UPSI Digital Repository (UDRep)
|
UPSI Digital Repository (UDRep)
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||
| Abstract : Perpustakaan Tuanku Bainun |
| Tesis ini tentang pembangunan pendidikan negeri Sabah di bawah Yayasan Sabah tahun 1966 hingga tahun 2000. Yayasan Sabah menggerakkan pendidikan di negeri Sabah dengan melibatkan program komprehensif iaitu biasiswa, bantuan kewangan, dan geran dalam bantuan. Pembangunan pendidikan di bawah Yayasan Sabah mendapat cabaran dari aspek perluasan jaringan pendidikan kerana kepelbagaian kaum di Sabah. Hal ini ditambah lagi dengan faktor geografi di Sabah yang terlalu luas sehingga aspek menyebarluaskan pendidikan di Sabah agak sukar. Metodologi kajian ini adalah menggunakan kaedah kualitatif iaitu menekankan analisis dokumen dan manuskrip. Antara sumber primer yang digunakan dalam kajian ini termasuklah failfail nota taklimat Yayasan Sabah, enakmen, minit mesyuarat Dewan Undangan Negeri Sabah, dan laporan tahunan Yayasan Sabah. Temu bual juga dijalankan melibatkan tokoh-tokoh penting yang pernah berkhidmat dengan Yayasan Sabah. Tokoh penting tersebut iaitu mantan Ketua Menteri Sabah, mantan Pengarah Jabatan Pendidikan Negeri Sabah dan alumni Yayasan Sabah. Dapatan kajian menunjukkan Yayasan Sabah telah ditubuhkan melalui dua peringkat perkembangan sehingga termaktub di dalam Enakmen No. 8 tahun 1966. Antara sumbangan Yayasan Sabah termasuklah pemberian biasiswa, dermasiswa, pinjaman dan penggalakan institusi pendidikan di negeri Sabah. Segala usaha penyebaran pendidikan dapat dilaksanakan dengan mudah kerana Yayasan Sabah dapat memberi fokus dengan kawasan di negeri Sabah. Secara kesimpulannya, tesis ini menunjukkan Yayasan Sabah telah memberikan sumbangan yang besar dalam perkembangan pendidikan anak-anak negeri Sabah. Implikasi tesis ini Yayasan Sabah dapat memberikan panduan kepada pembuat dasar dalam menambah baik operasi dan pelaksanaan organisasi dalam Yayasan Sabah. |
| This material may be protected under Copyright Act which governs the making of photocopies or reproductions of copyrighted materials. You may use the digitized material for private study, scholarship, or research. |