9447 hits

Sarjana Muda Pendidikan (Pengurusan Pemiagaan) adalah salah satu daripada program yang ditawarkan di Universiti Pendidikan Sultan Idris. Kemasukan pelajar bagi program ini ditapis dengan syarat-syarat yang telah ditetapkan. Salah satu kriteria ialah asas akademik bagi subjek berkaitan dengan program yang dipohon oleh pelajar. Sejauh mana prasyarat kemasukan mempengaruhi pencapaian tidak dapat dijelaskan. Justru kajian ini cuba menentukan samna ada prasyarat mempunyai pengaruh ke atas pencapaian pelajar. Kajian ini membataskan kepada pengaruh asas matematik dan ekonomi ke atas pencapaian salah satu subjek major program, iaitu Prinsip Ekonomi. Hasil kajian mendapati bahawa terdapat perbezaan signifikan antara saluran kemasukan dengan purata pencapaian pelajar bagi subjek yang dikaji. Analisis regressi pula menunjukkan pelajar yang mempunyai asas lebih kukuh mendapat keputusan yang lebih baik. Kajian menunjukkan pelajar yang pertama sekali berhadapan dengan subjek ini tidak signifikan...

984 hits

Pencapaian mata pelajaran Ekonomi Asas di Negeri Perak menunjukkan pola yang turun naik sejak sedekad yang lepas. Tidak banyak perbezaan dari segi kuantiti antara bandar dan luar bandar tetapi kualiti menunjukkan bahawa pelajar di bandar mencatat keputusan yang lebih baik daripada kawasan bandar. Hasil daripada kajian ini mendapati bahawa selain daripada perbezaan faktor sosioekonomi antara kumpulan bandar dan luar bandar, latar belakang akademik pelajar yang lebih rendah adalah salah satu faktor yang mempengaruhi perbezaan kualiti pencapaian. Kaedah pengajaran juga mempengaruhi pola ini di mana penggunaan bahan dalam pengajaran, bentuk ujian dan latihan yang diamalkan membezakan kualiti pencapaian antara bandar dan luar bandar...

2059 hits

1. Pernyataan Masalah Kementerian Pelajaran telah memberi peruntukan yang banyak bagi guru B&K menjalankan pelbagai program. Kesemua ini menelan perbelanjaan yang besar. Selain daripada mengenal pasti keberkesanan program B&K kajian ini menganggar keberkesanan kos bagi setiap program intervensi yang dijalankan di sekolah. 2. Objektif Kajian Kajian ini bertujuan membandingkan keberkesanan kos program B&K di sekolah menengah mengikut empat jenis sekolah, iaitu sekolah menengah harian, sekolah berasrama penuh, sekolah menengah kebangsaan agama dan sekolah menengah teknik. Selain itu, kajian inijuga bertujuan untuk mengenal pasti faktor-faktor keberkesanan koso 3. Metodologi Kajian Rekabentuk kajian ialah melalui tinjauan tiga pihak yang terlibat dengan program B&K, iaitu guru B&K, guru dan pelajar. Data dikumpul dengan menggunakan tiga set soalselidik yang menggunakan beberapa instrumen persepsi untuk mengukur "kepuasan" pihak-pihak tertentu tadi, selain daripada mendapatkan data berkaita.....

7744 hits