UPSI Digital Repository (UDRep)
|
UPSI Digital Repository (UDRep)
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||
| Abstract : Perpustakaan Tuanku Bainun |
| Pendidikan teater dalam pendidikan makin dikenali di negara kita terutama dalam konteks permainan teater dalam menguasai PAK21. Namun pendekatan Teater Forum jarang diketengahkan sebagai salah satu medium pengajaran dalam PAK21 di negara kita. Kajian ini dilakukan adalah untuk mengenalpasti kebolehgunaan Kerangka Konsep Teater Forum sebagai satu medium dalam pengajaran Seni Catan PSV KSSM Tingkatan 4 bagi menguasai enam elemen PAK21. Pendekatan kajian yang digunakan dalam kajian ini ialah menggunakan kaedah kualitatif iaitu menggunakan kaedah analisis dokumen, Perbincangan Kumpulan Nominal, dan temubual dalam menghasilkan kerangka konsep Teater Forum. Hasil yang diperolehi dari kajian ini telah membuktikan keboleh gunaan kaedah Teater Forum untuk dijadikan sebagai medium pengajaran terutama dalam menyampaikan isi kandungan dan mesej melalui tajuk seni catan PSV KSSM tingkatan 4. Teater Forum Catan dapat memberi impak yang positif dalam pengajaran serta dapat mewarnai kepelbahagian kaedah pengajaran yang telah ada di Malaysia untuk membentuk suasana pengajaran dan pembelajaran yang lebih efektif, tersusun, menarik serta berhibur. Kesan positif penggunaan teater forum catan ini dalam pengajaran dapat menggalakkan suasana pembelajaran bervisual dan emosional. |
| References |
BUKU
Ani Omar, Mohd Amir Mohd Zahari, Farra Humairah Mohd (2019). Drama Dan Teater Dalam Pendidikan :MAPIM Universiti Pendidikan Sultan Idris.
Andika Aziz Hussin (2014). Pengurusan Produksi Teater:UMS
Augusto Boal (2002). Games For Actors And Non-Actors Second Edition:Routledge London And New York
Buletin Anjakan.(April 2015). Ciri Pembelajaran Abad ke 21. Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025p.2.
David Bradby,Clare Finburgh (2012). Jean Genet Routledge Modern and Contemporary Dramatists:Routledge London And New York
James Ang Jit Eng, Lim Siew Ngen (2020). Guru Sebagai Pakar Strategi Pengajaran Dan Pembelajaran Abad Ke-21:Publishing House.
Kamarudin Hj Husin, Siti Hajar Hj Abdul Aziz (2016).Pedagogi Asas Pendidikan:Kayazan Enterprise.
Nadarajan Thambu (2020). Teater Forum Dalam Pengajaran Dan Pemudahcaraan Pendidikan Moral:MAPIM Universiti Pendidikan Sultan Idris.
Othman Lebar (2021). Penyelidikan Kualitatif Pengenalan Kepada Teori Dan Metode Edisi Dua::MAPIM Universiti Pendidikan Sultan Idris.
Susan Davis, Beth Ferholt,Hannah Grainger Clemson (2016). Dramatic Interactions In Education:Bloomsbury
JURNAL
Ahmad Muhaimin Mohamad, Jamalluddin dan Baharuddin Aris.(2008) Kelemahan Penguasaan kemahiran Dikalangan Pelajar:Pedagogi Dan Teknologi Sebagai Pendekatan Penyelesaian, Fakulti Pendidikan, Universiti teknologi Malaysia, Skudai, Johor http://eprints.utm.my/id/eprint/7985/1/EDUPRES_%28F3%29_5.pdf
Azizah Hamzah.(2004). Kaedah Kualitatif Dalam Penyelidikan Sosiobudaya https://jpmm.um.edu.my/index.php/JPMM/article/view/32755
Che Aleha, Intan, Hairol dll (2018). Pembelajaran Dan Pemudahcaraan (PdDc) Pendidikan Seni Visual Dalam Menghadapi Revolusi Industri 4.0. Conference Proceeding: 7th INTERNATIONAL SEMINAR ON NUSANTARA HERITAGE. https://isonh2018.wordpress.com/
Hannah Aqilah Amran, Rosadah Abd Majid,Manisah Mohd. Ali.(2019). Cabaran Guru Pendidikan Khas Pada Abad Ke-21 Challenges For Special Education Teachers In 21Th Century 2019. http://www.ijepc.com/PDF/IJEPC-2019-26-03-17.pdf
Kementerian Pendidikan Malaysia (2013).Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025. http://www.moe.gov.my/image/dasar-kpm/PPP/Priliminory-Blueprint-BM,pdf
