UPSI Digital Repository (UDRep)
Start | FAQ | About
Menu Icon

QR Code Link :

Type :Thesis
Subject :PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Main Author :Sharala Subramaniam
Title :Strategi pembelajaran bahasa melayu dalam kalangan pelajar asing
Hits :7
Place of Production :Tanjong Malim
Publisher :Fakulti Bahasa dan Komunikasi
Year of Publication :2012
Notes :with cd
Corporate Name :Perpustakaan Tuanku Bainun
PDF Guest :Click to view PDF file
PDF Full Text :You have no permission to view this item.

Abstract : Perpustakaan Tuanku Bainun
Kajian ini memerihalkan strategi pembelajaran bahasa Melayu untuk penutur asing. Tujuan kajian ini  adalah untuk: (i) mengenal pasti strategi pembelajaran bahasa yang digunakan oleh pelajar asing  dalam mempelajari  bahasa Melayu di Malaysia, (ii) mengetahui nilai min bagi SPB yang digunakan  oleh pelajar asing yang berlainan budaya berdasarkan negara asal mereka dan (iii) mengenal pasti,  sama ada pelajar asing lebih bermotivasi instrumental atau integratif dalam pemilihan strategi  pembelajaran bahasa Melayu. lnstrumen soal selidik digunakan bagi mengumpulkan data. Seramai 173  orang pelajar asing yang mewakili enam buah negara telah dipilih sebagai responden kajian. Data  soal selidik dianalisis untuk menjawab soalan kajian. Dapatan kajian menunjukkan bahawa pelajar  asing lebih banyak memberi tumpuan di dalam kelas untuk menguasai bahasa Melayu. Strategi  pembelajaran bahasa yang digunakan oleh pelajar asing yang berlainan budaya berdasarkan negara  Nigeria, Indonesia, Iraq dan Libya ialah memberi sepenuh  perhatian  semasa  guru  mengajar  di   dalam  kelas.  Pelajar  China  pula menggunakan strategi mendengar dengan teliti cara guru bertutur  dalam bahasa Melayu semasa  pembelajaran  berlangsung,  manakala  pelajar  Iran  menggunakan   strategi melibatkan diri dengan aktiviti kelas secara aktif. Selain itu, didapati pelajar asing  lebih bermotivasi integratif dalam pemilihan strategi pembelajaran bahasa Melayu berbanding  instrumental. Implikasi kajian ialah, para pensyarah sendiri perlu mempunyai inisiatif untuk  menggunakan pelbagai cara, kaedah atau pendekatan yang paling sesuai dalam proses pengajaran.  
This material may be protected under Copyright Act which governs the making of photocopies or reproductions of copyrighted materials.
You may use the digitized material for private study, scholarship, or research.

Back to search page

Installed and configured by Bahagian Automasi, Perpustakaan Tuanku Bainun, Universiti Pendidikan Sultan Idris
If you have enquiries, kindly contact us at pustakasys@upsi.edu.my or 016-3630263. Office hours only.