UPSI Digital Repository (UDRep)
Start | FAQ | About
Menu Icon

QR Code Link :

Type :Thesis
Subject :LC Special aspects of education
Main Author :Mimi Syazliyana Roslan
Title :Perbandingan persepsi pelajar pusat bertauliah swasta dan keperluan majikan industri elektronik terhadap kemahiran kebolehpasaran graduan Sijil Kemahiran Malaysia
Hits :2
Place of Production :Tanjong Malim
Publisher :Fakulti Teknikal dan Vokasional
Year of Publication :2023
Corporate Name :Perpustakaan Tuanku Bainun
PDF Guest :Click to view PDF file
PDF Full Text :You have no permission to view this item.

Abstract : Perpustakaan Tuanku Bainun
Kajian ini bertujuan untuk membandingkan kemahiran kebolehpasaran yang dimiliki oleh pelajar-pelajar persijilan kemahiran Malaysia di Pusat Bertauliah swasta dengan kemahiran kebolehpasaran yang diperlukan oleh bakal majikan di Industri. Kajian ini mengunakan pendekatan kuantitatif melalui kaedah tinjauan dengan menggunakan instrumen soal selidik. Kajian ini dilaksanakan di negeri Pulau Pinang, melibatkan seramai 123 orang pelajar Persijilan Kemahiran Malaysia bidang Elektronik Industri di pusat bertauliah swasta dan 53 orang majikan Industri Elektronik yang dipilih menerusi teknik persampelan rawak berstrata. Dalam kajian ini, ujian bukan parametrik iaitu ujian analisis Mann- Whitney U telah digunakan untuk melihat perbezaan persepsi antara pelajar dan juga majikan berkaitan lima (5) jenis kemahiran kebolehpasaran yang dimiliki oleh pelajar dan juga yang diperlukan oleh majikan. Hasil dapatan kajian menunjukkan terdapat perbezaan yang signifikan antara kemahiran kebolehpasaran yang dimiliki oleh pelajar dan juga yang diperlukan oleh pihak majikan berkaitan ciri-ciri peribadi (Personal Attribute), kemahiran interpersonal, pengetahuan teknikal, kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran penyelesaian masalah. Melalui dapatan kajian ini, diharapkan pihak berkepentingan, terutamanya Jabatan Pembangunan Kemahiran (JPK) Kementerian Sumber Manusia melaksanakan pelan tindakan untuk mengurangkan jurang perbezaan antara kemahiran kobolehpasaran yang diperlukan oleh majikan dan juga yang diterapkan dalam kalangan pelajar-pelajar persijilan kemahiran Malaysia di Pusat-Pusat Bertauliah, terutamanya Pusat Bertauliah swasta di Pulau Pinang.

References

Achmad Sarbanun. (2017). Prinsip Manajemen Pendidikan Islam dalam Al Quran. 7th Metro International Conference on Islamic Studies (MICIS), 155. 

 

Alias Baba. (1997). Statistik Penyelidikan dalam Pendidikan Sains Sosial. Edisi Ke-2. Bangi: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia. 

 

Abd Baser. J., Asha’ri. A.H., Khairudin. M. (2017). A Study on The Tranferable Skills of The Engineering Students at Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruteraan, Vol 23, No. 3. 

 

Azman, I. & Mohd Ridwan, A. R. (2017b). Performance-Based Reward Administration Enhancing Employees’ Feelings of Interactional Justice. Studies in Business and Economics 12(1): 5-18. 

 

Azizi Yahaya & Rohaya Ahmad. (2010). Faktor-Faktor Penyebab Masalah Disiplin di Sekolah. Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia. 

 

Ayob, M.M. A., Halim, A.A. (2016). Kepentingan Budaya Integriti dan Etika Kerja dalam Organisasi di Malaysia: Suatu Tinjauan Umum. Malaysian Journal of Society and Space 12 issue 9 (138-149). 

 

Azman , M. N. A., & Mustapha, R. (2015). Pendidikan Teknik dan Vokasional, Pendekatan Penyelidikan, Analisis & Interpretasi. Tanjung Malim: Universiti Pendidikan Sultan Idris. 

 

Amir Hamzah Abd Jalal, Shazaitul Azreen Rodzalan. (2021). Hubungan di antara Kecerdasan Emosi dan Tekanan Kerja dalam Kalangan Pekerja di Sektor Pembuatan. Management of Technology and Business Vol. 2 No. 2 (2021) 105-115. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia Publisher’s Office. 

 

 Almojali, A.I, Almalki, S.A, Alothan, A.S, Masuadi, E.M., & Alageel, M.K. (2017). The Prevalence and Association of Stress with Sleep Quality among Medical Students. J Epidemiol Glob Health, 7(3), 169-174. 

 

Auerbach, R.P.,  Alonso, J.,  Axinn,W., Cuijpers, P.,  Ebert, D.,  Green, J., Mortier, P.  (2016). Mental Disorders among College Students in the World Health  Organization  World  Mental Health Surveys. Psychological Medicine, 46(14): 2955-2970. 

