|
UPSI Digital Repository (UDRep)
|
|
| ||||||||||||||||||||||
| Abstract : Universiti Pendidikan Sultan Idris |
| Tujuan penyelidikan adalah untuk mendapatkan data tahap pemahaman
serta penglibatan pelajar dalam aktiviti kokurikulum berdasarkan perbezaan umur, jantina dan
bangsa. Sampel (N=143) terdiri daripada berbagai kaum, jantina serta peringkat umur 13 hingga
17 tahun dipilih secara persampelan rawak. Pengumpulan data dilakukan dengan borang soal
selidik dan dapatan skor berdasarkan skala Likert 1- 5 dengan skor komposit dikumpulkan kepada
selang kelas bagi tiga tahap (3-Tinggi, 2-Sederhana, 1-Rendah). Dapatan menunjukkan tahap
pemahaman responden terhadap aktiviti kokurikulum berada pada tahap kognitif dan afektif adalah
tinggi iaitu 60.1% dan 51.0%, dan tahap tingkah lalru berada pada tahap sederhana iaitu 70.6% .
Jantina serta bangsa antara pelbagai peringkat umur bagi setiap tahap pemahaman kognitif, afektif
and tingkah laku menunjukkan tiada perbezaan signifikan dengan nilai p=0.664, p--0.223, p=0.993
Uantina). Bagi kategori bangsa, nilai p=0.221, p=0.870 kecuali tahap kognitif antara bangsa Melayu
dan Cina didapati wujudnya perbezaan yang signifikan yang sederhana kuat dengan nilai ( p=0.032)
pada nilai signifikan p< 0.05. Tahap pemahaman antara peringkat umur juga menunjukkan tiada
perbezaan yang signifikan dengan nilai p=0.611, p=0.711 dan p=0.652. Aspek kognitif, afektif dan
tingkah laku mempunyai perkaitan terhadap penglibatan dalam kokurikulum pada nilai r=0.585,
r=0.492 dan r=0.515. Dapatan juga menunjukkan tiada perbezaan antara tahap penglibatan
kokurikulum terhadap jantina (p=0.556), umur (p=0.787) serta bangsa (p=0.126) pada nilai signifikan
p |
| This material may be protected under Copyright Act which governs the making of photocopies or reproductions of copyrighted materials. You may use the digitized material for private study, scholarship, or research. |