Analisis pengetahuan, kesedaran, sikap dan amalan kimia hijau dalam kalangan pelajar tingkatan empat

Izzati Amira Abdullah Nizar

QR Code Link :
Type :	thesis
Subject :	TP Chemical technology
Main Author :	Izzati Amira Abdullah Nizar
Title :	Analisis pengetahuan, kesedaran, sikap dan amalan kimia hijau dalam kalangan pelajar tingkatan empat

Place of Production :	Tanjong Malim
Publisher :	Fakulti Sains dan Matematik
Year of Publication :	2020
Notes :	-
Corporate Name :	Perpustakaan Tuanku Bainun
PDF Guest :	Click to view PDF file

Abstract : Perpustakaan Tuanku Bainun

Kajian ini bertujuan menganalisis pengetahuan, kesedaran, sikap dan amalan kimia hijau dalam kalangan pelajar tingkatan empat berdasarkan aliran pelajar dan lokasi sekolah dalam daerah Larut Matang dan Selama, Perak. Pendekatan kuantitatif dengan reka bentuk kajian tinjauan telah digunakan dalam kajian ini. Dua set instrumen kajian; soal selidik dan soalan objektif beraneka pilihan ini juga telah melalui proses pengesahan menggunakan darjah persetujuan pakar manakala kajian rintis juga dijalankan bagi mendapatkan nilai kebolehpercayaan. Kedua-dua nilai yang dicatatkan berada dalam keadaan baik dan diterima untuk kajian sebenar. Pemilihan subjek kajian dijalankan secara rawak melibatkan 410 orang pelajar tingkatan empat daripada pelbagai aliran; sains dan bukan sains dan lokasi sekolah. Data dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif dan inferensi. Analisis korelasi Pearson pula menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara tahap pengetahuan kimia hijau dengan tahap kesedaran kimia hijau, tahap sikap kimia hijau dan tahap amalan kimia hijau. Dapatan kajian juga mendapati terdapat perbezaan yang signifikan antara tahap pengetahuan, kesedaran, sikap dan amalan kimia hijau dalam kalangan pelajar Tingkatan Empat berdasarkan aliran dan lokasi sekolah. Analisis regresi linear berganda juga menunjukkan tahap kesedaran, sikap dan amalan kimia hijau adalah peramal yang siginiftkan terhadap pcncapaian ujian pengetahuan kimia hijau dengan persamaan regresi; tahap pcngetahuan kimia hijau = -67.087 + 1.041 (tahap kesedaran) + 0.272 (tahap sikap) + 0.310 (tahap amalan) kimia hijau. Kesimpulan daripada kajian menunjukkan analisis pengetahuan, kesedaran, sikap dan amalan kimia hijau dalam kalangan pelajar mempunyai hubungan dan perbezaan yang signifikan berdasarkan aliran dan lokasi sckolah. lmplikasi kajian menunjukkan pengujian soalan objektif berdasarkan 12 prinsip kimia hijau mampu mengukur secara efektif tahap pengetahuan kimia hijau dalam kalangan pelajar sekolah menengah.

This material may be protected under Copyright Act which governs the making of photocopies or reproductions of copyrighted materials.
You may use the digitized material for private study, scholarship, or research.

Back to previous page