Pembangunan dan persepsi kebolehgunaan E-Lectrofun bagi subjek Kimia tingkatan 5

Pencemaran alam sekitar yang berlaku sering dikaitkan dengan pelaksanaan aktviti kimia yang membebaskan gas berbahaya yang boleh memberikan kesan negatif terhadap alam sekitar bahkan terhadap kesihatan serta keselamatan pelajar.Kajian ini dijalankan bagi membangunkan modul bahan bantu mengajar yang dinamakan e- Lectrofun bagi pelajar Kimia tingkatan 5 serta menguji kebolehgunaan modul tersebut. E-Lectrofun merupakan modul digital yang merangkumi eksperimen berbentuk simulasi bagi topik elektrokimia (Standard kandungan 9.3 dan 9.4, DSKP) dan berkonsepkan Kimia hijau. E-Lectrofun dibangunkan berpandukan model ADDIE. Reka bentuk kajian ini merupakan kajian pembangunan menggunakan kaedah kuantitatif. Instrumen yang digunakan dalam kajian ini adalah borang penilaian kesahan dan soal selidik persepsi. Persetujuan pakar dalam menilai instrumen kesahan ini dikira menggunakan perisian Statistical Package For Social Science (SPSS) versi 27.0 untuk mendapatkan nilai Kappa Cohen. Nilai Kappa Cohen bagi kesahan kandungan e-Lectrofun adalah 1.00 manakala bagi kesahan kandungan soal selidik adalah 0.97. Nilai Alpha Cronbach yang dikira untuk menentukan kebolehpercayaan instrumen adalah tinggi iaitu 0.97. Hasil dapatan kajian sebenar yang dianalisis secara deskriptif melalui SPSS menunjukkan nilai purata min dan sisihan piawai berada pada tahap interpretasi yang tinggi bagi konstruk kebergunaan (M = 4.64, SP = 0.64), kemudahan (M = 4.60, SP = 0.70), reka bentuk (M = 4.86, SP = 0.38) dan kepuasan (M = 4.68, SP = 0.58). Secara keseluruhannya, e-Lectrofun mendapat nilai kesahan dan kebolehgunaan yang baik. Implikasinya, e-Lectrofun mampu memberikan keseronokan dalam pembelajaran pelajar.