Gaya kepimpinan transformasi prngurus taska dan tadika

Azila Alias

QR Code Link :
Type :	article
Subject :	LB Theory and practice of education
Main Author :	Azila Alias
Title :	Gaya kepimpinan transformasi prngurus taska dan tadika

Place of Production :	Tanjong Malim
Publisher :	Fakulti Pembangunan Manusia
Year of Publication :	2022
Corporate Name :	Universiti Pendidikan Sultan Idris

Abstract : Universiti Pendidikan Sultan Idris

Kajian ini dijalankan untuk menentukan gaya kepimpinan pengurus TASKA dan TADIKA dalam daerah Tanjung Malim, Perak. Rekabentuk kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang melibatkan 10 orang guru TASKA dan TADIKA di daerah Mualim. Instrumen yang digunakan adalah berdasarkan pemerhatian dan temubual. Hasil kajian menunjukkan gaya kepimpinan pengurus yang kerap diamalkan di TASKA dan TADIKA tersebut ialah gaya Kepimpinan Transformasi. Tahap komitmen guru juga didapati berada pada tahap yang tinggi. Hasil dapatan kajian mencadangkan pengurus untuk mengamalkan gaya Kepimpinan Transformasi bagi meningkatkan tahap komitmen guru-guru. Kajian ini turut menyatakan beberapa cadangan kepada beberapa agensi dan pihak lain untuk tindakan dan kajian pada masa hadapan.

References

Aizul Fidy Kamarudin & Suhana Saad (2017). Kepimpinan Transformasi dalam Kalangan Kepimpinan JKKK Kampung Pachitan, Port Dickson, Negeri Sembilan. Malaysian Kournal of Society and Space : 13 Issue 3 (29-41).

Avolio, B.J & B.M Bass (1988). Transformational and Leadership, Charisma and Beyond. Emerging Leadership Vistas. J.G Hunt et al (eds).Lexinton, MA: Lexington Books.

Bass, B.M & Riggio, R,E (2006), Transformational Leadership (2nd Edition). Routlegde.

Bass, B.M & Steidlmeier,P(1998).Ethics, Character and Authentic Transformational Leadership.

Bass, B.M (1985), Leadership and Performance Beyond Expectation. New York : Free Press.

Kementerian Pelajaran Malaysia (2012). Laporan Awal Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025. Kuala Lumpur: Kementerian Pelajaran Malaysia.

Kementerian Pendidikan Malaysia. (2013). Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025 (Pendidikan Prasekolah hingga Lepas Menengah). Putrajaya: Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan.

Lindon Jennie, (2011). Leadership and Early Years Professionalism : Linking Theory and Practice . Great Britain : Hodder Education.

Miller Linda (2011). Professionalization, Leadership and Management in the Early Years. Great Britain : SAGE Publications.

Parry, K. W., & Proctor-Thomson, S. B. (2002). Perceived integrity of transformational leaders in organisational settings. Journal of Business Ethics, 35(2), 75-96.

Schuster, J. P. 1994. Transforming Your Leadership Style. Leadership

Suzyanty & Marinah Awang (2015). Siri Modul : Modul Pengantar Pengurusan . Tanjung Malim, Penerbit Universiti Pendidikan Sultan Idris.

Rosnah Ishak, Muhammad Faizal A. Ghani (2014). Amalan kepimpinan organisasi pembelajaran di Sekolah Berprestasi Tinggi Malaysia. Jurnal Kepimpinan Pendidikan. Vol. 1, No. 2.

Wan Faridah Akmal, Noor Azmi Mohamad (2002). Kepimpinan Transaksi/Transformasi dan Ciri Kerja Profesional Teknologi Maklumat Sektor Awam Malaysia. Jurnal Teknologi, 37€. Dis. 2002: 57-70.

Yigsaw Haile, & Bashir Hussien. (2017). Practices and Challenges of Preschool Leadership and Management in Public and Private Kindergarten in Jijiga City Administrations Yigzaw Haile ( PhD ) and Bashir Hussien ( MA ). IOSR Journal Of Humanities And Social Science (IOSR-JHSS), 22(12), 74–83.

This material may be protected under Copyright Act which governs the making of photocopies or reproductions of copyrighted materials.
You may use the digitized material for private study, scholarship, or research.

Back to previous page