Pengurusan prestasi guru di sekolah: satu tinjauan di sekolah menengah di Shah Alam, Selangor

Farizan Waris

QR Code Link :
Type :	Thesis
Subject :	LB2361 Curriculum
Main Author :	Farizan Waris
Title :	Pengurusan prestasi guru di sekolah: satu tinjauan di sekolah menengah di Shah Alam, Selangor
Hits :	65

Place of Production :	Tanjong Malim
Publisher :	Fakulti Pengurusan dan Ekonomi
Year of Publication :	2004
Corporate Name :	Perpustakaan Tuanku Bainun
PDF Guest :	Click to view PDF file
PDF Full Text :	You have no permission to view this item.

Abstract : Perpustakaan Tuanku Bainun

Proses pengurusan prestasi perlu dilakukan secara sistematik dan berterusan dalam membantu pihak sekolah menguruskan keperluan guru serta peralatan sekolah ynag lain secara lebih cekap dan berkesan. Kajian ini mencadangkan satu model yang mengandungi enam elemen dalam pengurusan prestasi iaitu pengetahuan berkaitan bidang tugas, galakan, pengukuran dan penilaian, maklumbalas, bantuanlsokongan dan ganjaran. Objektif kajian adalah untuk mengenalpasti sejauhmana proses pengurusan prestasi guru diamalkan di sekolah, melihat samada penilai mengambilkira elemen-elernen yang dinyatakan dan mengetahui tahap pengetahuan guru tentang elernen-elemen pengurusan prestasi yang dinyatakan. Hasil kajian, ujiant ke atas tahap pengetahuan guru berkaitan pengurusan prestasi menunjukkan He gagal ditolak apabila nilai p lebih besar daripada 0.05. Manakala ANOVA menunjukkan 110 ditolak apabila nilai p lebih kecil daripada 0.05. Tahap pengetahuan guru ke atas elernen-elernen dalam proses pengurusan prestasi menunjukkan He gagal ditolak apabila nilai p lebih besar daripada 0.05. Sementara itu, tanggapan guru terhadap proses pengurusan prestasi menunjukkan 110 ditolak apabila nilai p lebih kecil daripada 0.05. Manakala analisis korelasi menunjukkan hubungan yang signifikan apabila p=O.OOO. Kajian ini diharap dapat membantu pihak sekolah mengenalpasti setiap kelemahan di samping membaiki kelemahan yang ada bagi memastikan pengurusan prestasi boleh dilaksanakan dengan efisyen.

This material may be protected under Copyright Act which governs the making of photocopies or reproductions of copyrighted materials.
You may use the digitized material for private study, scholarship, or research.

Back to search page