 

Agensi Kelayakan Malaysia (MQA) (2022). Pendaftaran Kelayakan Kemahiran Malaysia. Diperolehi pada 20 Januari 2022 daripada https://www2.mqa.gov.my/MQR/pengumumanJPK.cfm  

 

Azyani, Sheerad & Aida (2019). Meningkatkan Kebolehpasaran Graduan Melalui Kemahiran Kebolehgajian. Journal of Globsl Business and Social Entrepreneurship (GBSE) Vol 5: No. 15 (July 2019) page 21-34. 

 

Abdul Rahim, R., Mohd Zuki, M.A.N., AB Rahim, M.R., Junaidi, A.A., Abdul Mumin, M.S. (2019). Mobiliti Pekerja Migran Tidak Mahir ke Malaysia: Implikasi Sosial dan Perundangan Negara. Journal of Law and Society (JUUM) 81 -97 

 

Aiello, L., Espa, G., Gatti, M., & Mazzitelli, A., (2015). The Propensity to Employ High Skilled Employees. An Empirical Analysis on Manager and Intellectual Professions," DEM Discussion Papers 2015/11, Department of Economics and Management. 

 

Ahmad  Nabil,  Muhammad  Khair,  Dayana  Farzeeha  &  Mohd Safarin  (2011).  Non-Technical Skills For Technical Skilled Workers In Malaysia. Proceedings of the IETEC’11 Conference. 

 

Abdul Razak, A.M., Siti Zubaidah, O., Wan Shakizah, W.M.N., Mohd Faizal, M.I., & Khulida, K.Y. (2016). Belia dan Pembangunan Negara : Isu dan Cabaran Institusi Pendidikan dan Latihan Kemahiran. Journal on Leadership and Policy Vol. 1 21-38. 

 

Azah Mohamed, Farah  Liza  Mohd  Isa, Haryati  Shafii. (2007). Kemahiran di  Kalangan  Graduan  Sebagai Kriteria  Penting  Pasaran  Tenaga  Kerja:  Kajian  Kes  Graduan  Fakulti  Kejuruteraan,  UKM.  Seminar Pendidikan Kejuruteraan dan Alam Bina 2007 

 

Ary, D., Jacobs, L.C., & Razavieh, A. (2002). Introduction to Research in Education.  Sixth Edition. USA: Wadsworth Group. 

 

Amaral, N., Ryu, T., Li, X., & Chiolo, I. (2017). Nuclear Dynamics of Heterochromatin Repair.  Trends Genet. 33(2): 86-100. 

 

Billing, D. (2003). Generic Cognitive Abilities in Higher Education: An International Analysis of Skills Sought by Stakeholders. Compare 33 (3), 335-350. 

 

Baharin Mesir, Jamaludin Mohd Yatim, Azmahani Abd Aziz, Mohd Hidayat Jamal, & Muzaffar Zainal Abideem. (2006). Gaya Hidup Pelajar Cemerlang dalam Persekitaran Kampus. National Student Development Conference (NASDEC), 8-9August2006, Kuala Lumpur. 

 

Bambang Kristianto Wibowo, Dosen Tetap ASM Santa Maria. (2013). Pengaruh Komunikasi Internal, Motivasi Kerja Dan Loyalitas Terhadap Kinerja Guru Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Rumpun Bisnis Sekota Semarang. Jurnal STIE Semarang, 5(2), 36-47 

 

Bryman, A. (2008) Social Research Methods. 3rd Edition, Oxford University Press., New York. 

 

Ba Gow Jie & Ruhizan Mohd Yasin. (2022). Usaha Meningkatkan Kesedaran Pelajar dan Ibu Bapa Terhadap Kebolehpasaran Pekerjaan dalam Bidang TVET. Jurnal Dunia Pendidikan, [S.l.], v. 4, n. 1, p. 529-539, May 2022. ISSN 2682-826X 

 

Baker of Dorking, K. (2016). The Digital Revolution: The Impact of the Fourth  Industrial  Revolution  on Employment and Education. [Cited 23 April 2019], available from: http://www.edge.co.uk/media/193777/digital_revolution_web_version.pdf 

 

Beharry-Ramraj, J Amolo, P Mashau. (2020). Structural Adjustment for South African Technical and Vocational Education and Training (TVET) Colleges Capacitation. Gender and Behaviour. Special issue 

 

Bank Dunia. (2014). Malaysia Economic Monitor, Boosting Trade Competitiveness. 

 

Bruffaerts, R., Mortier, P., Kiekens, G., Auerbach, R.P., Cuijpers, P., Demyttenaere, K., Kessler, R.C. (2018). Mental Health Problems in College Freshmen:   Prevalence and Academic Functioning. Journal of Affective Disorders, 225(1): 97-103 

 

Buhler, P. (2012). The skills gap: How organizations can respond effectively. National Research Bureau, 23-26. 