Lakshmi A/P Permeh, Mohd Kipli Bin Abdul Rahman.(2020). Aplikasi Teknik Teater Kreatif Dalam Meningkatkan Kesedaran Kognitif Murid-Murid berkeperluan Khas (MBK), Journal of Social Science and Humanities, Universiti Pendidikan Sultan Idris https://www.jsshjournal.com/uploads/2/6/8/1/26810285/40032020-jssh-09-14.pdf
Mohd Aizat Abu Hasan.(2018). Tinjauan Masalah Guru Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Pendidikan Seni Visual. Publish : September https://www.researchgate.net/publication/327821987_TINJAUAN_MASALAH_GURU_DALAM_PENGAJARAN_DAN_PEMBELAJARAN_PENDIDIKAN_SENI_VISUAL
Mohamad Bin Muda,(1998).Cabaran dan Harapan Dalam Pendidikan Menghadapi Alaf Baru, Bahagian Pendidikan Guru, Kementerian Pendidikan Malaysia. http://www.ipbl.edu.my/portal/penyelidikan/1998/98_Muhd.pdf
Masyuniza Yunos. (2015). Hubungan Sikap Dan Persepsi Murid Terhadap Pembelajaran Bahasa Melayu Dengan Kemahiran Abad Ke-21 (Attitude Relationship and Students Perception through Malay Language Learning with 21st Century Skills),Journal of Educational Research & Indigenous Studies http://spaj.ukm.my/jpbm/index.php/jpbm/issue/view/21
Nadarajan Thambu and Vishalache Balakrishnan.( 2014). Forum Theatre as a Moral Education Pedagogy Jurnal Kajian Pendidikan, 4(1) Juni 2014.https://www.researchgate.net/publication/318701852_Forum_Theatre_as_a_Moral_Education_Pedagogy
Nurul Azwani Mohd Idriki Bee Piang Tan (2022). Aplikasi Pembelajaran Abad ke-21 Dalam Talian: Cabaran Guru Pendidikan Moral [21st century online learning applications: The challenge of moral education teachers].Https://doi.org/10.33306/mjssh/174
Radha T. Gandi, Mohd. Ridzwan Che Rus Dan Suriani Mohamed (2021). Pendekatan Penyelidikan Reka Bentuk dan Pembangunan (DDR) Dalam Pembangunan Model Pemikiran Inventif Pelajar Mata Pelajaran Reka Cipta Journal of Educational Research & Indigenous Volume 3(1) 2021 https://www.researchgate.net/publication/354677753_Pendekatan_Penyelidikan_Reka_Bentuk_dan_Pembangunan_DDR_Dalam_Pembangunan_Model_Pemikiran_Inventif_Pelajar_Mata_Pelajaran_Reka_Cipta
Rohani Arbaa, Hazri Jamil Dan Mohammad Zohir Ahmad.(2017). Model Bersepadu Penerapan Kemahiran Abad ke-21 dalam Pengajaran dan Pembelajaran Jurnal Pendidikan Malaysia 42(1)(2017): 1-11 http://ejournal.ukm.my/jpend/issue/view/981
Setefanus (2017). Teater sebagai Media untuk Pengabdian masyarakat, Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol3 2017https://jurnal.ugm.ac.id/jpkm/article/view/25757/18957
Wong Weng siong, Kamisah Osman (2018). Pembelajaran Berasaskan permainan Dalam pendidikan Steam dan Penguasaan kemahiran Abad Ke-21, politeknik Dan Kolej Komuniti Journal Science and Humanities Vol 3, dilayari dari <>https://myjms.mohe.gov.my/index.php/PMJSSH/article/view/4678
Zulaikha Ahmad Suhaimi & Ridzuan Hussin (2018). Inovasi Penggunaan Facebook Sebagai Satu Media Pengajaran dan Pembelajaran Murid Sekolah dalam Pendidikan Seni Visual. Kupas Seni, Jurnal Seni dan Pendidikan Seni Vol. 6 Ms 30-46 https://ejournal.upsi.edu.my/index.php/JSPS/issue/view/134
Zahuri Khairani, M.Sayuti (2019). Pembelajaran dan Pengajaran Bersepadu Dalam Pendidikan Seni Visual Sekolah Menengah, Journal of applied Art. https://www.semanticscholar.org/paper/Pembelajaran-dan-Pengajaran-Bersepadu-dalam-Seni-Khairani-Seman/506b69d7d7ef4ab8183034ba47892ac71a3d4f41
|
| This material may be protected under Copyright Act which governs the making of photocopies or reproductions of copyrighted materials. You may use the digitized material for private study, scholarship, or research. |