Kajian kuasi eksperimen ini bertujuan menilai pendekatan pembezaan pengajaran terhadap pencapaian dan sikap murid terhadap kimia. Teknik pensampelan rawak mudah digunakan dalam kajian ini yang melibatkan dua buah sekolah menengah harian dari daerah Kuala Kangsar, Perak. Seramai 73 orang murid tingkatan empat terlibat dalam kajian ini yang mengikuti pendekatan pembezaan pengajaran inkuiri 5E dan pengajaran inkuiri 5E bagi tajuk ikatan kimia yang berlangsung selama dua minggu. Instrumen yang digunakan dalam kajian ini ialah Ujian Pencapaian Kimia dan Soal Selidik Sikap Terhadap Kimia. Dapatan kajian menunjukkan bahawa terdapat perbezaan yang signifikan bagi skor min ujian pra antara kumpulan eksperimen dan kumpulan kawalan. Apabila perbezaan dalam skor min ujian pra dilaraskan, didapati pendekatan pengajaran tidak menunjukkan kesan yang signifikan terhadap skor min ujian pasca. Ini bermakna, tidak terdapat perbezaan yang signifikan dalam skor min ujian pasca antara kumpulan eksperimen da.....

1790 hits

Although studies have reported on the overall gross motor skills among Autism Spectrum Disorder (ASD) children, limited attempts have been made on examining their throwing skills and the effects of different focus of attention (FoA) instructions on acquiring those skills. This study aimed to compare the Fundamental Movement Skills (FMS) and overhand throw skill between the ASD and Typical Developmental (TD) children. Ten ASD and 10 TD children aged from seven to 10 participated in the study. Test of Gross Motor Development (TGMD-2) was used to measure the FMS of both groups. ANCOVA test with age as covariate showed that the overall gross motor skills score of the ASD children were significantly poorer compared to their TD peers, similarly with the overhand throw subtest data analysis by Independent t-test. Followup study examined the effects of different FoA instructions on performing the throwing skill in a modified-petanque game among the ASD children. They were randomly assigned to .....

750 hits

Tujuan utama kajian ini dijalankan adalah untuk menguji keberkesanan pembelajaran koperatif TGT ke atas pencapaian, pemikiran kritis dan motivasi pelajar dalam topik Formula dan Persamaan Kimia. Kajian kuantitatif ini menggunakan reka bentuk eksperimen kuasi yang melibatkan 33 orang pelajar tingkatan empat dalam kumpulan rawatan dan 34 orang dalam kumpulan kawalan. Data dikutip dengan menggunakan ujian pencapaian, ujian pemikiran kritis, dan ujian motivasi. Data dianalisis dengan menggunakan ujian-t, analisis ANCOVA dan korelasi Pearson. Analisis ujian-t sampel tak bersandar menunjukkan terdapat perbezaan yang signifikan dalam min skor pencapaian kumpulan rawatan yang lebih tinggi berbanding min skor pencapaian kumpulan kawalan. Hasil analisis ANCOVA pula menunjukkan wujud kesan kaedah koperatif TGT yang signifikan terhadap pencapaian, pemikiran kritis dan motivasi pelajar apabila ujian pra dikawal. Analisis korelasi Pearson menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara pencapai.....

1397 hits

The research was aimed to measure the effectiveness of an education game (EG) which employed challenge characteristic for learning mathematics among primary school students. A game prototype with two different versions were developed using a multimedia authoring tool namely EG (challenge alone) and EG (challenge and score). A quantitative approach using quasi-experiment design was used to measure the effectiveness of the education game. A usability study has also been carried out, particularly focusing on testing the mobile-device and measuring reliability and validity aspects of the game. Forty standard one pupils were chosen using a purposive sampling technique as studied subjects. The subjects were divided into two groups of twenty pupils for the control and treatment groups equally. Data were collected and recorded for score achievement analysis for pre-test and post-test session. Data were statistically analysed using Mann Whitney U Test to investigate the differences between the .....

807 hits

Kajian ini bertujuan meneroka perkembangan pertuturan murid-murid bermasalah pendengaran dari segi latihan oro-motor, sebutan bunyi vokal dan sebutan bunyi konsonan menggunakan Video Latihan Pertuturan. Pendekatan kualitatif dengan reka bentuk kajian kes telah digunakan untuk menjawab tiga persoalan kajian. Tiga instrumen kajian digunakan iaitu pemerhatian berstruktur, senarai semak dan analisis dokumen untuk memperolehi maklumat perkembangan pertuturan. Seramai empat orang kanak-kanak bermasalah pendengaran dipilih menjadi responden melalui teknik persampelan bertujuan. Data dianalisis menggunakan kaedah naratif iaitu huraian perkembangan responden menggunakan Video Latihan Pertuturan. Dapatan kajian menunjukkan murid-murid bermasalah pendengaran dapat melakukan dengan cemerlang aktiviti membuka dan menutup mulut dan menyedut minuman di dalam latihan oro-motor manakala lemah dalam aktiviti menggerakkan lidah. Kajian juga mendapati murid-murid bermasalah pendengaran dapat menyebut buny.....

