Profil keusahawanan dalam kalangan pelajar-pelajar bumiputera sekolah menengah di bandar dan di luar bandar di Daerah Hilir Perak
Type
Thesis
Main Author
Aminah Baharudin
Subject
HB Economic Theory
Language Code
zsm
Bibliographic Details
Place of Production
Tanjong Malim
Publisher
Fakulti Pengurusan dan Ekonomi
Year of publication
2007
Notes
-
Degree Type
Masters
Corporate Name
Universiti Pendidikan Sultan Idris
Abstract
Kajian ini bertujuan untuk melihat sejauh manakah profit keusahawanan dalam kalangan pelajar
bumiputera sekolah menengah di bandar dan luar bandar di Daerah Hilir Perak. Di samping itu. kajian
ini juga bertujuan untuk melihat sama ada terdapat hubungan dalam menentukan profit keusahawanan
berasaskan jantina. lokasi sekolah, latar belakang keluarga. persekitaran tempat tinggal penduduk
dan jurusan yang diambil di sekolah. Sebanyak 200 sampel telah dipilih claripada lapan buah sekolah
menengah di bandar dan luar bandar di Daerah Hilir Perak. Satu set soal selidik yang mengandungi
100 ilcm digubal untuk meninjau profil keusahawanan dalam kalangan pelajar bumiputera
sekolah menengah di banclar dan di luar bandar. Profil keusahawanan pelajar bumiputera dikaji
menggunakan tiga belas ketrampilan diri, iaitu (i) inisiatif (ii) melihat dan merebut peluang (iii)
cekal (iv) mencari mak.lumat (v) menitikberatkan mutu kerja yang tinggi (vi) komitmen terhaclap
perjanjian kerja (vii) berorientasikan ke arah kecekapan (viii) membuat perancangan yang sistematik
(ix) penyelesaian masalah (x) keyakinan diri (xi) ketegasan (xii) kemampuan meyakinkan orang lain
(xiii) mampu menggunakan strategi pengaruh. Dalam kajian ini, dua jenis statistik. digunakan iaitu
statistik deskriptif dan statistik inferens. Analisis statistik deskriptif menunjukkan pelajar
pelajar bumiputera memiliki profil keusahawanan pada tahap sederhana sahaja. Ini kerana nilai min
hanyalah dalam lingkungan3. Justeru itu usaha-usaha ke arah mempertingkatkan profil
keusahawanan di sekolah menengah perlu dipertingkatkan lagi dengan memberi penekanan yang lebih
terhadap pembentukan profil keusahawanan clalam kurikulum clan kokurikulum sekolah. Analisis
ujian-t dengan aras signifikan yang dilclapkan ialah 0.05 (p
Installed and configured by Bahagian Automasi, Perpustakaan Tuanku Bainun, Universiti Pendidikan Sultan Idris
If you have enquiries, kindly contact us at pustakasys@upsi.edu.my or 016-3630263. Office hours only.