Kajian eksperimen kuasi permainan Uno Bond Kit bagi ikatan Kimia

Kajian ini adalah kajian eksperimen kuasi yang bertujuan untuk menilai keberkesanan permainan Uno Bond Kit (UBK) terhadap topik ikatan kimia. Sampel kajian ini terdiri daripada 36 orang murid tingkatan empat dari sebuah sekolah di Rawang, Selangor. Kajian ini dijalankan secara kuantitatif menggunakan instrumen praujian dan pascaujian. Dapatan kajian dianalisis menggunakan SPSS versi 24. Hasil daripada kajian ini menunjukkan min pencapaian murid dilihat meningkat selepas pembelajaran menggunakan UBK berbanding dengan min pencapaian murid sebelum pembelajaran menggunakan UBK. Manakala nilai z dan signifikan praujian bagi kumpulan kawalan dan kumpulan rawatan adalah Z= -1.897, sig=0.058 (p > 0.05) bagi H01, nilai z dan signifikan pascaujian bagi kumpulan kawalan dan kumpulan rawatan adalah Z= -3.051, sig= 0.002 (p < 0.05) bagi H02, nilai signifikan praujian dan pascaujian bagi kumpulan rawatan adalah Z= -3.307, sig= 0.001 (p < 0.05) bagi H03 dan nilai signifikan praujian dan pascaujian bagi kumpulan kawalan adalah Z= -3.357, sig= 0.001 (p < 0.05) bagi H04. Menerusi ujian Wilcoxon yang dijalankan hanya H01 sahaja yang diterima manakala H02, H03 dan H04 ditolak. Hal ini membuktikan bahawa permainan UBK membantu meningkatkan kefahaman murid tingkatan empat bagi topik ikatan kimia. Murid juga dapat menepis stereotaip bahawa kimia merupakan matapelajaran yang susah dan membosankan.