UPSI Digital Repository (UDRep)
|
UPSI Digital Repository (UDRep)
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
| Abstract : Perpustakaan Tuanku Bainun |
| Perbezaan antara kedua bahasa merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi proses pembelajaran bahasa Sepanyol sebagai bahasa asing. Sepanjang proses pembelajaran, pelajar akan melakukan kesilapan dan kesalahan terutama dalam pembentukan kata adjektif bahasa Sepanyol yang berkaitan dengan aspek genus dan bilangan dalam menghasilkan ayat yang betul. Kesilapan dan kesalahan adalah unsur negatif yang akan mengganggu pelajar dan ia harus dielakkan. Bentuk kata adjektif yang pelbagai menyebabkan penyelidik berminat untuk melakukan kajian berkaitan dengan analisis kontrastif antara kedua bahasa. Sehubungan dengan itu, objektif kajian ini adalah untuk mengenal pasti bentuk kata adjektif bahasa Sepanyol dan bahasa Melayu dan seterusnya menganalisis persamaan dan perbezaan pembentukan kata adjektif kedua-dua bahasa. Kajian ini juga dapat membantu guru dan tenaga pengajar bahasa Sepanyol untuk memahami masalah yang dihadapi oleh pelajar sepanjang proses pembelajaran terutamanya kata adjektif. Untuk memenuhi objektif kajian ini, teori analisis kontrastif oleh Robert Lado (1957) digunakan. Analisis akan dilakukan secara sistematik dengan membandingkan kedua-dua bahasa bagi menentukan persamaan dan perbezaannya.
Kata kunci konstrastif, pembentukan, adjektif, persamaan, perbezaan |
| References |
A.Gonzalez Hermosa, A.y Otros. (1994). Gramatica de español lengua extranjera. Madrid: Edelsa.
Abdullah Hassan. (1983). Rencana linguistik. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Abdullah Hassan. (1993). Tatabahasa pedagogi bahasa Melayu. Kuala Lumpur: Utusan Publications & Distributors.
Asmah Hj. Omar. (1980). Nahu Melayu terakhir. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Alicio, A. (1996). Constructive analysis and error analysis: The verbal system of Malay and Spanish. Ph. D. Thesis. Kuala Lumpur: Universiti Malaya.
Brown, H. Douglas. (1980). Principles of language learning and teaching. Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice- Hall, Inc.
Corder, S.P. (1975). Error analysis, interlanguage and second language acquisition. Oxford: Oxford University Press.
Ellis, R. (1986). Understanding second language acquisition. Oxford: Oxford University Press.
Harimurthi Kridalaksana. (1993). Kamus linguistik . Ed 3. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Umum.
Jacek, F. (1981). Contrastive linguistics and the language teacher. Oxford: Pergamon Press.
Lado, R. (1957). Linguistics across cultures, applied linguistics for language teachers: University of Michigan Press.
Liaw Yock Fang & Abdullah Hassan. (1994). Nahu Melayu moden. Kuala Lumpur: Fajar Bakti.
Mariyati Mohd Nor. (2008). Unsur-unsur adjektif bahasa Sepanyol dari perspektif leksikologi. Kuala Lumpur: Universiti Malaya.
Nik Hassan Basri. (2009). Teori bahasa. Implikasinya terhadap pengajaran bahasa. Tanjong Malim: Penerbit UPSI.
Nik Safiah Karim, Farid M. Onn, Hashim Haji Musa dan Abdul Hamid Mahmood. (1993). Tatabahasa dewan edisi baharu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Nik Safiah Karim, Farid M. Onn, Hashim Haji Musa dan Abdul Hamid Mahmood. (2008). Tatabahasa dewan edisi ketiga. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Parera, Jos Daniel. (1991). Kajian linguistik umum historis komparatif dan tipologi struktural. Ed. 2. Jakarta: Erlangga.
Pei, Mario. (1965). Glossary of linguistics terminology. New York: Anchor Books Doubleday.
Salina Husain. (2008). Peribahasa bahasa Melayu dan bahasa Sepanyol: Satu perbandingan makna dan amalan. Kuala Lumpur: Universiti Malaya.
Salina Husain. (2010). Penggunaan konjugasi kata kerja bahasa Sepanyol dan perbandingannya dengan bahasa Melayu. Serdang Selangor: Penerbit UPM.
Qaddur, Ahmad Muhammad. (1996). Mabadi’al lisaniyat. T.tpt: Dar al-Fikr al – Muasir.
|
| This material may be protected under Copyright Act which governs the making of photocopies or reproductions of copyrighted materials. You may use the digitized material for private study, scholarship, or research. |