Sikap masyarakat iban terhadap pendidikan di Sarawak, 1841-1963

Anita Junaidi

Abstract

Kajian ini bertujuan untuk membincangkan sikap masyarakat Iban terhadap perkembangan pendidikan di Sarawak. Kedatangan badan mubaligh Kristian ke Sarawak membawa sinar baru dalam kehidupan masyarakat Iban kerana badan mubaligh berkenaan telah menubuhkan sekolah sebagai strategi dakwah mereka. Penubuhan sekolah tersebut membolehkan masyarakat Iban mendapatkan pendidikan formal. Ini kerana, sebelum penubuhan sekolah mubaligh, masyarakat Iban hanya mendapat pendidikan secara tidak formal. Sehubungan dengan itu, kajian dilakukan bagi meninjau sikap dan penerimaan masyarakat Iban terhadap perkembangan pendidikan di Sarawak. Kajian ini menggunakan kaedah kualitatif menerusi analisis dokumen ke atas sumber primer dan sekunder. Hasil kajian mendapati masyarakat Iban menunjukkan dua sikap yang berbeza terhadap perkembangan pendidikan iaitu menerima dan menolak pendidikan. Golongan masyarakat Iban yang menerima pendidikan didorong oleh kesedaran mereka untuk mengubah kehidupan menjadi lebih baik manakala, golongan yang menolak pula disorong oleh keinginan masyarakat untuk mengekalkan tradisi, sikap ibu bapa yang tidak mahu berjauhan dengan anak serta faktor kemiskinan. Sikap negatif tersebut menyebabkan pendidikan masyarakat Iban berkembang perlahan berbanding pendidikan kaum lain. Kata kunci: Sikap, Masyarakat Iban, Pendidikan, Sarawak

References

Cartwright, Frank T. (1938). Tuan Hoover of Borneo. New York: The Abingdon Press.

Chew, Daniel (2004). Chinese pioneers on the Sarawak frontier 1841-1941. New York: Oxford University Press.

Chief Minister Office. (18th November 1957-27th October 1976). School Fees (CMO/1286). Kuching: State Record Repository.

Gomes, E. H. (1911). Seventeen years among the Sea Dyaks of Borneo. London: Seeley & CO. Limited.

Gomes, E.H. (1912). Children of Borneo. Edinburgh: Oliphant, Anderson & Ferrier.

Hafsah Harun (2023, 18th April). Pendidikan & Tradisi Ngaji. Salam Nusantara, Ep. 10, TVS Entertainment. Retrieve from https://youtu.be/elE7c1fBYLQ

Hammond, R.W. (1937). Report Education in Sarawak. Typescript. Kuching: Arkib Negeri Sarawak.

Hew, Cheng Sim & Rokiah Talib (2011). Tra Zehnder: Iban Woman Patriot of Sarawak. Kota Samarahan: Universiti Malaysia Sarawak.

Information on Sarawak (1961). Kuching: Borneo Literature Bureau.

Jensen, Erik (1974). The Iban and their religion. Oxford: Clarendon Press.

John, Rooney (1981). A history of the Catholic church in East Malaysia and Brunei (1880-1976) [Doctoral Thesis, University of London]. SOAS Research Online. https://eprints.soas.ac.uk/33712/1/11010484.pdf

Kiyai, Gregory (2021). Sejarah budaya ngayau dalam masyarakat Iban di Sarawak. Jurnal Borneo Akhailogia, 6(1), 121-130. Retrieve from

https://jurcon.ums.edu.my/ojums/index.php/JBA/article/download/3532/2307/12782

Laporan Rasmi Perbahasan Majlis Negeri Sarawak (1960, 22nd-24th Disember). Kuching: Sarawak Council Negeri.

Low, Hugh (1968). Sarawak: Its inhabitans and productions. London: Frank Cass and Company Limited.

McDougall, Harriette (1882). Sketches of our life in Sarawak. London: Society for promoting Christian knowledge.

Ministry of Public Health, Housing and Local Government Sarawak. (1st January 1956-6th Februari 1958). 1. Report by E.W. Woodhead 2. Financing of Education (CSO/1705). Kuching: State Record Repository.

Nordi Achie (1999). Pemikiran Rakawi Yusuf dengan rujukan khusus terhadap novel Melati Sarawak 1932: Satu tinjauan awal. Jurnal Sejarah, 7(7), 81-119. Retrieve from https://doi.org/10.22452/sejarah.vol7no7.5

Noria Tugang (2014). Pua identiti dan budaya masyarakat Iban. Kota Samarahan: Penerbit Universiti Malaysia Sarawak.

Noria Tugang, Bibiana Motey Senang & Adilawati Asri (2022). Warisan budaya Miring dalam masyarakat Iban di Sarawak. Kota Samarahan: Penerbit Universiti Malaysia Sarawak.

Ooi Keat Gin (2001). Dunia Di Seberang Sungai: Pendidikan Di Sarawak Dari Zaman Pemerintahan Brooke hingga ke Pentadbiran Pejabat Tanah. Pulau Pinang: Universiti Sains Malaysia.

Porritt, Vernon (1997). British Colonial Rule in Sarawak 1946-1963. Kuala Lumpur: Oxford University Press.

Pringle, Robert (2010). Rajahs and rebels: The Ibans of Sarawak under Brooke rule, 1841-1941. Kota Samarahan: Universiti Malaysia Sarawak.

Reece, R.H.W. (1993). The name of Brooke: The end of white rajah rule in Sarawak. Kuching: Sarawak Literary Society.

Resident and District Office Sri Aman. (1st December 1953-29th September 1954). Education policy-Educational opportunities for Sea Dayaks (H/100/1). Kuching: State Record Repository.

Runciman, Steven (1960). The white rajahs: A history of Sarawak from 1841 to 1946. Cambridge University Press.

Sabihah Osman (1990). Perkembangan Pelajaran Bumiputera Sarawak: 1841-1941. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Sarawak Gazette. (1927, 1 Jun).

Sarawak Gazette. (1931, 1 Ogos).

Sarawak Gazette. (1931, 2 November).

Sarawak Gazette. (1935, 1 Mac).

Sarawak Gazette. (1957, 31 Januari).

Sarawak Gazette. (1961, 30 Jun).

Sarawak Gazette. (1961, 30 November).

Sarawak Gazette. (1963, 31 Januari).

Sharifah S. Ahmad (2022). The Irrationality of Malay Proselytisation: The failure of education as a tool for “civilising” native. Jurnal Kemanusiaan, 29(1), 51-70. Retrieve from https://myjurnal.mohe.gov.my/public/article-view.php?id=183542

Taylor, B. & Heyward, P. M. (1973). The Kuching Anglican schools 1848-1973. Kuching: Lee Ming Press Co.