filter paper (0.2 µm pore size,  Whatman)  using  low  volume   air  sampler  (LVS)  at  5  L  min?¹  flow  rate.  The composition  of  PM2.5   for  water-soluble   ionic  species  (WSIS)  and  trace  metals  were determined   using   ion   chromatography   (IC)    and   inductively   cou.....

1599 hits

82432019
Article
Consumer psychographic and demographic characteristics towards female endorsement in advertising
Arsalan Mujahid Ghouri
Nowadays advertising has become a lifeline for business and endorsement of a females in advertising has become an unavoidable fact. Over a few decades, a wide range of researches have been carried out on female role portrayal in advertisements however, the role of demographic factors to moderate the relationship between consumer attitudes and responses towards female endorsement in print advertisement is yet to examine. Therefore, the objective of this study was to examine the role of demographic factors as a moderator to influence the response towards female endorsement in print advertisements. A survey was administered on 296 respondents from urban cities of Pakistan through questionnaires. The major findings of this study are that gender, income, education and geographic location do not moderate the relationship between attitude and response towards female endorsement in print advertisement. It was also found that male consumers as compared to females perceive that the presence of a.....

2154 hits

82442021
Thesis
Implementing task-based learning to improve ESL learners speaking skills in a primary DLP science classroom
Nur Farhana Taufik
This  study  aimed  to  investigate  the  implementation  of  the  task-based  learning approach   (TBL)  in  improving  ESL  students’  speaking  skills  in  a  primary  Dual Language  Programme   (DLP)  Science  classroom.  This  study also  intended  to  obtain the  DLP  Science  teacher’s   views  regarding  the  implementation  of  the  task-based learning approach for teaching Science  in the English language. The mixed-methods approach combining the quasi-experimental design and  semi-structured interview was used. 65 Year Three students from two schools in Kuala Lumpur were  chosen using the purposive sampling method. 35 participants from one school were chosen as the  experimental  group,  and  30  participants  from  another  school  were  chosen  as  the control  group. Two Science teachers and two English teachers teaching in the DLP programmes  in  the  two   schools  also  participated  in  t.....

1852 hits

82452020
Thesis
Kesan penggunaan Cogsketch dalam modul pembelajaran sains terhadap keupayaan spatial dan pencapaian murid tingkatan satu dalam topik sel
Fadzil Mohamed
Kajian  ini  bertujuan  untuk  menentukan  kesan  penggunaan  CogSketch  dalam  modul pembelajaran  Sains terhadap keupayaan spatial dan pencapaian murid tingkatan satu dalam topik sel. Pembinaan  modul adalah berasaskan Model Kitaran Pembelajaran 5E (Engagement,  Exploration,  Explanation,   Elaboration  and  Evaluation).  Reka  bentuk kuasi eksperimen telah digunakan dalam kajian ini.  Pemilihan adalah secara rawak 52 subjek yang mengambil mata pelajaran Sains menggunakan teknik  kumpulan kawalan tidak setara ujian pra/ujian pasca (non-equivalent control group pretest/posttest)  yang melibatkan  dua  buah  kelas  terpilih  daripada  tujuh  buah  kelas  tingkatan  satu  yang  mempunyai  pencapaian  sederhana  di  sebuah  sekolah  di  daerah  Kuala  Selangor. Subjek-subjek  kajian ini terbahagi kepada 28 orang murid kumpulan eksperimen dan 24  orang  murid  kumpulan   kawalan  yang  terlibat  dalam  lapan  minggu  kajian.Â.....

1024 hits

82462020
Thesis
The analysis of PT3 implementation on teachers understanding and current practices in teaching and learning science
Deviki Muniandy
This  study aims  to  analyse  the  PT3  implementation  on  teachers’ understanding  and current   practices  in  teaching  and  learning  Science. A  qualitative  approach  with  an exploratory  case study has been applied. This study uses purposive sampling method on   the   stakeholders    involved,   which   includes   four   policy  makers,   five   school administrators,  four   Science  teachers  and  seven  students  as  the  informants.  The instruments  used  are interview   protocol  sets,  observation  field  notes,  and  rubric  for document analysis. The interview  protocols, observation field notes and rubric were validated by experts with percentages agreements  of more than 80%. The reliability of the instruments were done through pilot test, member check,  peer review, discussion and  also  consultation  with  the  experts.  There  were  20  interviews,   seven  document analysis .....

2588 hits

82472013
Thesis
Kepuasan kerja dan penyempurnaan kendiri dalam kalangan guru sekolah rendah
Velayudhan P.K. Veeran
Kajian   ini   bertujuan   adalah   untuk   mengenal   pasti   tahap   kepuasan   kerja   dan penyempurnaan  kendiri  guru-guru  sekolah  rendah  di  daerah  Batang  Padang,  Perak. Komponen   kepuasan  kerja  dan  penyempurnaan  kendiri  dalam  kajian  melalui  Teori Maslow (1970). Sampel  kajian terdiri daripada 1520 orang guru dari 95 buah sekolah rendah  di  daerah  Batang  Padang,   Perak.  Daripada  jumlah  tersebut,  958  orang  guru terlibat dalam kepuasan kerja manakala 935  orang guru dalam penyempurnaan kendiri yang menjawab soalan terbuka. Kajian ini menggunakan kaedah  penyelidikan secara tinjauan,  berasaskan  kepada  instrumen  Job  Descriptive  Index  dan   Penyempurnaan Kendiri  dan  soalan  terbuka  tentang  kepuasan  kerja  dan  penyempurnaan  kendiri.  Kebolehpercayaan bagi 55 item kepuasan kerja ialah 0.85 dan nilai kebolehpercayaan bagi   150    item   penyempurnaan   kendiri.....

