This study investigated the use of recast and elicitation in an online Facebook group interaction. Qualitative data were collected and analyzed by using the Facebook group feature and open coding system. The samples in this case study comprised of 4 participants of Form 4 students. The students were involved in 2 sessions of recast and single elicitation session. The errors produced and participants’ responses were collected from the 3 sessions. The data collected revealed that the occurrence of errors was similar to oral conversation and another 5 types of responses can be added to Lyster and Ranta’s (1997) list of responses. Based on the general observation participants were also found to use ‘Electronic English’ which in this study was not ( treated as errors and their responses towards recast and elicitation were varied. Thus it is recommended that future study can find out why the types of responses occurred as well as to what extent the ‘Electronic English’ can be all.....

2481 hits

Kajian ini melibatkan dua peringkat, iaitu kajian tinjauan dan kajian kuasi eksperimen. Tujuan kajian tinjauan adalah untuk mengukur perbezaan aspek psikologi iaitu motivasi, asertif, empati, harga diri dan kecerdasan emosi mengikut gender dan lokasi serta hubungan aspek psikologi berkenaan dengan salah laku disiplin dalam kalangan pelajar salah laku disiplin. Manakala kajian kuasi eksperimen pula bertujuan mengukur kesan Kaunseling Kelompok Penyesuaian Remaja (KKPR) terhadap motivasi, asertif, empati, harga diri dan kecerdasan emosi berdasarkan ukuran pra ujian dan pos ujian antara kelompok rawatan dengan kelompok kawalan. Sampel kajian tinjauan seramai 542 orang yang dipilih secara persampelan rawak berstrata. Sampel kajian kuasi eksperimen pula terdiri daripada 120 pelajar bandar dan luar bandar yang dipilih secara rawak bertujuan. Sampel diagihkan kepada dua kumpulan iaitu 60 kelompok rawatan (15 lelaki, 15 perempuan bandar dan 15 lelaki, 15 perempuan luar bandar) serta 60 kelompok.....

2991 hits

Tujuan kajian ini dijalankan adalah untuk mengkaji kesan peningkatan beban latihan dalam tiga hari terakhir fasa taper menggunakan protokol taper eksponen ke atas pemboleh ubah fisiologi, psikologi dan ujian masa 20KM dalam kalangan pelumba basikal remaja. Kajian ini melibatkan kumpulan kawalan dan dua kumpulan eksperimental iaitu kumpulan taper eksponen yang telah diubah suai dan kumpulan taper eksponen biasa. Dua puluh satu pelumba basikal remaja lelaki terlibat dalam kajian ini dan sembilan belas (19) peserta (purata umur = 16.95 ± 0.8 tahun) menamatkan kajian sehingga ke peringkat akhir. Peserta dipadankan berdasarkan nilai pengambilan oksigen maksimum (V02max) dari pengukuran awal dan dibahagikan kepada tiga kumpulan; taper eksponen biasa (NET), taper eksponen yang telah diubah suai (MET) dan kumpulan kawalan (CON). Kedua-dua kumpulan eksperimental menjalani latihan kecergasan berbentuk progresif selama tiga bulan diikuti dengan dua minggu latihan taper. Kumpulan kawalan menerusk.....

524 hits

This study was aimed to identify the quality of English Paper 1 items of 2014 UPSR trial examination in terms of reliability, validity and items characteristics based on the analysis using Rasch measurement model. It also sought to determine the difficulty levels of 40 multiple-choice items consisting five constructs of vocabulary, language and social expression, grammar, cloze-comprehension and reading comprehension by examining the distribution of items in the item-person map. A number of 525 primary school pupils in Kuala Selangor was selected using proportionate stratified random sampling method. The validity evidences are shown through the Principle Component Analysis (PCA), fit statistics and item distractor analysis. Even though the raw variance explained by measure in PCA analysis is rather weak, it achieves the minimum uniformity and it clearly shows the absent of second dimension in the test. The fit statistics analyses have shown seven misfit items that are beyond the accept.....

432 hits

Tujuan kajian ini adalah untuk mengenal pasti hubungan antara persepsi optimis, persepsi inovatif, persepsi kegunaan dan persepsi mudah digunakan dengan sikap terhadap penggunaan perisian pengurusan pembelajaran dalam kalangan pelajar pasca siswazah Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI). Kerangka konseptual kajian ini dibina dengan berpandukan kepada model Technology Readiness Index dengan Technology Acceptance Model. Sampel kajian adalah dalam kalangan para pelajar pascasiswazah Universiti Pendidikan Sultan Idris. Kajian ini adalah kajian kuantitatif dengan reka bentuk kajian korelasi. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan soal selidik yang mengandungi konstruk kesediaan teknologi, persepsi kegunaan, persepsi mudah digunakan, dan sikap terhadap penggunaan perisian pengurusan pembelajaran. Statistik deskriptif, ujian korelasi Pearson dan regresi linear digunakan dalam analisis data kajian. Dapatan kajian ini menunjukkan bahawa terdapat hubungan yang signifikan antara persep.....

