UPSI Digital Repository (UDRep)
|
UPSI Digital Repository (UDRep)
|
|
|
| Latest addition to the database : |
| 8941 | 2017 Article | Therapeutic serious game design guidelines for stimulating cognitive abilities of children with speech and language delay Ahmad Zaki Nadia Akma, Tengku Wook Tengku Siti Meriam, Ahmad Kartini, 3078 hits |
| 8942 | 2017 Article | Archaeotourism and its attractiveness in the context of heritage tourism in Malaysia Jusoh Adnan, Sauman @ Sabin1 Yunus, Nayan Nasir, Ramli Zuliskandar, 1459 hits |
| 8943 | 2017 Article | Berasik healing ritual performance: illness etiology perspectives amongst Bajau sama natives practices Hussain Chin Lena Farida, Abdul Rahman Mohd Kipli, 2060 hits |
| 8944 | 2017 Article | Educational material using Malay childrens folk songs for viola beginners Ayderova Violetta, Colleen Wong Wong Huey Yi, 1219 hits |
| 8945 | 2017 Article | Cognitive domain achievement level among reserve officers training team (PALAPES) Rahmat Azali, Shahril Mohd Izwan, Salimin Norkhalid, Ahmad Mohamad Ali Roshidi, Elumalai Gunathevan, Johan Rasyidi, Md Nadzalan Ali, 4299 hits |
| 8946 | 2017 Article | Post-match recall of serve and serve-return patterns in high-performance junior male and female tennis players Mohd Hizan Hazuan, - P. Whipp, - M. Reid, 302 hits |
| 8947 | 2017 Thesis | Pencapaian kualiti dalam penulisan karangan mod eksposisi berdasarkan pendekatan kontekstual - Sri Indrawati, Kajian ini bertujuan mengkaji pencapaian kualiti penulisan karangan mod eksposisi oleh pelajar berdasarkan Pendekatan Kontekstual. Reka bentuk kajian ialah kuantitatif dan kualitatif. Kajian kuantitatif menggunakan kaedah kuasi eksperimen, manakala kualitatif menggunakan kaedah analisis karangan. Kaedah kuasi eksperimen digunakan bagi mengukur pencapaian penulisan karangan pelajar, manakala kaedah analisis karangan digunakan untuk menentukan kualiti karangan. Sampel kajian ialah pelajar tingkatan sepuluh Sekolah Menengah Atas Negeri 7 Palembang. Seramai 108 orang pelajar menjadi sampel kajian yang terdiri daripada 36 orang pelajar bagi kumpulan Pendekatan Kontekstual, 36 orang pelajar bagi kumpulan Pendekatan Induktif dan 36 orang pelajar bagi kumpulan Pendekatan Deduktif. Instrumen kajian ialah satu set soalan ujian karangan pra dan pasca serta senarai semak karangan. Ujian ANOVA Dua Hala digunakan untuk menganalisis pencapaian penulisan karangan. Kualiti karangan pula dianalisis mene..... 865 hits |
| 8948 | 2017 Thesis | Kesan penggunaan strategi berasaskan perancah metakognitif dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik terhadap prestasi, kesedaran metakognitif, dan kecekapan pengajaran - Turmudi Kajian kuasi eksperimen dengan reka bentuk ujian pra-pasca kumpulan kawalan tidak setara ini bertujuan mengkaji kesan strategi berasaskan perancah metakognitif (PM) terhadap prestasi, kesedaran metakognitif dan kecekapan pengajaran berbanding dengan strategi pengajaran konvensional (PK). Respons murid terhadap penerapan strategi PM juga dikenal pasti. Sampel kajian dipilih secara rawak melibatkan 60 orang murid Tingkatan Lapan SMPN 5 Malang, Indonesia yang terdiri daripada kumpulan eksperimen (n=30) melaksanakan pembelajaran menggunakan strategi PM dan kumpulan kawalan (n=30) melaksanakan pengajaran menggunakan strategi PK. Empat soal selidik digunakan dalam kajian ini iaitu Ujian Prestasi Matematik, Inventori Kesedaran Metakognitif, Skala Penilaian Usaha Mental Paas, dan Soal Selidik Respons Murid. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif seperti min, sisihan piawai dan peratus serta statistik inferens iaitu ujian-t dan ANOVA 2-hala. Kecekapan pengajaran dikira menggunakan kae..... 915 hits |
| 8949 | 2017 Thesis | Pentaksiran pembelajaran kemahiran asas bagi permainan kategori serangan dalam Pendidikan Jasmani tahun 4 Liza Saad Tujuan kajian ini adalah untuk mengenal pasti pentaksiran pembelajaran kemahiran asas terhadap pencapaian standard prestasi pembelajaran murid bagi permainan kategori serangan dalam Pendidikan Jasmani Tahun 4. Analisis perbandingan pencapaian standard prestasi pembelajaran antara murid sekolah bandar dengan luar bandar turut dikaji. Kajian juga menilai hubungan antara pencapaian pentaksiran formatif dengan pentaksiran sumatif. Sehubungan itu, penggunaan instrumen pentaksiran pembelajaran juga ditentukan melalui soal selidik persepsi guru. Pendekatan kuantitatif dengan reka bentuk kajian pra eksperimen - kajian kes sekali telah digunakan dalam kajian ini. Sampel kajian melibatkan 18 orang guru Pendidikan Jasmani dan 544 orang murid Tahun 4 di 10 buah sekolah rendah daerah Hulu Selangor, Malaysia. Kajian ini menggunakan instrumen pentaksiran pembelajaran dan soal selidik persepsi guru. Kaedah pentaksiran guru dan pentaksiran kendiri turut digunakan dalam kajian ini bagi mengumpul data ya..... 1530 hits |
| 8950 | 2017 Article | The customers cognitive evaluation of service experience: an empirical comparison between service personal values and service value Wan Mustaffa Wan Salmuni, Abdul Rahman Rafiduraida, Ahmad Noor Lela, Ab Wahid Hariyaty, 4492 hits |
| [ First ] [ Prev ] | Page 895 of 1102 | [ Next ] [ Last ] |
