UPSI Digital Repository (UDRep)
|
UPSI Digital Repository (UDRep)
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||
| Abstract : Perpustakaan Tuanku Bainun |
| Pelestarian bahasa merupakan sebuah kajian yang kompkes untuk memahami bagaimana sesuatu bahasa itu boleh dikembangkan,dipelihara dan dijaga agar tidak mengalami proses keterancaman. Proses peralihan bahasa dalam kalangan Masyrakat Kadazandusun terutama sekali pelajar di Universiti Pendidikan Sultan Idirs telah membawa kepada penggunaan kerancaman bahasa sehingga mempengaruhi bahasa ibunda yang sedia iaitu Bahasa Kadazandusun (BKD).Objektif kajian ini adalah untuk mengenal pasti kepentingan Bahasa Kadazandusun dalam sistem pendidikan di Malaysia, mengkaji peranan Program Minor Bahasa Kadazandusun dalam melestarikan Bahasa Kadazandusun dan menganalisis isu dan cabaran yang dihadapi oleh program ini.Kajian ini menggunakan metodologi kajian kualitatif dengan menggunakan temubual sebagai instrumen utama kajian.Dapatan kajian mendapati bahawa kepentingan BKD ddalam sistem pendidikan di Malaysia adalah pemeliharaan warisan budaya dan identiti, perkembangan akademik dan penyelidikan, serta peluang pekerjaan. Peranan program minor BKD di UPSI dalam melestarikan BKD adalah seperti pembangunan kemahiran berbahasa, pemelihara bahasa dan budaya Kadazandusun, dan pusat pengumpulan sumber ilmu BKD. Dapatan dari segi isu dan cabaran program minor BKD dalam melestarikan BKD adalah seperti kekurangan tenaga pengajar, pengaru dialek sub-etnik yang pelbagai dalam BKD, tahap penguasaan yang tidak seimbang, kekangan dana, dan kekurangan bahan mengajar. Cadangan penambahbaikan yang disyorkan pengkaji adalah meningkatkan kapasiti tenaga pengajar, pembangunan sumber dan modul pengajaran yang efektif,penubuhan persatuan minor dan BKD. Kajian ini penting sebagai satu rujukan untuk melestarikan lagi BKD agar tidak hilang dalam arus pemodenan dan globalisasi. |
| References |
Adenan.A.(2012). Nilai bahasa melayu sebagai penggerak budaya perpaduan dalam kalangan masyarakat berbilang kaum. Jurnal Bahasa dan Sastera Melayu,3(1),38-50.https://myjurnal.mohe.gov.my/public/article-download. php?id=84083 Aitchison.J. (1998). Language change:Progress or Decay?(Edisi kedua).Cambridge Universiti Press Aziz,P.,& Zamri,.M.(2021). Pengaruh bahasa melanau dalat dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu murid tahun dua. Jurnal Dunia Pendidikan, 3(2),174-182.https://myjms.mohe.gov.my/index.php/jdpd/article/view/13510/692 7 Bandura, A. 1971. Social learning theory. General Learning Press Bhasin, H. (2020, March 5).Observation methods - definition, types, examples, advantages. https://www.marketing91.com/observation-method Binsht, N.S. & Bankoti, T.S. (eds.).(2004). Encyclopaedia of the South-East Asian Ethnography (1st ed). Global Vision Publishing House Braun, V. & Clarke, V. (2006). Using Thematic Analysis In Psychology. Qualitative Research In Psychology, 77-101. http://dx.doi.org/10.1191/1478088706qp063oa Ceroliza,M.(2021). Kerelevanan huguan siou dalam konteks kesatuan masyarakat kadazandusun: The relevance of huguan siou in the context of kadazandusun community. Jurnal Borneo Arkhailogia (Heritage, Archaeology and History),6(1), 59–77. https://doi.org/10.51200/jba.v6i1.3516 Chua Y. (2006). Kaedah dan Statistik Pengkajian: Kaedah Pengkajian. McGraw-Hill Malaysia. Crystal,D. (2000). Language death. Cambridge University Press Darois, Z., & Chaiyanara, P. (2003). Pelestarian bahasa: fenomena dan penerapan karya sastera. Jurnal Bahasa, 3(3), 417-432. https://jurnal.dbp.my/index.php/jurnalbahasa/article/view/8643 Ersie Anjumin. (2024,Mar 28). MoU with UMS will preserve Sabah’s endangered indigenouslanguages. New Straits Times. https://www.nst.com.my/news/nation/2024/03/1031633/mou-ums-will-preserve-s