 

Bunker,  K.,  and  Wakefield,  M.  (2004).  In Search of Authenticity Now More Than Ever, Soft Skills Are Needed. Leadership in Action; 24(1), 17-21. 

 

Becker, G.S., (1962). Investment in Human Capital: A Theoretical Analysis. Columbia University and National Bureau of Economic Research. Journal Political Economy 5, pp. 9- 49. 

 

Becker, G.S. (1993). Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis, with Special Reference to Education (3rd ed.). Chicago: University of Chicago Press. 

 

Crawford, L.M. (2001). Teaching Contextually: Research, Rationale, and Techniques for Improving Student Motivation and Achievement. CCI Publishing, Inc., Texas. 

 

Cotet G.B,. Balgiu B.A,. & Zaleschi V.C. (2017). Assessment Procedure for The Soft Skills Requested by Industry 4.0. MATEC Web of Conferences 121: 1–8. 

 

Cherif, R. & Hasanov, F. (2015). The Leap of the Tiger: How Malaysia Can Escape the Middle-Income Trap. IMF Working Paper. Institue for Capacity Development and Asia and Pacific Department. 

 

Cooper, D. R. & Schindler, P.S. (2011). Business Research Methods (11th ed. ed.). New York: McGraw-Hill/Irwin 

 

Dasar 4IR Negara. (2021). Unit Perancang Ekonomi, Jabatan Perdana Menteri. 

 

Deshira D. Wallace, Marcella H. Boynton & Leslie A. Lytle. (2017). Multilevel Analysis Exploring the Links between Stress, Depression, and Sleep Problems among Two-Year College Students. Journal of American College Health, 65:3, 187-196. 

 

Deloza, L. (2013). Is Career Readiness a Neglected Standard? Reading Today, 8-10.  

 

De Leon, J. (1998). High School Graduate Employment Trends and The Skills Graduates Need to Enter Texas Manufacturing Industries. Journal of Vocational and Technical Education, 15(1). 

 

Dian Hikmah Mohd Ibrahim & Mohd Zaidi Mahyuddin. (2016). Pengangguran Belia di Malaysia: Perkembangan dan Pertimbangan Dasar - Rencana Prospek dan Dasar 2017 - Laporan Bank Negara. 

 

Enah Ali. (2020). Impak Pelaburan Terhadap Kemahiran Kebolehpasaran Graduan Diploma Kolej Vokasional Pertanian di Malaysia. Universiti Pendidikan Sultan Idris.  

 

Evers, F.T., Rush, J.C. and Berdrow, I. (1998). The Bases of Competence: Skills for Lifelong Learning and Employability. San Francisco, CA: Jossey Bass Publishers.  

 

EPU. (2020). Eleventh Malaysia Plan (11 MP) 2016-2020. Economic Planning Unit. Prime Minister’s Department. 

 

Enah Ali., Che’ Rus, R., Haron, M, A., Hussain, M, M, A. (2018). Kebolehpasaran Graduan Pendidikan Teknikal Dan Vokaional: Satu Analisis. Sains Humanika. 10:3-3 

 

Fauziah Musa & Azra Ayue Abdul Rahman. (2020). Faktor-faktor Tekanan Kerja dalam Kalangan Pekerja di Jabatan Kastam Diraja Malaysia, Johor. Jurnal Kemanusiaan 18:1 (2020), 37-43 

 

Faizullah, M. (2014). Penerapan Kemahiran Insaniah dalam Konteks Membina Insan Berkepimpinan di Kalngan Pelajar Melalui Aktiviti Kokurikulum di Universiti. Dicapai daripada https://www.researchgate.net/publication/269405582_PENERAPAN_KEMAHIRAN_INSANIAH_DALAM_KONTEKS_MEMBINA_INSAN_BERKEPIMPINAN_DI_KALANGAN_PELAJAR_MELALUI_AKTIVITI_KOKURIKULUM_DI_UNIVERSITI 

 

Fajaryati, N., Budiyono, Akhyar, M. & Wiranto. (2020). The Employability Skills Needed to Face the Demands of Work in the Future: Systematic Literature Reviews. Open Engineering, 10(1), 595-603. https://doi.org/10.1515/eng-2020-0072 

 

Facione, P.A. (2011). Critical Thinking: What It Is and Why It Counts, no. ISBN 13: 978-1-891557-07-1. 2011 

 

Fuad Mohamed Berawi. (2017). Metodologi Penyelidikan: Panduan Menulis Tesis. Sintok: Penerbit UUM. 

 

Frank, Dave. (2010). How to write SOPs that help increase consistency and improve performance quality in Standard Operating Procedures: A Writing Guide. Available at: http://www.cmmonline.com/management-training/article/standardoperatingprocedures-a-writing-guide. 

 

Hasami, H. & Buang, N.A. (2018). Keberkesanan Program Pembelajaran Sepanjang Hayat (PSH) terhadap Pengetahuan dan Tahap Kemahiran Pelajar Kolej Komuniti. Jurnal Pendidikan Malaysia (Malaysian Journal of Education), 43(1SI), 89-106. 

