UPSI Digital Repository (UDRep)
Start | FAQ | About
Menu Icon

QR Code Link :

Type :thesis
Subject :LB Theory and practice of education
Main Author :Widhyanti Rosmaniar
Title :Pengaruh kepimpinan instruksional pengetua dan organisasi pembelajaran terhadap kualiti dan lulusan madrasah Aliyah negeri di Jakarta
Place of Production :Tanjong Malim
Publisher :Fakulti Pengurusan dan Ekonomi
Year of Publication :2018
Corporate Name :Universiti Pendidikan Sultan Idris
PDF Guest :Click to view PDF file

Abstract : Universiti Pendidikan Sultan Idris
Kajian  ini  bertujuan  untuk  mengenal  pasti  pengaruh  kepimpinan  instruksional pengetua madrasah dan organisasi pembelajaran terhadap kualiti dan lulusan Madrasah Aliyah Negeri  di Jakarta. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif melalui kaedah temu bual  dan tinjauan. Sampel kajian terdiri daripada enam orang peserta temu bual dan 150 orang guru. Data  temu bual dianalisis menggunakan kaedah analisis kandungan, manakala analisis deskriptif dan  inferens digunakan untuk data tinjauan. Dapatan kajian menunjukkan skor min tahap kepimpinan  instruksional (3.79), organisasi pembelajaran (3.66), kualiti madrasah (3.58) dan kualiti graduan  (3.58) adalah pada tahap yang tinggi. Di samping itu, terdapat pengaruh langsung yang signifikan  antara kepimpinan instruksional pengetua dan organisasi pembelajaran terhadap kualiti madrasah  (p

References

Alan    Lawlor,    (1990).    Produktivity    penambah    baikan    Manual,    Jakarta,

Institusi sarana maklumat

 

Anderson, D.P. (1975). Kognitif psikologi dan implikasi, New York; Freeman Anoraga Panji. (1995). 

Kelakuan Keorganisasian. Jakarta: Pustaka Jaya. Akunto, Suharsini, (2010). Pengurusant Kajian, 

Jakarta: Rieka Cipta.

 

Arcaro, J.S. (1995). Kualiti dalam Pendidikan (Satu Buku Panduan Pelaksanaan), Delray Beach 

Florida: st Luice Press

 

Arikunto, S. (1995). Penilaian Program Pendidikan, Jakarta: P.T. Bumi Tulisan Inisiatif.

 

Arikunto, S. Suharsini. (2003). Dasar-dasar Penilaian Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Tulisan

 

Arifin, Zainal, (2012). Pembangunan Management Kualiti Kurikulum Pendidikan Islam , Yogyakarta: 

Diva Press.

 

Anwar,Sumarsih, (2014). Pemetaan Kualiti Madrasah dalam rangka pencapaian standart nasional 

Pendidik di Provinsi Riau, Jakarta: Jurnal Penamas Kementerian Agama.

 

Bambang,Widhyatomo, (2010). Idealisme Kepemimpinan, Jakarta.

 

Bambang Kusriyanto, (1984). Meningkatkan Produktiviti Pekerja. Jakarta: Fukuzawa Bogdan, R., & 

 

Buklen, S, K. (1982). Penyelidikan Qualivative Untuk Pendidikan:

Satu Intrucdution Teori Ang Raithods, Boston, Allyn dan Bacon, Inc.

 

Burhanudin. (2004). Analyze Administration Pengurusan Dan Menjadi Pemimpin Pendidikan. Jakarta: 

Sketches Tulisan.

 

Babbie, E. (2001). Practice of Social Research 8th Edition. New York : Wadsworth Publishing Company

 

Borg & Gall,(2003), Educational Research an Introduction. Boston New York, Person Education Inc.

 

Cavanagh, R.F., Dellar, G.B. Reynold, P.S & Romanosky, J.T. (2005), Model Mesuring Guru Pemerhatian 

Membawa Pembaharuan Utama Pedagogi Sekolah, Kertas Presele Dalam Division A di meetingof tahunan 

Amerika

Penyelidikan Pendidikan persatuan:. Montreal

 

Creech,Bill  &  Sidoro,  Alexander.  (1996)  Lima  Pilar  Total  Quality  Management

Jakarta: Bina rupa Aksara.