abahs-endangered-indigenous-languages Evelyn.A. & Mary,T.K. (2014). Perkembangan pengajaran dan pembelajaran Bahasa Kadazandusun di Malaysia (1994-2014). Jurnal Bahasa Kent. Fee, L. Y., & On, L. K. (2012). Investigating the Relationship between Kadazandusun Beliefs about Paddy Spirits, Riddling in Harvestand Paddy-related Sundait. Southeast Asia Journal of General Studies, 92-96. https://l1nq.com/2sm2G Hashim,M.,Rozita,C,R., & Salmah, J,N,M. (2014) .Pelestarian bahasa melayu sebagai bahasa utama dalam persuratan dan pembudayaan ilmu, sains dan teknologi di rantau ini. International Journal of the Malay World and Civilisation 2(2), 3-19 Hayati.L,Mohammad,F,J., & Chong.S. (2023). Sikap dan persepsi penutur dialek melayu satun dalam pengekalan bahasa ibunda. International Journal of the Malay World and Civilisation 11(1), 2023: 77 – 88 https://doi.org/10.17576/jatma-2023-1101-07 Heale, R., & Forbes, D. (2013). Understanding Triangulation In Research. Evid Based Nurs, 98. Jasmi, K. A. (2012). Metodologi pengumpulan data dalam penyelidikan kualitatif. Kursus Penyelidikan Kualitatif Siri 1 2012, 1-14. Howitt, D. (2010). Introduction to qualitative methods in sychology.Pearson Education Limited Ilangko,S.,Noorulafiza,A,M., & Siti,N,H,Z. (2014). Penggunaan bahasa ibunda dalam pengajaran bahasa melayu dalam kalangan murid perobumi di sekolah pedalaman sarawak. Jurnall Pendidikan Bahasa Melayu, 4(1),65-74. https://spaj.ukm.my/jpbm/index.php/jpbm/article/viewFile/76/76 Jabatan Perangkaan Malaysia. (2023 Oktober 17). Populasi penduduk Malaysia. James,G,W,M. (2016). Kecenderungan murid terhadap mata pelajaran bahasa kadazandusun di sekolah daerah pen.ampang. Jurnal Penyelidikan Kent James,G,W,M.(2021). Prosidng seminar bahasa dan budaya etnik Malaysia 2021. IPG Kent. https://ipkent.edu.my/document/penerbitan/eprosidingsebem21.pdf Jolius.J.(2023). Tugu nunuk ragang,Ranau :Simbol budaya dan kepercayaan masyarakat Dusun. Jurnal Borneo Akhailogia (Warisan,Arkeologi & Sejarah),8(1),169-168. https://jurcon.ums.edu.my/ojums/index.php/JBA/article/vi ew/4840 Kamarul,A,J. (Eds).(2019). Prosiding Seminar Sains Teknologi dan Manusia 2019 Universiti Teknologi Malaysia Institutional Repository. oai:generic.eprints.org:85122/core392\ Kerajaan Negeri Sabah. (2024). Rakyat & Sejarah. https://l1nq.com/SghM4 Linah,B., & Jane,W,K,L.(2022) Peranan pemimpin dalam pembangunan kurikulum bahasa kadazandusun(BKD). Jurnal Borneo Akhailogia(Warisan, Arkeologi & Sejarah),7(1),321-322.https://jurcon.ums.edu.my/ojums/index.php/JBA/article/vi ew/4848/3113 Linah.B. (2016). Prosiding seminar penyelidikan pendidikan kebangsaan (zon sabah & sarawak). IPG Kampus Kent. https://rb.gy/jxh42n Linneberg, M. S., & Korsgaard, S. (2019). Coding qualitative data: a synthesis to guide the novice. Qualitative Research Journal, 1-27. Lyons,E. & Coyle,A. (2007). Analysing qualitative data in psychology. Sage Publication Ltd. Md. Russin, A., & Crystal, D. (2002). Mengapakah bahasa mati?. Jurnal Bahasa, 2(3), 309-333. https://jurnal.dbp.my/index.php/jurnalbahasa/article/view/8659/4163 Meguire, M., & Delahunt, B. (2017). Doing A Thematic Analysis: A Practical, s tep-by- Step Guide for Learning and Teaching Scholars. All Ireland Journal of Teaching and Learning in Higher Education (AISHE-J), 1-14. Minah,S.(2013). Penggunaan bahasa melayu pelajar program minor bahasa kadazandusun universiti pendidikan sultan idris dalam tugasan: Satu analisis. Universiti Pendidikan Sultan Idris. https://shorturl.at/nVarT Minah.S.(2018). Variasi leksikal dalam dialek keluarga Dusun di Sabah [Unpublished doctoral dissertation]. Universiti Putra Malaysia Mohd Khairy.A. (2016,Mar 24). Bahasa Dusun pupus ahun 2045.Borneo Digest.https://www.borneodigest.com.my/by-mohd-khairy-abdullah/ Mohd.Arifin, M.A.,Norazlina,M,K.,& Noor,A,D. (2020). Aplikasi teori analisis dalam domain bahasa etnik melayu brunei di sabah.Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH), 5(7),5 9-75 DOI: https://doi.org/10.47405/mjssh.v5i7.442 Nath,B.K. (2010). Major language theorisits influencing learning of mathematics.Online Submission Noor,S,S.(2018). Status kelestarian bahasa minoriti kentaq.[Unpublished doctoral dissertation]. Universiti Putra Malaysia Patrick,J.,Rosliah,K.,& Juppri,B. (2021).Analisis keperluan pembangunan modul pengajaran kosa kata bersumberkan sundait bahasa kadazandusun untuk sekolah rendah. Jurnal Penyelidikan dan Teknologi Malaysia(JPPTM). 1(2),39-46. Perpustakaan Kementerian Pendidikan Malaysia (2024, Februari 1)..Sektor dokumentasi pendidikan. https://surl.li/emixmi Ragin,C.C.(1994). Constructing social research.Pine Forge Press Rita,L., & Trixie,K. (2010). Changing the Language Ecology of Kadazandusun: The Role of the Kadazandusun Language Foundation. Current Issues in Language Planning, 1(3), 415–423. https://doi.org/10.1080/14664200008668015 Rosliah.K, Farayneld,B,F.,Minah.S., & Farrah Humairah.(2021). Prosiding bahasa dan budaya etnik Malaysia.Institut Pendidikan Guru Kampus Kent. https://ipkent.edu.my/document/penerbitan/eprosidingsebem21.pdf Rosliah.K., Wilfred.M.T, Benedict.T, & Minah,S.(Penyt). (2019). Kesusasteraan dan kebudayaan Borneo. Penerbit Universiti Pendidikan Sultan Idris Rutter. O. 1929. The Pagans of North Borneo. University of Oxford. Sa’adiah,M & Teo,K,S.(2016). Penggunaan bahasa Orang Asli Che Wong di Kuala Gandah. GEOGRAFIA Online Malaysia Journal of Society and Space,12(11), 62-78. Saidatul,N,H,M. (2024). Faktor peralihan bahasa dalam masyarakat murut di Sabah. J urnal Melayu, 23(1), 18-34. Saimin.G.(2022). Sejarah Migrasi Dusun di Sabah. Institut Pendidikan Guru Kampus Kent. Salinah, J.(2015). Penggunaan bahasa ibunda secara inklusif dalam pendidikan dengan rujukan kepada bahasa melayu. Seminar Sambutan Hari Bahasa Ibunda Antarabangsa.Research Gate. https://l1nq.com/nltpc Sansalu.D.(2017). Warisan sejarah kadazandusun. KDCA Sirom. A & Benedict.T .(2017). Kadazandusunlogi om rinait. Koisaan Publication. Soefenner, H.G. (2004). Social scientific hermeneutic. Uwe,F., Ernst,V.K., & Ines,S.(Eds). A companion to qualitative research. Sage Publications. Sugiyono.(2014). Metode penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif,kualitatif dan R&D. Alfabeta. Suraya,S.(2003). Penganutan agama islam dan kristian di kalangan masyarakat kadazanDusun di Sabah. Jurnal Usuluddin (18), 59-80 https://ejournal.um.edu.my/index.php/JUD/article/view/4088 Warinthip,K,S., & Salasiah,C,L.(2015). Attitudes towards Thai, Patani Malay and English of Thai Undergraduates: A Case Study at Prince of Songkla University Pattani Campus, Thailand. 3rd International Conference on Linguistics, Literature and Culture (ICLLIC 2014). Procedia - Social and Behavioral Sciences 208: 240 – 252. Weinreich, U. (1953). Languages in contact: Findings and problems. Publications of Linguistic Circle of New York Number 1. Williams, T. R.(1965). The Dusun a North Borneo Society. Holt, Rinehart and Winston, Inc. Yusoff, M. S., Othman, I. W., Jupiter, H., & Mokhtar, S. Ibunda sebagai medium komunikasi mahasiswa institusi pengajian tinggi malaysia: suatu penelitian cakna bahasa negara berbilang kaum. International Journal of Education,Psychology and Counseling, 6(4), 38-54. DOI 10.35631/IJEPC.641004 Zainal,A.H.A. (2012). Penilaian terhadap pelan tindakan pembangunan pendidikan orang asli 200-2010:Pendidikan dan orang asli dalam arus perdana. Penerbit UNISZA
|
| This material may be protected under Copyright Act which governs the making of photocopies or reproductions of copyrighted materials. You may use the digitized material for private study, scholarship, or research. |