 

Hecklau, F., Galeizke, M., Flachs, S., & Kohl, H. (2016). Holistic approach for human resource management in Industry 4.0. Procedia CIRP 2016, 54, 1–6. 

 

Harold L. Taylor. (1987). Time Management : A Guide to Effective & Productive Time Management. Pelanduk Publications. (ISBN)9679781941 (pbk.) (OCoLC)52108948 

 

Icaro, J.S., Rafael, P., Ivna, V.F, Bruno, G.O., Cezar, A.C.  & Eduardo, N.B. (2018).    Stress and Quality of Life AmongUniversity Students: A Systematic Literature Review.  Health Professions Education,4(2), 70-77. 

 

Ismail, M.H. (2012). Kajian Mengenai Kebolehpasaran Siswazah di Malaysia: Tinjauan dari Perspektif Majikan. Prosiding Perkem VII, Jilid 2 (2012) 906-913 ISSN:2231-962X 

 

ITU & ILO. (2018). The Skills Mismatch: The Digital Skills Employers are looking for International Telecommunication Union (ITU) and International Labour Organization (ILO). [WSIS Forum 2018] https://www.itu.int/net4/wsis/forum/2018/Pages/Agenda/Session/111 

 

Ivy Deirdre Mangkau. (2012). Penguasaan Kemahiran Komunikasi Dalam Kalangan Pelajar Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM). Prosiding Seminar Pendidikan Pasca Ijazah dalam PTV Kali Ke-2, 2012. 

 

Institut Penyelidikan Khazanah. (2016). The State of Households 2. Kuala Lumpur: Institut Penyelidikan Khazanah 

 

Jabatan Pembangunan Kemahiran (2020). Portal rasmi Jabatan Pembangunan Kemahiran. Diperolehi pada 15 Januari 2022 daripada https://www.dsd.gov.my/  

 

Jabatan Pembangunan Kemahiran (2022). Struktur Pekerjaan bagi Sektor Industri Elektronik (Occupational Job Structures for Electronic Industry Sector). Diperolehi daripada https://www.dsd.gov.my/index.php/en/department-profile/publication/occupational-analysis 

 

Jabatan Pembangunan Kemahiran (2006). Panduan Pelaksanaan Sistem Penilaian : Peraturan – peraturan Pentauliahan Persijilan Kemahiran Malaysia 2007. 

 

Jackson, D. (2013). Student Perceptions of the Importance of Employability Skill Provision in Business Undergraduate Programs. Journal of Education for Business, 88(5), 271-279. 

 

JMTI. (2018). PM beri jaminan tingkat keupayaan belia TVET. Diperolehi pada 18 Oktober 2018 daripada https://www.jmti.gov.my/index.php/ms/component/content/article/100-keratan-akhbar/176-pm-beri-jaminan-tingkat-keupayaan-belia-tvet 

 

Johanson, G.A. & Brooks, G.P. (2010). Initial Scale Development: Sample Size for Pilot Studies. EDUCATIONAL AND PSYCHOLOGICAL MEASUREMENT, 70(3), 394-400. 

 

Jeffrey M. Ulmer. (2020). Professionalism in Engineering Technology: A Study of Final Course Grades, Student Professionalism, Attendance, and Punctuality. Jurnal of Technology Education. 

 

Kementerian Pendidikan Malaysia. (2006). Project-Based Learning Handbook “Educating the Millennial Learner”. Bahagian Teknologi Pendidikan. 

 

Kamarudin, H. (2013). Faktor Tekanan Kerja Dalam Kalangan Kakitangan Mains Holdings Sdn. Bhd. Open University Malaysia. 

 

Kapranos, P. (2014). Teaching Transferable Skills to Doctoral Level Engineers – The Challenge and the Solutions. Open Journal of Social Sciences, 2014, 2, 66-75. 

 

Kasriel, S. (2017). “4 predictions for the future of work”. World Economic Forum Website. 

 

K. Sumitha P.N. Kannan, Alaa Garad (2020). Competencies of Quality Professionals in the Era of Industry 4.0: A Case Study of Electronics Manufacturer from Malaysia. International Journal of Quality & Reliability Management ISSN:0265-671X 

 

Keerthi Menon (2014). A Study on Employability of Engineering Students in Mumbai and Pune Region. Department of Business Management. D.Y. Patil University, Navi Mumbai. 

 

KPM. (2022). Maklumat umum TVET. Portal Kementerian Pendidikan Malaysia. Diperolehi pada 15 Januari 2022 daripada https://www.moe.gov.my/en/maklumat-umum-tvet 

 

KPT. (2017). Laporan Kajian Pengesanan Graduan 2016. Kementerian Pengajian Tinggi. Putrajaya.  

 

KPT. (2020). Pemerkasaan TVET di Malaysia. Kementerian Pengajian Tinggi. Putrajaya.  

 

KPT. (2021). Pelan Strategik Kebolehpasaran Graduan 2021 – 2025. Kementerian Pengajian Tinggi. Putrajaya. 

