UPSI Digital Repository (UDRep)
|
UPSI Digital Repository (UDRep)
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||
| Abstract : Perpustakaan Tuanku Bainun |
| Projek Pengajian Persembahan (D3P-Karya Kreatif) adalah menghasilkan pendekatan_ Gerak Indah sebagai sebuah kerangka penciptaan seni catan performatif. Penghasilan_ projek_ karya_ ini_ berasaskan_ dari_ pertikaian_ pengkaji_ tentang_ karya_ seni_ catan_ tidak_ bersifat_ tuntas,_ statik_ dan_ perlu_ mempraktikkan_ peralatan_ berus_ sebagai_ instrumen_ melukis gambaran seni catan secara konvensional. Projek akhir_ ini menegaskan seni_ catan adalah bersifat tidak statik, tidak mempertaruhkan penggunaan instrumen berus_ sebagai_ alatan_ melukis_ seni_ catan,_ malah_ boleh_ memanipulasi_ kinestik_ tubuh_ menghasilkan pengkaryaan seni catan abstrak._ Objektif penciptaan projek ini adalah_ menjustifikasikan pendekatan main gerak indah sebagai alternatif baharu menghasilkan_ seni catan performatif. Lantas, objektif keduanya mendemonstrasikan permainan Gerak_ Indah sebagai sebuah kerangka idea penciptaan menghasilkan karya catan performatif.__ Teori idea penciptaan pada karya kreatif ini adalah berpegang kepada teori Gerak Indah_ Rendra yang menekankan prinsip gerak_ indah perjalanan, prinsip gerak_ indah_ sedar_ bentuk, prinsip gerak_ indah sedar ruang bercampur aduk dengan aksi_ lakuan_ fizikal,_ permainan props dan rangsangan kesan bunyi berpotensi menghasilkan karya kreatif_ seni_ catan_ baharu. Dapatan_ kajian_ ini menunjukkan_ pendekatan Gerak_ Indah_ dapat_ menjustifikasikan_ dan_ mendemonstrasikan_ bentuk_ seni_ catan_ performatif_ yang_ dijalinkan melalui_ aktiviti bermain Temasya Rewang, Main_ Jejak Titian, Main Silat_ Pertarungan dan Main Mari Berwarna bersama aksi tubuh pelakon. Rumusan kajian ini_ mendapati_ kesan_ permainan_ Temasya_ Rewang,_ Main_ Jejak_ Titian,_ Main_ Silat_ Pertarungan_ dan Main Mari_ Berwarna_ yang_ disalurkan_ pada_ tubuh_ manusia_ dapat_ berfungsi_ sebagai_ instrumen_ baharu menghasilkan_ seni_ catan_ abstrak_ sebagai_ karya_ performatif._ Implikasi projek akhir ini dapat dijadikan satu panduan kepada pemegang_ taruh_ untuk mengenal_ pasti_ potensi_ tubuh manusia_ sebagai_ sumber_ bahan_ alternatif_ untuk menghasilkan karya seni catan secara performatif.__ |
| References |
A.S Hardy (2015). Makyung: Perspectives on Malaysia’s Traditional Theater. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa Dan Pustaka Aimi Atikah, Roslan and Syed Alwi Syed Abu Bakar, Syed Abu Bakar (2019) Warna kontemporari dalam karya seni. Idealogy Journal, 4 (1). pp. 1-13. ISSN 2550214X Ali Mustafa Othman & Jaafar Taib. (2009). Pendidikan Seni Visual Tingkatan 4 & 5. CEBB. Kuala Lumpur Ali Mustafa Othman. (2009). Pendidikan Seni Visual Tingkatan 2. CEBB. Kuala Lumpur Ali Mustafa Othman. (2009). Pendidikan Seni Visual Tingkatan 3. CEBB. Kuala Lumpur Andika Abd Aziz. (2019). Kepentingan Pengajian Drama dan Teater di Institusi Pengajian Tinggi. https://www.researchgate.net/publication/330619662_Kepentingan_Pengajian _Drama_dan_Teater_di_Institusi_Pengajian_Tinggi. Aryan, A. (2022). The Postmodern Representation of Reality in Peter Ackroyd’s Chatterson. USA. Cambridge Scholars Publication. Ayu Haswida, Dorothy Ain, Umi Kalsom (2020). Pembentukan Citra Watak Dari Teks Komsas Ke Pentas Sebagai Mekanisme Kemahiran Berfikiran Aras Tinggi (Kbat). International Journal of Education and Pedagogy. eISSN: 2682-8464 | Vol. 2, No. 3, 47-55, 2020. Azmi Abdul Hamid. (2023. 15 Jun). Penjelasan konsep Gerak Indah Rendra. Temubual di Bilik Studio Kumpulan Kesenian DBKL. Kuala Lumpur Baudrillard, J. (2017). Symbolic Exchanged and Death. (L. Hamilton, Trans.). New York, NY:Sage. Christyakova, O. (2018). Postmodern Philosophy and Contemporary Arts. Advances in Social Science, Education and Humanities Research, volume 232. (page 131136) Cik Nazlita Jaafar. (2023. 15 Februari). Konsep Rewang masa dulu dan kini. Temubual di Kampung Kuala Pari, Ipoh Derrida. (1978). Writing and Different. (Bass, A Trans.) UK. University of Chicago Press. Flick, U (2021). Introducing Research Methodology Thinking Your Way Through Your Research Project. USA. SAGE Publications Hassan Mohd Ghazali. 