 

Carol Gorelick, (2005). Organizational Learning vs the learning organization: a conversation with a 

practitioner, The Learning Organization, Vol 12 No 4, Emerald Group Publishing Limited.

 

Choakes, Sheridan, J. Steed, Lyndall, & Dzidic, Peta. (2006) SPSS Version 13.0 For Windows. John 

Wiley & Sons Australia, Ltd. 42. McDougall Street Milton Qld 4064.

 

Chua Y.P. (2006). Research Statistics. Shah Alam : McGraw-HV Education. Creswell, J.W. (2005). 

Educational Research : Planing, Conducting, and Evaluating

Quantitative and Qualitative Research (2nd Ed). New Jersey : Merrill Prentice

Hall.

 

Creswell, J.W. (2008). Educational research. Third Edition. New Jersey : Pearson Merril Prentice 

Hall.

 

Dass. (1986). Kelakuan Organisasi (Kelakuan Organisasi) Bandung: Trasito. Dayan, A. (2000). 

Pengatur Kaedah Statistik Jilid I. Jakarta: LP3ES.

 

Deming, W. E. (1986). Keluar daripada krisis. Canbridge: Massachussets Institute of Technology.

 

Depdiknas. (2006) Kurikulum Sekolah Menengah Atas, edisi 2006 Depdiknas. (1997). Kamus Besar Bahasa 

Indomesia. Jakarta: Balai Pustaka

 

Djojonegoro, W. (1996). Pembangunan Sumber Manusia melalui sekolah menengah Kejuruan, Jakarta: PT 

Jayakarta Agung Ofset.

 

Davis, Gary A. & Thomas, Margaret A. (1989). Effective Schools and Effective Teachers. 

Massachusetts: Ally and Bacon

 

Dayan, Anto. (2000). Pengantar Kaedah Statistik Jilid I. Jakarta: LP3ES.

 

Deming, W. E. (1986). Keluar daripada krisis. Canbridge: Massachussets Institute of Technology.

 

Depdiknas. (1997). Kamus Besar Bahasa Indomesia. Jakarta: Balai Pustaka

 

Dessler, D. (1992). Personel/Human Resource Management. Englewood Cliffs. New Jersey : Printice 

Hall. Inc.

 

Direktorat Tenaga Kependidikan (2010) Modul: Kepemimpinan Pembelajaran Materi Pelatihan  Penguatan  

Keupayaan  Kepala  Sekolah.  Jakarta:  Kementerian

Pendidikan dan Kebudayaan.

 

Djojonegoro, W. (1996). Pembangunan Sumber Manusia melalui sekolah menengah

Kejuruan, Jakarta: PT Jayakarta Agung Ofset.

 

Engkoswara. (1977). Dasar-dasar Administration Pendidikan. Jakarta: Dirven Dikto P2LPTK.Depdikbud.

 

Enoeh, Y. (1995). Dasar-dasar Perancangan Pendidikan. Jakarta: PT. Bumi Tulisan Kuasa

 

Gasperssz, V. (2007). Pengurusan Kualiti Dalam Industri Perkhidmatan penterjemahan. Jakarta: 

Yayasan Indonesia Emas Institut Vincent dan PT Fukuzawa Pustaka Utama.

 

Goetsch dan Davis. (2006) Pengenalan kepada Kualiti Menyeluruh. Englewood Cliffits: Prentice-Hall 

Inc

 

Gay. L.R. dan Airasian.P. (2000) Educational Research : Competencies for Analysis and Aplication 

(6th edition). New Jersey : Merrill.

 

Gilem,A.J. & Gilem.R.R. (2003). Calculating, Interpreting, and Reporting Cronbach’s Alpha Reability 

Coefficient for Likert-type Scales. Midwest Research to Practice Conference in Adult, Continuing 

and Community Education, PP82-88.

 

Hasan, B. (2003). Perancangan Pembelajaran Bidang Pengajian. Bandung: Pustaka Ramadhan Bandung.

 

Hallinger, P. (2003). “Leading Educational Change: Reflections on the Practice of Instructional and 

Transformational Leadership”, dalam Cambridge Journal of EducationVol. 33, No. 3, November, p. 

