|
UPSI Digital Repository (UDRep)
|
|
| ||||||||||||||||||||
| Abstract : Universiti Pendidikan Sultan Idris |
| Kecergasan fizikal merujuk kepada keadaan yang membolehkan seseorang individu
melakukan sebarang aktiviti harian atau mengambil bahagian dalam kepelbagaian
aktiviti fizikal. Kajian deskriptif ini bertujuan untuk mengenal pasti sejauh manakah
tahap kecergasan fizikal pelajar lelaki dan pelajar wanita Sains Sukan di Universiti
Pendidikan Sultan Idris 2020. Tinjauan telah dilakukan dengan menggunakan soal
selidik untuk 130 orang (n=130) pelajar lelaki (n=65) dan wanita (n=65) yang dipilih
secara rawak. Edaran dan kutipan borang soal selidik dijalankan dalam tempoh masa
satu minggu mengikut perancangan yang telah ditetapkan. Data yang diperoleh telah
dianalisis dengan menggunakan Statical Package for Social Science (SPSS) versi 23.
Hasil kajian menunjukkan tahap skala likert yang paling tinggi dipilih adalah “sangat
tidak setuju” yang menyatakan bersukan atau bersenam adalah membosankan pelajar
lelaki n=51 (78.5%) dan pelajar wanita n=46 (70.8%) diikuti dengan (9.54 ± 0.614,
9.58 ± 0.856 masing-masing). Persamaan bagi pelajar lelaki dan pelajar wanita bagi
`“sangat setuju” untuk berasa tenang dan menjauhkan diri daripada tekanan hidup
seharian, saya seronok mengambil bahagian dalam aktiviti fizikal dengan pelajar
lelaki dan pelajar wanita masing-masing n=36 (55.4%) dengan (9.52 ± 0.562, 9.49 ±
0.616 masing-masing). Terdapat perbezaan antara pelajar lelaki dan pelajar wanita
sains sukan n=16 (24.6%) berkaitan dengan bersenam dengan kerap boleh membantu
saya kelihatan lebih segak “setuju” (9.18 ± 0.748, 9.26 ± 0.888 masing-masing)
menunjukkan pelajar lelaki lebih bersetuju berbanding pelajar wanita. |
| References |
Abd Razak, A. N., & Hashim, A. (2017). Hubungan komponen kecergasan fizikal berasaskan sukan terhadap prestasi lari pecut 100 meter. Jurnal Sains Sukan & Pendidikan Jasmani, 6(2), 65-80.
Adnan, H., & Rahman, R. R. R. A. (2010). Keberkesanan Pelaksanaan Aktiviti Fizikal Terhadap Pembangunan Diri Pelajar: Satu Tinjauan (The Effectiveness Of Physical Activities Implementation To Student's Personal Development: A Review). Journal of Human Capital Development (JHCD), 3(2), 119-132.
Baker, R., Heinrich, M.D., Miller, J.L. (2000). Women?s participation in sport. The physical Educator, 57, 8-13.
Baun, W.B., & Bernacki, E.J. (1988). Who are corporate exercisers and what motivates them? In R. Dishman (Ed), Exercise adherence. Champaign, IL: Human Kinetics.
Casey, M.M., Eime, R.M., Payne, N.R., & Harvey, J.T. (2009). Using a sociological approach to examine participation in sport and physical activity among rural adolescent girls. Qualitative Health Research.Vol.19, No.7, 881-893.
Cassidy, J., Shaver, P.R. (1999). Handbook of attachment. Theory, research, and clinical applications. USA. Guilford Press.
Din, A., Abd Rashid, S., & Awang, M. I. (2015). Aspek pengurusan program latihan dan kesannya terhadap kepuasan atlet sekolah sukan. International Journal of Management Studies (IJMS), 22(1), 73-95.
Fadzlillah, N. (2004). Kajian perbandingan tahap kecergasan fizikal atlit sofbol wanita Universiti Teknologi Malaysia sebelum dan selepas menjalani program latihan bagi menghadapi Sukan antara Universiti (MASUM) 2003 (Doctoral dissertation, Universiti Teknologi Malaysia).
Hussin, N. A., & Awang, R. (2010). Pemantauan Tahap Kecergasan Fizikal Atlet Universiti Teknologi Malaysia (Doctoral dissertation, Universiti Teknologi Malaysia).
Ibrahim, M. F. B. Minat Dan Penglibatan Pelajar Perempuan Terhadap Aktiviti Fizikal Dan Permainan Di Institut Pendidikan Guru.
Ismail, R., & Ismail, M. H. (2008). Kajian Tahap Kecergasan Fizikal Berasaskan Kesihatan atlet Badminton Sukma Johor 2008 (Doctoral dissertation, Universiti Teknologi Malaysia).
Jalil, J. A., & Razak, M. R. A. (2020). Motivasi Dan Penglibatan Aktiviti Fizikal Dalam Kalangan Staf Kolej Universiti Widad Di Kuantan, Pahang. Jurnal Dunia Pendidikan, 2(1), 204-214.
Kassim, N. A. (2012). Tahap kepuasan pelajar antarabangsa terhadap kemudahan dan perkhidmatan yang disediakan di Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (Doctoral dissertation, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia).
LOON, A. Satu Tinjauan Tentang Motif Penglibatan Pelajar Sekolah Menengah Dalam Aktivltl Fizikal Di Daerah Kullm/Bandar Baharu, Kedah Darul Aman.
Malaysia, P. N. (2002). Laporan Tahunan 2002-Perpustakaan Negara Malaysia.
Mat Shater, A. (2010). Sikap dan penglibatan Penolong Pegawai Perubatan pelatih dalam aktiviti kokurikulum dengan pencapaian akademik (Doctoral dissertation, Universiti Utara Malaysia).
Muhammad, A. J., & Muhamad, T. A. (2020). Tinjauan Kecergasan Dan Kemahiran Motor Asas Manipulatif Bagi Murid Perempuan Berumur 10 Tahun Di Negeri Selangor. Jurnal Dunia Pendidikan, 2(2), 132-145.
Sanuddin, N. D. B., & Hashim, A. B. (2017). 5. Contents Validity Of Interest Assessment Instrument To Physical Activities (45-54). Jurnal Sains Sukan & Pendidikan Jasmani, 6(2), 45-54.
Wolfe, A. M., Lee, J. A., & Laurson, K. R. (2020). Socioeconomic status and physical fitness in youth: Findings from the NHANES National Youth Fitness Survey. Journal of Sports Sciences, 38(5), 534-541.
|
| This material may be protected under Copyright Act which governs the making of photocopies or reproductions of copyrighted materials. You may use the digitized material for private study, scholarship, or research. |