2007). Pendidikan Seni Visual Tingkatan 1. CEBB. Kuala Lumpur Hatiah Abu Yahamin (2023. 25 Julai). Konsep Rewang Cara Kampung masa lalu. Temubual di Kampung Manjoi, Ipoh. Hendriyana, Husen. (2019). Rupa Dasar (Nirmana). Asas dan Prinsip Seni Visual. Jakarta. CD. Andi.Offset. Jasni Abdul Hamid. (2020. 10 Mac). Jasni menjelaskan pendekatan Gerak Indah oleh Rendra. Temubual di Bilik Studio Kumpulan Kesenian DBKL. Kuala Lumpur. Kamarudin, M.Said.(2004) Mainan Pascamoden di Malaysia. Jurnal Melayu. Vol.1. pp. 179-218. Universiti Kebangsaan Malaysia. Kamus Dewan Online (2022). https://prpm.dbp.gov.my/cari1?keyword=kamus%20online. Khairul Asyraf Mohd Nathir. (2019). Variasi Perkataan Hari Kiamat Dalam Al-Qur'an: Satu Tinjauan Umum. International Journal of Humanities, Philosophy, Language. Volume: 2 Issues: 5 [March 2019] pp.25-40] ISSN: 2600-8270. Khalid Abdul Saffa (2020. Jun 8). Khalid Saffa menjelaskan konsep Gerak Indah Rendra. Temubual di Bilik Studio Kumpulan Kesenian DBKL. Kuala Lumpur Mana Sikana. (2017). Di atas Pentas Drama Melayu Pascamoden. Kuala Lumpur: Institut Terjemahan & Buku Malaysia. Maria Mohamad, Md Nasir, Mohamad Rusdi & Kasran Jiddin (2014). Art via Architecture‘Lukisan Kajian’ StyleinHybridModel‘A+AGPD’:Observation ‘Garisan stroke line’ (gSLine). Procedia -Social and Behavioral Sciences 195 (2014) 473 – 479. Merak Jalanan (2023). Hidupkan kembali tradisi rewang di bandar besar. Sinar Harian Online. https://portal.sinarharian.com.my/index.php/2023/12/28/hidupkankembali-tradisi-rewang-di-bandar-besar/ Mohamad Kamal Abd. Aziz (2016) Kritikan seni dari perspektif sosio budaya di Malaysia. PhD Tesis, University of Malaya. Mohd, Anis Md Nor. (2022). Himpunan Zapin Alam Melayu, Kumpulan Nyala Dance Theater. Mohd, Anis Md Nor menjelaskan konsep main zapin mengikut daerahdaerah kampung sekitar Johor. Muhamad Ruhaizzat (2015). Pendekatan Seni Interaktif dalam Karya Catan. Ijazah Sarjana Muda Seni Gunaan Dengan Kepujian. (Semi Halus). Universiti Malaysia Sabah. Nik Hazimah Nik Mat, Hayatul Safrah Salleh, Yusnita Yusof, Wan Norhayati Mohamed & Nor Azila Mohd Noor (2021). Panduan Penyelidikan Ilmiah: Kaedah dan Penulisan. Universiti Utara Malaysia. Nor Shuradi Nor Hashim. (2020). Teater Hiperealiti Sebagai Kesan Penentangan Pengarah Teater Terhadap Bentuk Realisme dan Struktur Tanda Tuntas. Tesis. Phd. Universiti Pendidikan Sultan Idris. Noraini Idris (2010). Penyelidikan dalam pendidikan. Tanjong Malim. UPSI Press. Othman Lebar (2014). Penyelidikan kualitatif pengenalan kepada teori dan metod. Tanjong Malim. UPSI Press Pavis, P. (2013). Contemporary Mise-En-Scene: Staging Theatre Today. (Anderson, J. Trans). London. UK: Routlegde. Pilliang, Yasraf Amir (2003). Hipersemiotika: Tafsir Cultural Studies atas matinya makna. Yogyakarta:Jalasutra Pilliang, Yasraf Amir. (2003). Hipersemiotika: Tafsir Cultural Studies atas Matinya Makna. Yogyakarta: Jalasutra. Rohani Abdullah (2005) Bayi Cerdik. Kuala Lumpur. PTS Publishing. Salhah Abdullah (2008). Kecerdasan Pelbagai. Aplikasi Pengajaran dan Pembelajaran. Petaling Jaya. PTS profesional Publishing Samad Salleh (2005). Aspek Lakonan Dalam Teater Bangsawan. Penang. USM Schechner, R (2013). Performance Studies: An Introduction (Third Edition), London. UK. Routledge. Shafrizal Shahir (2004). Modenisme Seni Moden Dan Seniman Moden: Satu Pengalaman Dengan Ideology Asal Dengan Pengalaman Di Malaysia. Wacana seni journal Art Discourse Jil/vol 3.2004 Siti Ermi Syahira (2009). Perkembangan Seni Catan Moden Di Malaysia. Sarjana Sastera (Sejarah), Kolej Sastera Sejarah. Universiti Utara Malaysia. Vink, A. (2019) Eye On Art. Postmodern Artists, Creator of a Cultural Movement. Lucent Press Zainorinyana Jamoran Yana dan Vivien WC Yew (2017). Amalan rewang dalam masyarakat Jawa di Malaysia. GEOGRAFIA OnlineTM Malaysia Journal of Society and Space 13 issue 3 (53-64). ISSN 2180-2491
|
| This material may be protected under Copyright Act which governs the making of photocopies or reproductions of copyrighted materials. You may use the digitized material for private study, scholarship, or research. |