Teknik Dais : satu kaedah pembelajaran untuk meningkatkan kemahiran melakar graf fungsi eksponen dan logaritma

Kajian ini dijalankan untuk menentukan dan mengatasi masalah melakar graf fungsi eksponen dan logaritma. Tinjauan awal dilaksanakan melalui pemerhatian hasil kerja pelajar dalam latihan/tugasan tutorial, kuiz, ujian pra dan temubual menunjukkan pelajar tidak dapat melakar graf fungsi eksponen dan logaritma dengan tepat dan lengkap. Pelajar langsung tidak tahu/faham langkah kerja yang perlu dicari sebelum melakarkan graf fungsi eksponen dan logaritma, serta keliru dengan bentuk graf fungsi tersebut. Perancangan tindakan difokuskan kepada teknik ‘DAIS’ untuk meningkatkan kefahaman dan kemahiran pelajar bagi melakarkan graf fungsi eksponen dan logaritma. Keputusan ujian pos telah menunjukkan peningkatan prestasi pelajar. Dapatan temubual pula menunjukkan pelajar lebih memahami dan seronok belajar melakar graf fungsi eksponen dan logaritma melalui teknik ‘DAIS’.