3696 hits

Burnout merupakan satu fenomena kesan daripada tekanan kerja jangka panjang. Ia biasanya dialami oleh profesion yang perlu berurusan dengan pelanggan. Salah satu daripada profesion dalam kategori tersebut ialah guru kerana tugas utama seorang guru ialah mengajar dan mengawal pelajar daripada pelbagai peringkat usia. Burnout dapat dikesan melalui tiga simptom utama iaitu kelesuan emosi, depersonalisasi dan penurunan pencapaian diri. Justeru, kajian ini dijalankan terhadap para guru bagi meneliti fenomena burnout dan tekanan kerja di kalangan mereka. Kajian yang dijalankan di daerah Hulu Langat ini menggunakan borang soal-selidik sebagai instrumen pengumpulan data. Data yang telah dikumpul dianalisis menggunakan program SPSS 12.0. Berdasarkan 75 orang responden yang telah menjawab borang soal-selidik, tekanan kerja mempunyai pengaruh terhadap burnout terutamanya dari segi beban kerja dan faktor persekitaran termasuklah situasi sekolah serta peralatan mengajar. Lokasi sekolah sama ada di .....

3794 hits

Kajian  ini  bertujuan  untuk  membangun  dan  menilai  keberkesanan   koswer  weblog multimedia  interaktif  dalam  pembelajaran  kejuruteraan  hidrologi  terhadap  pencapaian kognitif    aras   tinggi   pelajar   dari   aspek   keupayaan   spatial.   Model   reka   bentuk pembangunan   Hannafin  dan  Peck  digunakan  dan  ia  melibatkan  empat  fasa  utama pembangunan koswer iaitu  analisis keperluan, reka bentuk, pembangunan dan penilaian. Model  pembangunan  koswer  Alessi  dan   Trollip  digunakan  untuk  menentukan  aras kognitif   pelajar   selaras   dengan   Taksonomi    Bloom   dan   Anderson.   Untuk   menilai kesesuaian  koswer,  kaedah  tinjauan  dan  teknik   Delphi  Terubah  Suai  digunakan.  Min hasil  fasa  analisis  koswer  yang  tinggi  (M=4.42,   SP=0.63)  dan  ujian-t  yang  signifikan (t(9)=-9.132,  p=0.002)  menunjukkan  koswer  berkenaan   sesuai  d.....

1517 hits

Kajian  ini  bertujuan  menilai  keberkesanan  pelaksanaan  program  My  Kampung  My  Future (MKMF)  dan   membangun   kerangka   pelaksanaannya  dengan   menggunakan   pendekatan model  penilaian KIPP meliputi empat dimensi iaitu konteks, input, proses dan produk rekaan Stufflebeam   (1970).  Pendekatan   bagi   kajian   ini   adalah   kaedah   tinjauan  yang  meliputi instrumen  soal selidik dan protokol temu bual. Kajian ini menggunakan kaedah  persampelan rawak  mudah  yang  merangkumi  tujuh  buah  negeri  di  Malaysia.  Seramai  212  orang peserta MKMF terlibat dalam    kajian kuantitatif manakala 18 orang terlibat dengan kajian temu bual sebagai  data  sokongan.   Kerangka  pelaksanaan  program  ini  meliputi  dimensi  konteks  yang menekankan aspek persekitaran  iaitu dari sudut kesesuaian objektif dengan tujuan program, pengetahuan  dan  kemahiran  serta   minat  peserta  MKMF  (min=4.04,  sis.....

1196 hits

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh organisasi pembelajaran terhadap kepuasan kerja guru sekolah menengah kebangsaan harian (SMKh) Negeri Perak. Pendekatan kuantitatif dengan kaedah tinjauan rentas yang menggunakan soal selidik telah digunakan dalam kajian ini. Sampel terdiri daripada 374 orang guru dari 50 buah SMKh. Data dianalisis menggunakan ujian-t, ANOVA sehala, MANOVA faktorial 3x2, dan regresi pelbagai. Dapatan kajian menunjukkan bahawa tahap organisasi pembelajaran (min = 4.14) dan kepuasan kerja keseluruhan (min = 4.71) adalah pada tahap yang tinggi. Analisis ANOVA sehala menunjukkan tidak terdapat perbezaan yang signifikan antara faktor umur terhadap organisasi pembelajaran: F (3, 370) = .915, p = .434. Analisis MANOVA faktorial 3x2 menunjukkan terdapat kesan utama gred perkhidmatan [F(3, 960) = 1.937, p = .027..

1539 hits

Kajian ini bertujuan mengenal pasti kefahaman guru Pendidikan Agama Islam (PAI) terhadap pelaksanaan Kurikulum 2013 dan mengenal pasti kesesuaian pelaksanaanya dengan kerangka perubahan kurikulum Michael Fullan pada Sekolah Menengah Atas di Aceh. Konstruk perubahan dan pembangunan Kurikulum 2013 merangkumi standard kompetensi lulusan, standard kandungan, standard kaedah, standard penilaian, kerangka dasar, struktur kurikulum, sukatan pembelajaran dan rencana pelaksanaan pembelajaran. Manakala konstruk elemen kurikulum PAI merangkumi objektif pembelajaran, kandungan pembelajaran, kaedah pembelajaran, dan penilaian pembelajaran. Kaedah kajian ini adalah mixed method dengan menggunakan soal selidik dan temu bual. Kajian ini menggunakan persampelan rawak dan bertujuan, dimana seramai 205 guru PAI sebagai sampel kuantitatif dipilih secara rawak dan 12 guru PAI sebagai sampel kualitatif dipilih secara bertujuan. Keputusan ujian-t berasaskan jantina menunjukkan tidak terdapat perbezaan yang s.....

1043 hits