1878 hits

82482019
Thesis
Cabaran bebanan tugas terhadap amalan profesionalisme guru tabika perpaduan
Haiza Hayati Baharudin
Kajian ini bertujuan memahami kesan bebanan tugas terhadap amalan profesionalisme Guru Tabika Perpaduan (GTP) dari aspek etika, amalan reflektif dalam pengajaran dan pembelajaran serta keberkesanan amalan kolaborasi di antara guru dan pentadbir dalam membantu menguruskan bebanan tugas. Kajian ini merupakan sebuah kajian kes yang dijalankan menggunakan kaedah kualitatif melalui teknik-teknik temu bual, pemerhatian, analisis dokumen dan triangulasi data. Pemilihan subjek kajian menggunakan persampelan bertujuan melibatkan empat orang GTP daerah Kampar, Perak. Hasil kajian menunjukkan bahawa GTP mendefinisikan bebanan tugas sebagai tugas-tugas seperti pengurusan fail, aktiviti-aktiviti luar, pengurusan aset dan inventori, tugas perkeranian dan arahan semasa dari pentadbir. Bebanan tugas ini memberikan kesan dan menjejaskan persediaan dan pelaksanaan rancangan pengajaran, bahan bantu mengajar dan tumpuan kepada kanakkanak. Kajian ini juga mendapati bahawa GTP memahami ciri-ciri .....

3826 hits

82492019
Thesis
Pemulihan defisit tumpuan kanak-kanak autistik melalui aktiviti seni visual sebagai intervensi awal
Premawathy Vadivil
Kajian ini bertujuan memulihkan defisit tumpuan dalam kalangan kanak-kanak autistik di Pusat NASOM Klang menggunakan aktiviti seni visual sebagai intervensi awal. Objektifnya adalah mengenal pasti masalah defisit tumpuan dalam kalangan kanakkanak autistik; aktiviti seni visual yang boleh dilakukan oleh mereka dan perubahan defisit tumpuan dalam konteks komunikasi dan interaksi melalui aktiviti seni visual sebagai intervensi awal yang diberikan. Pendekatan kualitatif dengan reka bentuk kajian kes telah digunakan. Pemilihan responden dijalankan secara persampelan bertujuan dengan melibatkan enam orang kanak-kanak autistik. Kajian ini terbatas kepada pemilihan responden, aktiviti seni visual dan teori yang diaplikasi. Instrumen yang digunakan dalam kajian ini adalah senarai semak ciri-ciri masalah defisit tumpuan dalam konteks komunikasi dan interaksi bagi kanak-kanak autistik; senarai semak perubahan masalah defisit tumpuan dalam aktiviti seni visual kanak-kanak autistik; sen.....

2312 hits

82502018
Thesis
Hubungan amalan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dengan pencapaian ujian sains murid tingkatan empat di Shah Alam
Mohd Affendy Japar
Kajian ini bertujuan menentukan hubungan amalan KBAT dengan pencapaian murid dalam Ujian Sains. Sampel kajian ini melibatkan 350 orang murid Tingkatan 4. Instrumen kajian diadaptasi daripada Instrumen Soal Selidik Pengajaran Kemahiran Berfikir Guru Matematik oleh Sukiman, S., Noor Shah, S., & Mohd Uzi, D. (2012). Instrumen ini mengandungi 3 subkonstruk, iaitu elemen-elemen KBAT, strategi pengajaran yang diamalkan oleh guru dan sikap guru yang menggalakkan pemikiran murid. Kaedah tinjauan yang menggunakan instrumen soal selidik telah dijalankan secara persampelan rawak mudah. Secara keseluruhannya, dapatan kajian menunjukkan tahap pelaksanaan KBAT pada tahap baik dengan skor min bagi ketigatiga konstruk terletak antara 2.11 hingga 2.14 dalam skala Likert 4 poin. Keputusan Ujian Sains murid menunjukkan sebahagian murid (48%) mendapat gred B, manakala selebihnya mendapat gred A, C atau D. Analisis regresi berganda (stepwise) yang dijalankan menunjukkan bahawa amalan KBAT merup.....

2561 hits

[ First ] [ Prev ] Page 825 of 1164 [ Next ] [ Last ]
Filter
Loading results...



Specific Period
Loading results...



Top 5 related keywords (beta)

Loading results...



Recently Access Item




Installed and configured by Bahagian Automasi, Perpustakaan Tuanku Bainun, Universiti Pendidikan Sultan Idris
If you have enquiries, kindly contact us at pustakasys@upsi.edu.my or 016-3630263. Office hours only.