35-70

 

Hallinger, P., & Murphy, J. (1985). Assessing the Instructional Management Behavior of Principals. 

The Elementary School Journal, 86(2), 217–247.

 

Haludhi, Khuslan. (2001). Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kualiti Pendidikan: Kajian 

tentang Interaksi Sosial Kelapa MIN Malang I dalam Meningkatkan Pencapaian Kerja Guru. Tesis (Tidak 

Dipublikasikan). Malang: UMM.

 

Hasan, M. I. (2003). Pokok-pokok Materi Statistik I (Statistik Deskriptif). Jakarta: Bumi Aksara.

 

Henry Pratt Fairchild, (1960). Dictionary Of Sociology and related Sciense, New Jersey: Littlefield 

Adam &Co.Peterson.

 

Ibrahim, Buddy, (2000) Total Quality Management, Panduan Untuk Menghadapi

Persaingan Global, Jakarta: Djambatan.

 

Jabatan  Pendidikan  dan  Kebudayaan,  (1997).  Administration  Pendidikan  Sistem

Ganda. Jakarta: Depdikbud.

 

Jabatan Pendidikan dan Kebudayaan. (1980), Pengurusan, Jakarta: Depdikbud Jabatan Pendidikan dan 

Kebudayaan. (1997), Intitusi Pasangan Pendidikan Sistem

Ganda, Jakarta: Depdikbud

 

Jabatan Pendidikan dan Kebudayaan. (1997), Pengurusan KBM dalam Pendidikan Sistem Ganda, Jakarta: 

Depdikbud.

 

Jayanegara, Asep R. (2015). Metodalogi Kajian. STAIS LAN TABOER, Jakarta

 

Jit  Eng,  James  Ang.Ed.D  &  Ramiah,  Balasandra.  DBA,  (2009).  Kepemimpinan Intruksional satu 

panduan praktikal, Kuala Lunpur: PTS Professional.

 

Kerlinger, F. N. (1993). Fondation Daripada Penyelidikan Kelakuan. Ed. Ke-2 New York: Holt Saunder.

 

Koontz. Harold, dkk. (2004). Pengurusan. New York: Mc.Graw-Hill Book Company. Kurniadin, Didin, 

(2012). Management Pendidikan konsep & Prinsip Pengurusan

Pendidikan, Yogyakarta: Arruz Media.

 

Kertini  Kartono,  (1998).  Pemimpin  dan  Kepemimpinan,  Jakarta:  PT.  Grafindo Persada,.

 

Kerlinger, Fred N. (2004). Asas-Asas Kajian Behavioral. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press

 

Kholid, Idham. (2003). Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Persepsi Guru.

Tesis (Tidak Dipublikasikan). Malang: UMM.

 

Malhotra, Yogesh, (1996). Organizational Learning and Learning Organization : an Overview. BRINT 

Institute.

 

Marichan, Sabitha (2006). Kaedah Penyelidikan Sains Sosial. Pearson Prentice Hall, Selangor, 

Malaysia

 

Marquardt, M.J. (2002). Building The Learning Organization. New York : McGraw- Hill

 

Marquardt, Michael J. (1996). Building The Learning Organization, McGrawHill Matlamat, K. (1984). 

Pemimpi dan Even Kepimpinan, Jakarta: PT. Raja Grafindo

Persada.

 

Md.Kasim  Hussin  (1999).  Jangkaan  Peranan,  Harapan  Dan  Amalan  Pengetua

Sebagai Pemimpin Sekolah Pada Abad Ke-21. Jurnal Pendidikan.4: 2-7.

 

Mohd. Majid Konting. (1993). Kaedah Penyelidikan Pendidikan. Kuala Lumpur :

Dewan Bahasa dan Pustaka.

 

Montagu, Lisa. (2008). Learning organization/organizational learning. Organization, The Learning 

Organization, Vol 8, No 3, MCB University Press – ISSN 0969-6474

 

Mulyono, (2009). Pengurusan Pentadbiran dan Organisasi Pendidikan, Jogjakarta: Ar-Ruzzmedia.

 

Munandar, A.S. (2003). Learning Organization dan Penerapannya Dalam Dunia Usaha Makalah Seminar 

Industri Kolokium di  Makassar  (Tidak Diterbitkan)

 

Murniati, (2009). Implementasi Pengurusan Stratejik, Bandung; Penerbit Citapustaka Media Perintis.

