|
UPSI Digital Repository (UDRep)
|
|
| ||||||||||||||||||||
| Abstract : Universiti Pendidikan Sultan Idris |
| Kajian ini merupakan kajian eksploratori terhadap 16 ayat-ayat Ulul Albab di dalam Al-Quran bagi memetakan model berfikir Ulul Albab yang akan menjadi dasar kepada pembentukan generasi Ulul Albab pada masa hadapan. Ulul Albab adalah satu konsep khusus yang berasal dari Al-Quran, maka sumber rujukan utama pembentukan model pemikiran Ulul Albab juga adalah Al-Quran, Hadith, serta pandangan ulama, di samping kajian dan penulisan dari pemikir dan sarjana Muslim. Analisis sistematik terhadap teks Al-Quran dan sorotan literatur terhadap ulasan ulama tafsir serta tulisan para sarjana digunakan untuk memetakan tema-tema Ulul Albab ke dalam Model pemikiran Ulul Albab. Model pemikiran Ulul Albab yang dihasilkan mengintegrasikan enam cabang ilmu dan enam cara berfikir. Hasil sintesis kajian ini akan bermanfaat kepada pelaksana model Ulul Albab di sekolah dan institusi pendidikan tinggi serta dapat mengembangkan ilmu berkaitan Ulul Albab dalam pelbagai bidang khususnya pendidikan, pendidikan Islam dan psikologi. |
| References |
Abdul Jamil, H. 2020. Seni Berfikir yang Hilang. Iman Publication. Abu Sulayman, Abdul Hamid. 1991. Crisis of the Muslim Mind. Herndon, Virginia, U.S.A.: IIIT Publications. Adnan, A.A.Z., Abdul Rahman, M.H., Kasan, H. & Mohd Yaakob, M.F. 2021. The Ulul Albab Thinking Model for Student Development in Institutions of Higher Education. Turkish Journal of Computer & Mathematics Education 12(3): 469- 475. Al-Ghazali. 2005. Ihya’ ‘Ulum al-Din. Beirut: Dar Ibn Hazm. Al-Qaradawi, Yusuf. 2015. Fiqh Keutamaan. Bandar Baru Bangi: Syabab Publishing. Al-Qaradawi, Yusuf 2001. Al-‘aql wa al-‘ilm fi al-Qur’ān al-Karīm. Bayrūt: Mu'assasat al-Risālah. Al-Quran. 1995. Tafsir Pimpinan Ar-Rahman. Kuala Lumpur: Jabatan Kamajuan Islam Malaysia. Ismail, A., Latiff, L. A., Mat Yacob, S. N. B., Muda, F. L., & Eldin Kandil, H.M.T. 2016. The Islamic Perspective on Thinking and Innovative Culture as Exemplified by the Works of Renowned Muslim Scholars. Jurnal Sains Insani 1: 22-25. Mohd Arshad, A. 2015. Ulasan sistematik: program Ulul Albab dalam system pendidikan di Malaysia. Jurnal Kurikulum & Pengajaran Asia Pasifik 3(4): 22-35. Azhar, A. 2017. Scientific thinking in Islamic thought: concept and its importance. International Journal of Nusantara Islam 5(1): 13-22. Abdullah, C.A., Harun, H., Ismail, S. & Hamzah, R. 2014. Islamic Perspective on Teaching Thinking Skills. World Conference on Islamic Thought and Civilization WCIT 2014 (August). Dalhat, Y. 2015. The Concept of al-AQL (Reason) in Islam. International Journal of Humanities and Social Science 5, 9(1): 77-83. Rahim, F., Iksan, Z., Othman, O., Wan Abdullah, W.N., Syeikh Abdullah, Norhana Arsad, S.N.H. et al., 2014. The Online Journal of Islamic Education (SP): 1-12. Hasan, M.K. 1996. Toward Actualizing Islamic Ethical And Educational Principles In Malaysia, Kuala Lumpur: ABIM. Abdul Majid, H. 2017. Ke arah menghasilkan pemimpin dunia berlandaskan pemandangan dunia Al Quran, Ensiklopedik dan Ijtihadik untuk menjadi ejen perubahan. Jurnal Qalbu 3(2): 24-60. Ibn Qayyim al-Jawziyah. 