 

Kementerian Sumber Manusia. (2011). Syarikat Besar Utama Sijil Kemahiran. Dicapai pada November 25, 2011, dari: http://news.mohr.gov.my/index.php?option=com_content&view=article&id=382 %3A20-januari-2008-berita-har 

 

Kamus Pelajar Bahasa Malaysia.  Edisi Kedua. (2015).  Kuala Lumpur:  Dewan Bahasa dan Pustaka. 

 

Krejcie, R. V. dan Morgan, D. W. (1970). Determining Sample Size for Research Education and Psychological Measurement. Education and Psychological Measurement, 3, 607-610. 

 

Lai Wei Sieng & Noradilah Aziz (2019). Persepsi Pelajar Terhadap Kebolehpasaran Graduan dalam Era Revolusi Perindustrian 4.0. Jurnal Personalia Pelajar 22(2): 121-127 

 

Lauder, S.-A. (2013). Employability Skills : The connection between skills and employment.  

 

Latisha, A. S. & Surina, N. (2010). Employability Awareness among Malaysian Undergraduates. International Journal of Business and Management, Vol. 5, No. 8: August 2010 

 

Laila, W.M,. Chua, B.S,. Murnizam, H.H,. Ferlis, H.B,. & Jasmine, A.M.  (2015).  Peningkatan Kualiti Diri melalui Intervensi Interpersonal. Jurnal Psikologi Malaysia:  29 (2) : 123-134. 

 

Mahfuz Omar. TVET Teras Lahir Tenaga Mahir, Tingkat Daya Saing Negara. Diperolehi pada 2 Oktober 2018 daripada https://www.mynewshub.tv/ terkini /tvet-teras-lahir-tenaga-mahir-tingkat-daya-saing-negara/ 

 

Mariya, A. Y., (2014). Ethical Beliefs Toward Academic Dishonesty: A Cross- Cultural Comparison of Undergraduate Students in Ukraine and the United States. Journal Acad Ethics 12:29–41. 

 

Marlini Mansor. (2012). Implikasi Kelayakan SKM Pada Graduan Kejuruteraan dan Teknikal: Perspektif Stakeholders. Fakulti Pendidikan Teknik dan Vokasional, Universiti Tun Hussain Onn Malaysia. 

 

Mohd Talib Dora (2008). Kemahiran Insaniah, & Kompetensi Unggul Mahasiswa. Penerbit Universiti Teknikal Malaysia, Melaka. 

 

Mamat,  M.,  Daiman,  D.,  Musa,  R.M.,  Irham,  N.A.,  Mun,  W.K.,  &  Yau,  Y.V. (2019). Kebolehpekerjaan  Graduan Institut  Latihan  Perindustrian  Kuala  Langat, Selangor (Employability of Graduates from Industrial Training Institute Kuala Langat, Selangor). MALIM: JURNAL PENGAJIAN UMUM ASIA TENGGARA (SEA Journal of General Studies), 20. 

 

Mohamad Najib Abdul Ghafar (1999). Penyelidikan pendidikan. Penerbit UTM, Skudai, Johor Bahru. ISBN 983–52–0150–1 

 

Mastura Mahfar, Fadilah Zaini & Nor Akmar Nordin. (2007). Analisis Faktor Penyebab Stres di Kalangan Pelajar. Jurnal Kemanusiaan, 62-71 

 

Mohd Bekri, R., Ruhizan, M.Y., Norazah, M.N., Helmi Norman, Faizal Amin Nur, Y. & Tajul Ashikin, H. (2015). The Formation of an E-Portfolio Indicator for Malaysia Skills Certificate: A Modified Delphi Survey. Procedia - Social and Behavioral Sciences   174, 290 – 297 

 

Mohd Juraimy Hj Kadir, and Ahmad Azan Ridzuan. (2014). Strategi Menguruskan Tekanan dari Perspektif Islam. Jurnal Hadhari, 6 (1). pp. 27-41. ISSN 1985-6830 

 

Mohamed Ali Haniffa, Mohan Rathakrishnan, Salmah Omar & Nor Hanani Ismail. (2019). Problem-based learning in the teaching and learning of the Malaysian nationhood course at Universiti Utara Malaysia. International Journal of Education, Psychology and Counseling, 4 (32). pp. 351-366. ISSN 0128164X 

 

Mohd Majid Konting. (2005). Kaedah Penyelidikan Pendidikan. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa Dan Pustaka. 

 

Marimuthu, M., Arokiasamy, L., & Ismail, M. (2009). Human Capital Development and Its Impact on Firm Performance: Evidence from Developmental Economics. The Journal of International Social Research, 2 (8), summer. 

 

Mohd Arif Johari & Sa’odah Ahmad. (2019). Persepsi Tekanan Akademik dan Kesejahteraan Diri di dalam Kalangan Pelajar Universiti di Serdang, Selangor. Journal of Social Sciences, 5(1), 24-36.  

