Bentuk Sapaan Dalam Interaksi Lisan di kalangan pelajar sekolah

Kajian ini membincangkan Bentuk Sapaan Dalam Interaksi Lisan Di kalangan Pelajar di SMK Tarcisian  Convent, Ipoh, Perak. Kajian ini mempunyai tiga objektif utama. Objektif pertama ialah untuk melihat bentuk kata sapaan yang  digunakan oleh pelajar. Objektif kedua, untuk menjelaskan  bentuk  kata sapaan yang digunakan oleh pelajar  dari sudut sosiolinguistik. Objektif ketiga untuk membandingkan bentuk kata sapaan yang digunakan oleh pelajar  yang terdiri daripada pelajar Melayu, Cina dan India. Daripada kajian yang dijalankan, didapati bahawa penggunaan bentuk kata sapaan di kalangan pelajar  sekolah masih bercelaru. Kecelaruan ini menjadi bertambah kompleks, apabila melibatkan penutur  bukan Melayu dengan latar belakang bahasa dan budaya yang agak berlainan daripada masyarakat  Melayu. lmplikasi daripada salah guna bentuk kata sapaan akan memasukkan pengguna tersebut sebagai  golongan 'kurang sopan' atau 'tidak tahu bahasa' kerana penggunaan bentuk kata sapaan dipengaruhi  oleh faktor budaya. Justeru, guru perlu memainkan peranan untuk memperbetulkan kecelaruan ini supaya pelajar dapat  membezakan antara bentuk kata sapaan yang boleh dan yang tidak boleh digunakan dalam interaksi  lisan.