Penggunaan imbuhan-i dan -kan dalam novel perlumbaan kedua dan julia

Pada tahun 2000 Kementerian Pendidikan telah menetapkan Komponen Kesusasteraan Melayu (KOMSAS) akan  menjadi sebahagian daripada mata pelajaran Bahasa Melayu. Melahn pengajaran KOMSAS ini pelajar akan  dapat mempelajari bidang interpersonal, bidang maklumat dan estetik. Mengikut sukatan baru ini  penumpuan pada bidang-bidang ini membolehkan para pelajar menggunakan bahasa Melayu secara berkesan  dalam kehidupan  harian,  bidang  pekerjaan  dan  sebagai  bahasa  ilmu.  Walaupun  tujuan  pengajaran KOMSAS kepada pelajar mempunyai tujuan yang baik, tetapi ada perkara-perkara yang perlu  diperhatikan terhadap teks KOMSAS ini. KOMSAS merupakan karya kreatif yang mempunyai kelonggaran  dalam aspek tatabahasa. Kajian ini dijalankan dengan tujuan untuk memperoleh maklumat tentang  penggunaan imbuhan -i dan -lean dalam novel Perlumbaan Kedua dan novel Julia. Maklumat yang akan  dikumpul nanti, adakah  penggunaan  imbuhan  -i  dan -kan dalam  novel tersebut  menepati  hukum  tatabahasa. Karya sastera kebiasaannya kurang menitikberatkan unsur tatabahasa dalam penulisannya.  Keindahan bahasa dan maksud yang ingin disampaikan menjadi fokus utama. Kajian ini juga bertujuan  untuk melihat kekerapan penggunaan imbuhan -i dan -kan.  Daripada  kekerapan  imbuhan  tersebut  pengkaji  akan  mengklasifikasikan penggunaan maksud  kausatif, benefaktif dan lokatif. Dengan ini pembaca akan dapat membezakan penggunaan imbuhan -i  dan -kan. Kesalahan tersebut mungkin berbentuk menambah atau meninggalkan imbuhan pada perkataan  tertentu. Selain daripada itu pengkaji cuba untuk mencari sekiranya terdapat ayat transitif aktif  atau ayat pasif yang tidak tepat.   Kesalahan-kesalahan yang mungkin timbul dalam novel yang dikaji  dikhuatiri akan menyebabkan pelajar terpengaruh dengan kesalahan tersebut. Kajian ini diharapkan  akan dapat dimanfaatkan oleh guru dan pelajar untuk meningkatkan lagi penguasaan bahasa Melayu.