 

Mohd Zuhdi Ibrahim @ Ahyat, Mohd Nizam Ab Rahman & Ruhizan Mohammad Yasin. (2017). Ketidaksepadanan Kemahiran dan Kolabrasi Industri – Institusi PLTV di Malaysia: Satu Cadangan Penyelesaian. 

 

Michaela C. Pascoe, Sarah E. Hetrick & Alexandra   G.   Parker. (2020). The Impact  of  Stress  on  Students  in Secondary    School    and    Higher Education. International Journal of Adolescence and Youth, 25:1,104-112. 

 

Minghat, A.D., Yasin, R.M., Subari, K., Noordin, M.K. (2013). Strategi Kelasterian Pembangunan Pendidikan Teknikal dan Vokasional (PTV). 2nd International Seminar on Quality and Affordable Education (ISQAE 2013), 493-504 

 

MIDA. (2023). Tenaga Kerja Berkemahiran yang Dinamik. https://www.mida.gov.my/ms/kenapa-malaysia/pelbagai-peluang-tersedia/tenaga-kerja-berkemahiran-yang-dinamik/ 

 

Muhammad Hazrul Ismail. (2012). Kajian Mengenai Kebolehpasaran Siswazah di Malaysia: Tinjauan dari Perspektif Majikan. 6 (2): 906 – 913. Kertas dibentangkan di Persidangan Kebangsaan Ekonomi Malaysia ke VII (PERKEM VII), Universiti Malaysia Sabah, 28-29 Oktober 2010. 

 

MOF. (2023). Ucapan Belanjawan 2023. Percetakan Nasional Malaysia Berhad. 

 

Mauzy, Jeff & Harriman, R. (2003). Creativity, Inc:  Building an Inventive Organization. Boston: Harvard Business School Press.  

 

Marasi, S., Wall, A. & Bennett, R.J. (2018). Pay Openness Movement: Is it Merited? Does it Influence More Desirable Employee Outcomes than Pay Secrecy? Organization Management Journal 15(2): 58-77 

 

Mohd Zaki Ahmad. (2009). Motivasi dalam pembelajaran bahasa Arab di Sekolah Menengah Agama. Master’s thesis, Universiti Malaya. 

 

Norhayati, Y., Mohamad Satar, R., & Ruhizan, M., (2017). The Attactiveness of National Dual Training System (NDTS) Graduates. International Journal of Acadmic Research in Business and Social Sciences, Vol. 7, No. 6. 

 

Nor Zamira Othman & Siti Farah Hussin. (2019). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Tahap Kebolehpasaran Graduan Mengikut Bidang di Politeknik Mersing. E-Jurnal Liga Ilmu Serantau 2019: Malaysia Indonesia (LIS 2019). ISSN 2710-6985 

 

Nor Izzati Mohd Nor. (2019). Kaedah Berasaskan Projek Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Pendidikan Islam. Jurnal Refleksi Kepemimpinan 2: 26-40 

 

Norsiah Hami, Shafini Mohd Shafie, Che Sobry Abdullah & Sukma Pea. (2021). Aktiviti Kritikal Sebelum dan Semasa Pengajian PhD: Kajian di kalangan Staf Akademik Universiti: Journal of Administration Science Vol.18, Issue 1, 2021, pp. 306-332 

 

Norhidayu, M.H., Norhayati, A., & Dalilah, R. (2015). Keberkesanan Proses PdP di dalam Bengkel Amali Masakan di Sekolah Menengah Harian Negeri Johor. Journal of Science, Mathematics and Technology Vol. 2 No. 1 (2015) 48-60 

 

Noor Mala Othman & Azman Hasan.  (2019). Elemen Kesediaan Kerjaya ke Arah Kebolehpasaran Graduan Kolej Vokasional Bidang Hospitaliti di Malaysia berdasarkan Keperluan Pensyarah. Journal of Management and Operation Research. JoMOR 2019, VOL 1, NO 20. Published: 28th February 2019 

 

Nafisah Kamariah Md Kamaruddin, Wan Mohd Rashid Wan Ahmad, Zulkarnain Md Amin & Maizam Alias. (2011). A Study of the Effectiveness of the Contextual Approach To Teaching and Learning Statistics at the Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM). International Journal of Arts & Sciences; Cumberland Vol. 4, Iss. 25, (2011): 305-313 

 

Ngadiman,  S.H.,  &  Jamaludin, M.F.  (2018). Hubungan di antara Kemahiran Kerja Berpasukan  dan  Kemahiran  Komunikasi  dalam  Kalangan  Pelajar  Semesta Akhir Politeknik. International Journal of Education, Psychology and Counseling, (3) (19), 01-18. 

 

Pitan, O.S. (2015). An Assessment of Generic Skills Demand in Five Sectors of the Nigerian Labor Market. Public and Municipal Finance, 4(1), 28-36. 

 

Piaw, C.Y. (2014). Kaedah dan Statistik penyelidikan-Ujian Univariat dan Multivariat (Buku 4) Edisi Ketiga. Kuala Lumpur : Mc Graw Hill Education. 