2010. Miftah Dar al-Sa‘adah. Makkah: Dar Alim al-Fawa’id. Imtihanah, Anis Hidayatul. 2016. Sosok Ulul Albab dalam dinamisasi hukum Islam. Jurnal Studi Agama 3(2): 184-198. Ishak, M. S. & Wan Yusoff, W.M. 2015. Thinking from the Qur’anic perspective. Al-Shajarah 20(1): 53-85. Mohamad, M. 1991. Malaysia: The Way Forward. Kuala Lumpur, Malaysia: Center for Economic Research and Service, Malaysian Business Council. Malik Badri. 2000. Contemplation: An Islamic psychospiritual study. Kuala lumpur: Madeena Books. Zainal Abidin, M. A. 2012. Mengemudi Bahtera Perubahan Minda. Ed. ke-2. Kuala Lumpur: Utusan Publication & Distribution Sdn Bhd. Endut, M. N. A. A. & Wan Abdullah, W. S. 2010. Toward the conceptual definition of Islamic critical thinking. Retrieved from http://eprints.utp.edu.my/10128/1/COME%20Critical%20Thinking%20Paper.pdf Taib, M. R. 2016. Reka Bentuk Model Kepimpinan Ulul Albab Maktab Rendah Sains MARA. Tesis Doktor Falsafah, Universiti Malaya, Kuala Lumpur. Hakim, M. A. 2014. 8 Kecerdasan Membentuk Muslim Superior. Batu Caves: PTS Millennia Publication Subirin, N. A., Alwi, N. H., Fakhruddin, F. M., Manaf, U. K. A., Salim, S. S. 2017. Ulul Albab Generation: Roles of Ulul Albab Teachers in Malaysian Selected School, International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences 7 (SP): 1022-1032. Mohd Zhaffar, N., Hamzah, M.I., Abd Razak, K. & Wan Abdullah, W.A.A. 2016. The Concept of Critical Thinking from the perspective of Islamic Education Teachers. Australian Journal of Basic and Applied Sciences 10(11) Special: 281-286. Rahman, M. Y. H., Sauri, H. S., Halim, Z. A. M. Z., Hassan, P., & Yusri, Y. S. M. 2017. Aplikasi pemikiran Islam dalam pendidikan sains. Global Journal Al-Thaqafah, 7(1), 79-89. https://doi.org/10.7187/gjat12920170701 Mohamad Sharif, S. 2009. Generasi Ulul Albab: Segunung Harapan Seteguh Gagasan. Shah Alam: Karisma Publication Sdn Bhd. Shogar, I. A. 2011.The Scientific Thinking in Islam: Factors of Flourishing and Decline. Revelation and Science 1(2): 1-13. Sulaiman, A., Mohd Zarif, M. M., Mohd Nizah, M. A., Atoma, P., Ismail, A., & Kandil, H. M. T. E. 2015. Creativity and innovation in Islam: It’s necessity in Islamic education. Social Sciences 10(1): 61-66. Manaf, U.K.A., Alias, N. F. & Azman, A.H.N. 2015. Academic Expectations of MARA Stakeholders on the Ulul Albab Curriculum at a MARA Junior Science College. Journal of Creative Practices in Language Learning and Teaching 3(1): 47-59. Wan Ramli, W.A. & Ab Majid, M.K. 2005. Pemikiran Islam: suatu analisis konseptual kontemporari. Jurnal Usuluddin 22 (SP): 1-26. |
| This material may be protected under Copyright Act which governs the making of photocopies or reproductions of copyrighted materials. You may use the digitized material for private study, scholarship, or research. |