 

Murphy, J. (1990). ”Principal Instructional Leadership”, dalam Advances in Educational 

Administration: Changing Perspectives on the School, 1, 163-200

 

Masri dan Sofyan Effendi. (1989). Kaedah Kajian Ukur. Jakarta LP3S.

 

Matlamat, K. (1984). Pemimpi dan Even Kepimpinan, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

 

Minerti, Sri, (2011). Management Sekolah, Yogyakarta: Arruz Media.

 

Ministry of Higher Education Malaysia, (2012). Malaysian Teacher Quality: Perceptions By Various 

Stakeholder, Malasysia: Pearson

 

Mulyasa, E. (2011). Pengurusan dan Kepemimpinan Kepala Sekolah, Jakarta: Penerbit Bumi Aksara.

 

Mulyasa, E. (2010). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, Suatu Panduan Praktis, Bandung: PT. Remaja 

Rosda Karya.

 

Mulyasa, E. (2009). Implementasi Kurikulum Tingkatan Satuan Pendidikan, Kemandian Guru Dan Kepala 

Sekolah, Jakarta: PT. Bumi Aksara.

 

Mulyasa, E. (2009). Menjadi Kepala Sekolah Professional. Bandung: PT Remaja Rosda Karya

 

Mulyasa,  E.  (2002)  Piawaian  Profesion  Guru Departemen  Pendidikan  Nasional.

Universiti Pendidikan Indonesia Bandung.

 

Murniati, (2009). Implementasi Pengurusan Stratejik, Bandung; Penerbit Citapustaka Media Perintis.

 

Norasmah Hj. Othman (2002). Keberkesanan Program Keusahawan Remaja di Sekolah   Menengah.   Tesis   

Doktor   Falsafah.   Fakulti   Pendidikan,   UPM,

Serdang.

 

Othman,  Husaini.  (2008)  Pengurusan  Teori  Praktek dan  Pengkajian  Pengurusan

Pendidikan, Yogakarta: Bumi Tulisan.

 

Pallant, Julie. (2007). SPSS Survival Manual : A Step-byStep Guide to Data Analysis Using SPSS for 

Windows (3rd Edition). Spiral.

 

Panji Anoraga. (1995) Kelakuan Keorganisasian. Jakarta: Pustaka Jaya.

 

Pedler, P.M., Boydell, T.H., Burgoyne, J. (1988). Learning Company: Project Report

 

Peraturan  Pemerintah  Republik  Indonesia  No.  19  tahun  2005  Perihal  Piawaian Nasional 

Pendidikan. Jakarta: Depdiknas.

 

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nombor 63 Tahun 2009 Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta . 

Depdiknas

 

Peter Watkins, (2002). A Critical Review of Leadership Concepts and Research: The ImplicationFor 

Educational Adminitration. Geelong: Deakin University Press.

 

Pratisto, A. (2009). Statistik Menjadi Mudah dengan SPSS 17. Jakarta: Elekmedia Komputindo.

 

Putrawan, I. M. (1990). Pengujian Hipotesis dalam Kajian-kajian Sosial. Jakarta: Rineka Cipta.

 

Pigay.  (2007).  Paradigma  Pendidikan  Masa  Laman  Utama.  Yogyakarta:  Bigraf Publishing

 

Priansa,Juni Doni, (2014). Masyarakat supervisi dan kepemimpinan kepala sekolah, Bandung: Alfabeta.

 

Robbins, Stephen P. (2002) Perilaku Organisasi, Versi Bahasa Indonesia, Jakarta: PT Prenhallindo.