 

Postlethwaite,  T.N.  (2005).  Educational  Research:  Some  Basic  Concepts  and  Terminology.  UNESCO: International Institute for Educational Planning. 

 

Perpustakaan Negara Malaysia. (2000). Etika Kerja. Cetakan Pertama 2000. ISBN 967-931-102-3 

 

Quek. (2005). Learning for the Workplace: A Case Study in Graduate Employees’ Generic Competencies. Journal of Workplace Learning, 17, 231-242. 

 

Rohany Nasir. (2003).  Isu-isu Kaunseling Dan Perkembangan Kerjaya. Utusan Publications & Distributors. Sdn. Bhd. Kuala Lumpur 

 

Rohana Yusof. (2004). Penyelidikan Sains Sosial. Pahang: PTS Publications & Distributors 

 

Robinson, J. S., Garton, L.B., & Robert, T.J. (2007). Identifying the Employability Skills Needed in the Workplace According to Supervisors of College of Agriculture, Food and Natural Resources Graduates. Journal of Southern Agricultural Education Research, 57(1),1–16 

 

Robles, M. (2012). Executive Perceptions of the Top 10 Soft Skills Needed in Today’s Workplace. Business Communication Quarterly, 75, 453-465. 

 

Robson, C. (2011). Real World Research: A Resource for Social-Scientists and Practitioner- Researchers. 3rd Edition. Oxford: Blackwell Publishing. 

 

Sharifah Hana Abd Rahman, Maffuza Salleh, Zaini Yusnita Mat Jusoh, Rabi’ah Muhammad Serji & Nor Rahayu Mujahid. (2014). Analisis Kepuasan Majikan Terhadap Kemahiran Generik Pelajar Latihan Industri Akademi Islam, Kuis. Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor. 

 

Syarifah Hanum Ali & Arsiah Bahron. (2013). Is Motivation a Mediating Factor Between Job Design and Job Performance. Asian Academy of Applied Business & Universiti Malaysia Sabah (pp. 1-11). Bandung: AAAB. 

 

Saari, M. Y. (2017). Bajet 2017 perlu atasi Ketidakpastian Kerja, Pengangguran. Retrieved from UPM website: http://www.upm.edu.my/artikel/bajet_2017_perlu_atasi_ketidakpastian_kerja_pengangguran-30730 

 

Salah El-Sabaa. (2001). The Skill and Career Path of An Effective Project Manager. 

 

Sofwan R., Syahfitri S., & Mohd Nadzmi M.N. (2010). Masalah Ketepatan Masa Menghadiri Kuliah Di Kalangan Pelajar Jabatan Kejuruteraan Elektrik (JKE). Jabatan Kejuruteraan Elektrik Politeknik Sultan Abdul Halim Mu’adzam Shah (POLIMAS). 

 

Suryawati, E., Osman, K., & Mohd, T.S. (2010). The effectiveness of RANGKA contextual teaching and learning on students’ problem solving skills and scientific attitude, 9, 1717–1721. 

 

Siagian, A.O. (2021). Pengaruh Disiplin Kerja Karyawan Terhadap Produktifitas Karyawan PT. Sahabat Unggul Iternational. Jurnal Ilmiah, Managemen Sumber Daya Manusia, Vol 4, No 2 

 

Siti Arni Basir, Nurul Syafiyah Mohd Noor, Mohamad Zaidi Abd Rahman & Monika @ Munirah Abd Razak. (2016). Peranan pemimpin dalam pelaksanaan etika kerja Islam: Kajian kes di Johor Corporation (Jcorp). Jurnal Usuluddin 44 (Julai-Disember2016): 45- 83. 

 

Siti Fatimah Abdul Aziz, Mazlina Jamaludin & Illyana Mohd Idrus. (2015). Penerapan Amalan Keselamatan Penggunaan Bengkel Dapur Dikalangan Pelajar Jurusan Hospitaliti. Seminar EnviroPoly 2015. 

 

SCANS. (1991). “What Work Requires of Schools. A Secretary’s Commission on Achieving Necessary Skills (SCANS)”. Report for America 2000. U.S Department of Labor. Schultz, 

 

Slusher, W., Robinson, J., & Edwards, M. (2010). Animal Science Experts. Journal of Career and Technical Education, 25(1), 1-20. 

 

Schultz T.W. (1961). Investment in Human Capital. (pp. 1-16). American Economic Review. 

 

Schultz, T.W.  (1963).  The Economic Value of Education.  New York: Columbia University Press. 

 

Stobaugh, R. (2012). Assessing Critical Thinking in Middle and High Schools, 1st ed. New York: Routledge 

 

Shuayto, N., (2013). Management  Skills Desired  by Business  School Deans  and Employers:  An Empirical  Investigation.  Business Education & Accreditation, 5(2), pp.93-105. 