1494 hits

Objektif kajian ini adalah untuk mengukur pelaksanaan elemen Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) pada arahan aktiviti pembelajaran dalam Buku Teks Bahasa Melayu Tahun Enam. Reka bentuk kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif, iaitu menganalisis dokumen untuk mengenal pasti elemen KBAT pada arahan soalan aktiviti pembelajaran bagi setiap kemahiran bahasa. Kajian ini menggunakan Buku Teks Bahasa Melayu Tahun Enam sebagai sampel kajian. Data dikumpul menggunakan senarai semak ciri-ciri elemen KBAT, senarai semak arahan aktiviti pembelajaran dan temu bual pakar bagi mendapatkan respons terbuka. Data yang diperoleh dianalisis, dirumus dan dibandingkan antara setiap kemahiran bahasa. Dapatan kajian menunjukkan sebanyak 50 peratus elemen KBAT diterapkan dalam buku teks. Dapatan kajian juga menunjukkan elemen KBAT sesuai dilaksanakan dalam aktiviti kemahiran mendengar dan bertutur, kemahiran membaca dan kemahiran menulis. Kesimpulannya, kajian ini membuktikan bahawa pelaksanaan elemen K.....

1201 hits

Evaluating and benchmarking software and hardware ¯eld programmable gate array (FPGA)-based digital watermarking are considered challenging tasks because of multiple and con°icting evaluation criteria. A few evaluation and benchmarking techniques/frameworks have been implemented to digital watermarking or steganography; however, these approaches still present certain limitations. In particular, ¯xing some attributes on account of other attributes and wellknown benchmarking approaches are limited to robust watermarking techniques. Thus, this study aims toward a new methodology for evaluation and benchmarking using multi-criteria analysis for software and hardware \FPGA"-based digital watermarking or steganography. To achieve this objective, two iterations are conducted. The ¯rst iteration consists of two stages: discussing software and hardware \FPGA"-based digital watermarking or steganography to create a dataset with various samples for benchmarking and discussing the evaluation m.....

902 hits

Kajian ini bertujuan membina dan menentukan keberkesanan modul pembelajaran mnemonik EZY bagi meningkatkan pemahaman konsep pembundaran dalam kalangan murid Tahun Empat di pedalaman Sarawak. Kajian kuantitatif ini menggunakan kaedah kuasi eksperimen. Seramai 41 orang murid terlibat dalam kajian ini. Dua buah sekolah, iaitu sekolah A dan B yang terletak di pedalaman daerah Baram, Sarawak terlibat sebagai kumpulan kawalan dan kumpulan rawatan. Kumpulan kawalan di sekolah A terdiri daripada 16 orang murid, manakala kumpulan rawatan di sekolah B terdiri daripada 25 orang murid. Modul pembelajaran mnemonik EZY dibina berdasarkan model ADDIE. Ujian pra dan ujian pos adalah instrumen kajian yang digunakan untuk mengumpul data. Statistik inferensi digunakan untuk menganalisis data. Dapatan kajian rintis menunjukkan bahawa nilai pekali kebolehpercayaan alfa Cronbach instrumen Ujian Pencapaian Matematik adalah tinggi iaitu 0.84. Dapatan kajian menunjukkan bahawa penggunaan modul pembelajaran mne.....

773 hits

This study was intended to evaluate customer feedback towards the purpose and facility of online banking and an indirect way to evaluate their satisfaction towards website design. On the other hand, this study was used to investigate relationship between demographic variables and respondents feedback towards the purpose and facility of online banking and website design. This study applied the method of cross sectional design by using quantitative method. The number of sample was 450 respondents selected from three different banks, i.e. CIMB Bank Berhad (CIMB), Malayan Banking Berhad (Maybank) and Public Bank Berhad (PBB) in Kuala Lumpur area. The finding shows the majority of the respondents claimed that online banking system of bank helped them to save time by reducing travelling cost. Other than that, online banking has proven that it can reduce error transactions. Meanwhile, it was reported that majority of of respondents had high level of satisfaction towards website design while t.....

858 hits

This paper presents a new approach based on multi-dimensional evaluation and benchmarking for data hiding techniques, i.e., watermarking and steganography. The novelty claim is the use of evaluation matrix (EM) for performance evaluation of data hiding techniques; however, one major problem with performance evaluation of data hiding techniques is to ¯nd reasonable thresholds for performance metrics and the trade-o® among them in di®erent data hiding applications. Two experiments are conducted. The ¯rst experiment included LSB techniques (eight approaches) based on di®erent payload results and the noise gate approach; a total of nine approaches were used. Five audio samples with di®erent audio styles are tested using each of the nine approaches and considering three evaluation criteria, namely, complexity, payload, and quality, to generate watermarked samples. The second experiment involves the use of various decision-making techniques simple additive weighting (SAW), multiplicati.....

1240 hits