 

Sallis, Edward. (2012)Total Quality Management  in  Education,Managemen Mutu pendidikan,Yogyakarta: 

IRCiSoD

 

Shahril@Marzuki, Rahimah Ahmad, Hussein Ahmad. (2010), Kepemiminan Pengetua, Menjana Modal Insan di 

Sekolah Berkesan, Malaysia: PTS Professional

 

Shahril, Marzuki. (1993), Pendidikan di Malayasia: Kuala Lumpur Utusan Pulication

& Distribution

 

Shahril,   Marzuki. (1997). Pentabiran dalam Pembangunan Pendidikan, Malaysia: PTS Professional

 

Shahril, Marzuki. (2005). Mengurus dan Membiaya Pendidikan, Malaysia: Kuala

Lumpur, PTS Professional

 

Shahril, Marzuki (2004). Pembentukan Kerangka Teori Sekolah Cemerlang. Masalah

Pendidikan, Vol.2,23-39

 

Shahril, Marzuki. (2001). Ciri-ciri Kepemimpinan Pengetua Berkesan yang dapat mennghadapi cabaran 

dan hamparan pada abad ke-21, Jurnal Instiut Pengetua,Kuala Lumpur,Universiti Malaya

 

Shahril, M & Muhammad Faizal, A,G. (2007) Pembentukan Model Sekolah Berkesan Malaysia: satu kajian 

delphi.Jurnal pendidikan,27(1),179-201

 

Shahril, Marzuki@Charil. (2014) Perancangan Pendidikan Memacu Tranformasi Pendidikan Negara, Perak: 

UPSI.

 

Shahril, Marzuki. (1993). Pengusunan kewenangan yang cakap dan berkesan. Satu kajian kes jurnal 

pendidikan,15,71-82

 

Slarih, Robet, E. (2000). Coopentitive Learing Theory, Research & practice, Second Edition, Boston; 

Allyn and Bacon Plubliser

 

Sallis Edward. (1993). Pengurusan Total quality dalam Pendidikan. London: Cogan Page.

 

Sallis, Edward. (2012). Total Quality Management in Eucation, Yogyakarta: IrlisoD. Sa'ud.  U.S,  

dan  Abin  Syamsuddin  Makmun.  (2006).  Perancangan  Pendidikan,

Bandung: Remaja Rosdakarya.

 

Sani, Ridwan Abdullah & Isda Pramuniati, (2015) Penjamin Kualiti Sekolah, Jakarta: PT. Bumi Aksara.

 

Siagian,     S.P.     (1996)     Pengurusan     Strategi.     Jakarta:     Bumi     Tulisan.

Singarimbun,

 

Steers R. M. (2005). Pengenalan kepada Kelakuan organisasi, 3 ed. Glenview, Illinois: Scott, mandur 

dan Syarikat.

 

Stogdill, R.M. (1974) Buku Ledership: Kajian teori dan Penyelidikan. N.Y. Dewan Bahasa dan Pustaka.

 

Samsudin, S.(2006), Pengurusan: a Guide to Executive Command, Bandung,: CV. Pustaka Setia.

 

Samsul Nizar & Muhammad Syaifudin, (2010). Isu-isu Kontemporer tentang Pendidikan Islam, Jakarta: 

Kalam Mulia.

 

Sange, P.M. (1990). The Fifth Dicipline: TheArt & Practice of The Learning Organization. New York: 

Double D

 

Sa'ud.  U.S,  dan  Abin  Syamsuddin  Makmun.  (2006).  Perancangan  Pendidikan,

Bandung: Remaja Rosdakarya.

 

SEDL. (2005). What is instructional leadership and why so is important. Download

tanggal  20 maret  2010 dari:  http://www.sedl.org/pubs/  reading100/RF-NB- 2005-Spring.pdf

 

Sekaran, U. (2000) Research Method for Business (3rd Edition). New Jersey : Jhon Wiley & Sons.

 

Sekaran, U.,(2003). Research Methods for Business, New York: John Willey and Sons, Inc.

 

Senge, P., Ross, R., et.al.,(1999). The Dance of Change: The Challenges of Sustaining Momentum in a 

Learning Organization. New York : Doubleday & Co.

 

Senge, Peter M.(1990) The fifth discipline: The art and practice of the learning organization. New 

York: Doubleday

 

Sergiovani, T.J. & Starrat, R.J. (1993). Supervision Human Perspective. New York.

McGraw Hill Book Company.

 

Siagian, S.P. (1996) Pengurusan Strategi. Jakarta: Bumi Tulisan.

 

Slamet. (2000). Menuju Pengurusan Pendidikan Berasas Sekolah. Makalah Disampaikan dalam Seminar dan 

temu Alumni Fakultas Ilmu SosialUniversitas Negeri Yogyakarta tanggal 27 Mei 2000.