 

Saterfiel, T.H. & McLarty, J.R. (1995).  Assessing Employability Skills.  ERIC Clearinghouse on Counseling and Student Services. [Washington, D.C.] Distributed by ERIC Clearinghouse,  https://eric.ed.gov/?id=ED391109 

 

Siti Zaleha Omain, Ahmad Jusoh, Low Hock Eng, Norliza Mohd Salleh & Shafudin Mohd Yatim. (2007). Penentuan Kemahiran yang Bersesuaian Untuk Pleajar Sarjana Muda Pengurusan Teknologi. Laporan Projek Penyelidikan VOT75101. Research Management Center, UTM. 

 

Sekaran, U. (2009) Research Method for Business: A Skill Building Approach. 4th Edition, Wiley India, New Delhi. 

 

Tawyer. H., & Ishak, K.A. (2016). Pendidikan dan Latihan Tekikal dan Vokasional (TVET) Dalam Kalangan Pelajar Tahfiz: Kolej Komuniti Kota Tinggi. 

 

Torrence, E.P., & Torrence, J.P. (1973). Is Creativity Teachable?. Phi Delta Kappa Foundation Fastback 20. 

 

Universiti Putra Malaysia. (2017). Stres dan Akibatnya. https://www.upm.edu.my/berita/stres_dan_akibatnya-32729. Dicapai pada 2 Ogos 2017 

 

UPE. (2015). Rancangan Malaysia Kesebelas 2016-2020. Putrajaya. 

 

Yusop, S.N., & Umar, K.B. (2018). Kebolehpasaran  Graduan  Kolej Komuniti  Kuala Langat. BITARA International Journal of Civilizational Studies and Human Sciences (e-ISSN: 2600-9080), 1(3), 43-52. 

 

Van Velsor, E., & Wright, J. (2013). What do next-generation leaders look like?. Chief Learning Officer, 44-46. 

 

W. Maisiri, H. Darwish & L. Van Dyk. (2019). An Investigation of Industry 4.0 Skllls Requirements. South African Journal of Industrial Engineering, Vol 30(3) Special Edition, pp 90-105. 

 

WEF. (2018).  The Future of Jobs Report.  Center for the New Economy and Society.  World Economic Forum. Geneva, Switzerland. http://www3.weforum.org/docs/WEF_Future_of_Jobs_2018.pdf 

 

Wibrow, B. (2011). Employability skills at a Glance. Department of Education, Employment, and Workplace Relations, National Centre for Vocational Education Research. 

 

Yew Pei San & Khadijah Alavi. (2017). Tekanan Dalam Kalangan Pembantu Perawatan Kesihatan di Rumah Ehsan Kuala Kubu Bharu. Journal of Social Sciences and Humanities: Universiti Kebangsaan Malaysia. 

 

Yusof, N,. Mat Lazim, N., & Jamaluddin, Z. (2013). Persepsi Pelajar Prasiswazah terhadap Program Pembangunan Kebolehapsaran Siswazah: Kes Univesiti Sains Malaysia. International Journal of Environment Society and Space, 2013, 1(1), 43-61 

 

Zaliza Hanapi. (2015). Kesepadanan Latihan Terhadap Pekerjaan Dalam Kalangan Graduan Kejuruteraan Elektrik di Kolej Komuniti: Universiti Teknologi Malaysia. 

 

Zainal et al. (2011). Peningkatan Tahap Perkembangan Kemahiran Insaniah Mentor melalui ‘Microcontroller School Mentoring Project’. Universiti Kebangsaan Malaysia.Dicapai pada April 3, 2014, dari http://www.ukm.my/p3k/images/sppb11/47.pdf 

 

Zinser, R. (2003). Developing Career and Employability Skills: A US Case Study. Education + Training, Vol. 45 Iss: 7, pp.402 – 410. 

 

Zulkifeli, M.F., Ishar, M.M.I., & Hamid, A.M.Z. (2022). Menjalani Kemahiran Insaniah Pelajar Pendidikan TVET Semasa Menjalani Latihan Praktikal. Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH), Volume 7, Issue 8, e001659 

 

Zaifurin, W.M., Hayati, N.S., Sabri, A., Ibarahim, M. (2016). Kebaikan Pekerjaan Keusahawanan Sebagai Pengantara Antara Faktor-Faktor Peramal dan Kecenderungan Pelajar Menceburi Kerjaya Keusahawanan. Sains Humanika 8:1, 23-29 

 

Zamani, A., & Talatapeh, M. B. B. (2014). Discussion of the Motivation in the Islamic and Non-Islamic Worlds. Journal of Applied Environmental and Biological Sciences, 4(4), 68–73. 

 


This material may be protected under Copyright Act which governs the making of photocopies or reproductions of copyrighted materials.
You may use the digitized material for private study, scholarship, or research.

Back to search page

Installed and configured by Bahagian Automasi, Perpustakaan Tuanku Bainun, Universiti Pendidikan Sultan Idris
If you have enquiries, kindly contact us at pustakasys@upsi.edu.my or 016-3630263. Office hours only.