Memupuk kemahiran Auditorik dan Kinestetik Pelajar Sekolah Rendah melalui Teater Tradisional Mak Yong

Mardiana Ismail

Abstract

Makalah ini merupakan satu tinjauan mengenai adakah pelajar sekolah rendah mempunyai minat dan bakat terhadap persembahan Teater Tradisional Mak Yong? Persoalan ini seringkali dijadikan tembok untuk melestarikan persembahan Teater Tradisional Mak Yong. Oleh itu, “Program Sekolah Bitara” melalui penjenamaan “Cilik Mak Yong” telah dibentuk. Beberapa perincian telah diusulkan melalui Program Sekolah Bitara, dengan mempertingkatkan kemahiran kinestetik para pelajar melalui aspek tarian, manakala pengukuhan kemahiran auditorik para pelajar pula melalui aspek nyanyian. Ini berorientasikan untuk membantu mencungkil dan seterusnya mengasah bakat para pelajar. Selain itu, makalah ini mengambil kira disiplin yang terkandung didalam seni persembahan Teater Tradisional Mak Yong untuk menerapkan daya tumpuan yang terarah dan sekaligus merangsang minat para pelajar. Kesimpulannya, berdasarkan pengalaman pemerhatian terhadap persembahan Teater Tradisional Mak Yong, secara tidak langsung memperkenal ia kepada pelajar dan sejurus itu merangsang minat mereka. Selain itu, melalui bahan bergambar, tayangan video, edaran bercetak dan perkongsian bahan pembacaan telah membantu pemahaman pelajar tentang kesenian ini. Akhir sekali, melibatkan sepenuhnya para pelajar dengan persembahan Teater Tradisional Mak Yong yang dipersembahkan oleh para pelajar sendiri tanpa bantuan profesional. Berdasarkan pengalaman berkenaan dapatlah mengasah bakat mereka. Kaedah yang diterapkan ini akhirnya akan mewujudkan minat pelajar dan mengkomersialkan bakat yang mereka miliki. Kata kunci: Cilik Mak Yong; kemahiran kinestetik; kemahiran auditorik

References

Ghulam Sarwar Yousof. (1994). Dictionary of Traditional South-East Asian Theatre. Singapura: Oxford University Press.

Ghulam Sarwar Yousof. (2004). The Encyclopedia of Malaysia, Performing Arts, Volume 8. Singapura: Archipelago Press.

Ghulam Sarwar Yousof.(1992). Panggung Semar.Aspects of Traditional Malay Theatre. Petaling Jaya. Tempo Publishing (M) Sdn. Bhd.

Ghulam Sarwar Yousof. (1997). Angin Wayang: A Biography of a Master Puppeteer. Kuala Lumpur: Kementerian Kebudayaan, Kesenian dan Pelancongan Malaysia.

Hakim. (2000). Traditional Literature of Asean. Brunei Darussalam: Asia Printers.

Hartati, S. (2005). Perkembangan Belajar pada Anak Usia Dini. Depdiknas Dirjen Dikti: Jakarta

Hurlock, Elizabeth B. (1996). Psikologi Perkembangan. Jakarta: Erlangga.

Krishen Jit. (1986). Membesar Bersama Teater. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Lewis, J. R. (ed.) (1996). Magical Religion and Modern Witchcraft. State University of New York Press.

Mahamod, Z., Mazlan, R., Amin, N., & Abd. Rahman, M. Z. (2021). Tahap penguasaan kemahiran membaca dan menulis murid-murid B40 dalam pembelajaran Bahasa Melayu.PENDETA: Journal of Malay Language, Education and Literature,12(1), 40-62. https://doi.org/10.37134/pendeta.vol12.1.4.2021

Mana Sikana. (2007). Teras Sastera Melayu Tradisional. Bandar Baru Bangi: Pustaka Karya.

Mohamad Hanafiah, M. N. A.-H., & Che Yaacob, M. F. (2022). Sastera Rakyat sebagai medium didaktik kepada golongan desa. PENDETA,13(1), 103-114. https://doi.org/10.37134/pendeta.vol13.1.9.2022

Mohd Taib Osman. (2004). Hikayat Seri Kelantan. Selangor: Dawama Sdn.Bhd.

Mustafa Mohd Isa. (1987). Awang Belanga:Penglipur Lara dari Perlis. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Mustafa Mohd Isa.(1984). Penglipur Lara Melayu. Petaling Jaya: Fajar Bakti Sdn. Bhd.

Normahdiah Sheik Said, Zaitul Azma Zainon Hamzah. (2009). Kaedah Bercerita yang mengasyikkan dalam kalangan kanak-kanak pra-sekolah. Dibentangkan di Seminar Kebangsaan Pendidikan Kesusasteraan ASWARA, 10-11 Ogos 2009.

Nik Safiah Karim,Wan Abdul Kadir Yusoff. (1985). Kelantan Dalam Perspektif Sosio-Budaya:Satu umpulan Esei. Universiti Malaya: Jabatan Pengajian Melayu.

Nik Safiah Karim. (1967). Meninjau Beberapa Aspek Fonologi Loghat Kelantan. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Omar Farouk Bajunik (1989). Pengantar Kesenian Kelantan. Kuala Lumpur: Universiti Malaya.

Othman Bin Daya. (2006). Tradisi Lisan Bercorak Cerita. Kuala Lumpur: Jabatan Kebudayaan dan Kesenian Negara.

P Boris, Siti Aishah Mat Ali, (1997). Cerita Penglipurlara Dari Segi Puitika Sejarahan. Kuala Lumpur: Akademi Pengajian Melayu,Universiti Malaya

Rahmah Bujang. (1989). Seni Persembahan Bangsawan. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Rahmah Bujang. (1994). Drama Melayu: Dari Skrip ke Pentas. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Safari. (2001). Teater dalam demokrasi demokrasi dalam teater. Jakarta: Balai Pustaka.

Tuan Adnan, T. S. N. S., & Che Yaacob, M. F. (2023). Akal budi orang Melayu menerusi cerita-cerita rakyat : The Common Sense of the Malays through Folk Stories. PENDETA,14(2), 56–70. https://doi.org/10.37134/pendeta.vol14.2.5.2023