 

Smith, Mark K., (2001). The Learning Organization, INFED.

 

Soetjipto & Raflis Kosasi, (1999). Profesi Keguruan, Jakarta: Rineka Cipta. Soutworth, G. (2002).   

“Instructional   Leadership in   Schools:   Reflection   and

Empirical Evidence”,  dalam  School Leadership and Management. 22 (1): 73- 92.

 

Sudjana, S. (2000), Pengurusan Program Pendidikan. Bandung: Falah Pengeluaran. Sudjana. (1996). 

Kaedah Bahrain. Bandung: Tarsito.

 

Sugiono. (1998), Kaedah Penilitian Perniagaan. Bandung: Alpabeta. Sugiyono, (1998). Metodologi 

Kajian Perniagaan. Bandung: Alfabeta.

 

Supriyadi, Edy, (2014). Perangkat Lunak Statistik, Mengolah Data Untuk Kajian SPSS+AMOS, Jakarta: 

In Media.

 

Swastha: Basu. (2005) Pengurusan Jualan, Jakarta: Amanda.

 

Terry, George R. (2004). Prinsip Pengurusan. (Tujuh Ecition), London: Richard D.

Irwin Inc Illions.

 

Terry, RG. (1986).  Prinsip-Prinsip Pengurusan, Alih bahasa oleh Smith J, Jakarta:

Bumi Tulisan.

Thoha, M. (1986). Even Kepimpinan Dalam Pengurusan, Jakarta: Rajawali.

 

Thoha,  Miftah.  (2003).  Even  Kepimpinan  Dalam  Pengurusan,  Jakarta:  Rajawali Grafindo 

Persada.

 

Thoib,Amin,M, (2014). Peta Kualiti Madrasah Aliyah di indonesia bahagian barat, Jakarta: Jurnal 

Penamas, Kementerian Agama Indonesia.

 

Tilaar, (1990). Perubahan Sosial dan Pendidikan. Bandung: Rosdakarya.

 

Tjiptono,  Pandi  Dan  Anastasia  Diana  (2000)  Pengurusan  Kualiti  Menyeluruh, Yogyakarta: Andi.

 

Tjiptono, Fandi,(2003). TQM , Yogyakarta: Andi.

 

Undang-Undang   RI No 25 Tahun 2000, Perihal Program Pembangunan Nasional

(Propernas). Jakarta: Tumpuan Media.

 

Undang-Undang No 20 Tahun 2003, Perihal Sistem Pendidikan Nasional, Jakarta: Tumpuan Media.

 

Undang-Undang No.20 Tahun 2003 Sistem Pendidikan/Nasional Retrieved Oktober 8,2006 from 

http//www.depdiknas.go.id

 

Usman,   H.   (2008)   Pengurusan   Teori   dan   Praktek   Pengkajian   Pengurusan Pendidikan,  

Jakarta: Bumi Tulisan.

 

Wahjosumidjo,   (1995)   Kepemimpinan   Kepala   Sekolah,   Jakarta:Penerbit   PT RajaGrafindo

 

Wahdjosumidjo, (2002). Kepemimpinan Kepala Sekolah, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

 

Willison, R. (2010). “What Make an Instructional Leader”, dalam  Phi Delta Kappan, No-vember 2010  

Vol. 92  Nombor 3.

 

Wursanto. (2003). Dasar-dasar Sains Organisasi, Yogyakarta: Andi

 

Yulk, G. (2004). Kepimpinan dalam Organisasi, Englewood Cliffs, New Yersey: Prentice-Hall 

Intrnational, Inc

 

Yukl, G., (2006). Leadership in Organization (7th ed.). New York: Doubleday & Co. Yusuf, Hamidah & 

 

Yunus Jamal, (2015). Kaedah Pendidik & Pengurusan Pendidik,

Perak: UPSI.

 

 


This material may be protected under Copyright Act which governs the making of photocopies or reproductions of copyrighted materials.
You may use the digitized material for private study, scholarship, or research.

Back to previous page

Installed and configured by Bahagian Automasi, Perpustakaan Tuanku Bainun, Universiti Pendidikan Sultan Idris
If you have enquiries, kindly contact us at pustakasys@upsi.edu.my or 016-3630263. Office hours only.