|
UPSI Digital Repository (UDRep)
|
|
| ||||||||||||||||||||||
| Abstract : Universiti Pendidikan Sultan Idris |
| Aplikasi mudah alih JomKira merupakan aplikasi yang berfokuskan kepada topik
Perwakilan Data. Aplikasi ini berfungsi sebagai kalkulator penukaran dan nota ringkas yang
dikhaskan kepada pelajar sekolah menengah yang mengambil subjek Asas Sains Komputer. Objektif utama
penyelidikan ini adalah untuk mengenalpasti keperluan dan rekabentuk aplikasi JomKira dan
seterusnya membangunkan aplikasi JomKira. Metodologi pembangunan yang digunakan adalah adalah
berasaskan model Air Terjun kerana fasa-fasanya yang sistematik dan teratur. Pengujian aplikasi
dilakukan terhadap pelajar sekolah menengah yang berkaitan melalui pengedaran borang soal selidik
secara atas talian. Dapatan kajian menunjukkan bahawa aplikasi JomKira ini adalah mesra
pengguna dan mencapai objektif pembangunan yang telah dinyatakan.
|
| References |
Abu Rahum. (2015). „Pengelolaan Alokasi Dana Desa (Add) Dalam Pembangunan Fisik Desa Krayan Makmur Kecamatan Long Ikis Kabupaten Paser.‟ eJournal Ilmu Pemerintahan, 3(4): 1523-1636.
Ade Oktarino. (2015). Perancangan Sistem Nformasi Rekam Medis Pasien Pada Klinik Bersalin Kasih Ibu Menggunakan Metode Waterfall. Scientia Journal: 3(4), 239-247.
Ahmad Fkrudin Mohamed Yusoff & Ammar Badruddin Romli. (2018). Kebolehgunaan Aplikasi Mudah Alih (Mobile Apps) Bagi Kursus Sains, Teknologi Dan Kejuruteraan Dalam Islam (M-Istech) Di Politeknik Malaysia. Malaysian Online Journal of Education, 2(1): 18-28.
Alfa Satyaputra & Eva Maulina Aritonang. (2016). Let`s Build Your Android Apps with Android Studio. Jakarta: Percetakan PT Gramedia, hlm.1-10.
Alfiyanto Pramuaji & Muhammad Munir. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Pada Materi Pengenalan Corel Draw Sebagai Sarana Pembelajaran Desain Grafis Di Smk Muhammadiyah 2 Klaten Utara. Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education), 2(2), 183-189, dec. 2017. ISSN 2477-2399. Diakses melalui https://journal.uny.ac.id/index.php/elinvo/article/view/17312/10081 pada 29 April 2019. Doi: https://doi.org/10.21831/elinvo.v2i2.17312.
Aliff, Isa & Surina. (2014). „Potensi Penggunaan Aplikasi Mudah Alih (Mobile Apps) Dalam Bidang Pendidikan Islam.‟ Online Journal of Islamic Education: 2(2), diakses melalui https://ojie.um.edu.my/article/view/5470/3242 pada 25 April 2019.
American Graphics Institute. (2018). What is Photoshop? Diakses melalui https://www.agitraining.com/adobe/photoshop/classes/what-is-photoshop pada 27 April 2019.
Andi Juansyah. (2015). Pembangunan Aplikasi Child Tracker berbasis Assisted – Global Positioning System (A-Gps) dengan platform Android. Jurnal Ilmiah Komputer dan Informatika (KOMPUTA): 1(1), ISSN : 2089-9033.
Andika, Gusti & A.A.K. Agung. (2015). Aplikasi M-Learningberbasis Windows Phoneuntuk Jurusan Teknologi Informasi. Jurnal Ilmiah Merpati (Menara Penelitian Akademika Teknologi Informasi): 3(2). ISSN 2252-3006. Diakses melalui https://ojs.unud.ac.id/index.php/merpati/article/view/17802 pada 28 April 2019.
Anggi Oktaviani, Dahlia Sarkawi & Agus Priadi. (2018). Perancangan Aplikasi Penjualan Dengan Metode Waterfall Pada Koperasi Karyawan Rsud Pasar Rebo. Jurnal PETIR: 11(1), 9-24.
Asfi Manzilati. (2017). Metodologi Penelitian Kualitatif: Paradigma, Metode, dan Aplikasi. Indonesia: Universitas Brawijaya Press (UB Press), hlm. 7.
Base Converter. (2017). Dimuat turun dari Google Play melalui https://play.google.com/store/apps/details?id=com.universapp.baseconverter& hl=en pada 25 Mac 2019.
Binary Hex Converter. (2015). Dimuat turun dari Google Play melalui https://play.google.com/store/apps/details?id=com.deve.binaryhexconverter& hl=en pada 25 Mac 2019.
Effi Shaharudin. (2018). Peratusan Penggunaan Android Oreo Kini 21.5% Tetapi Pie Masih Tidak Kelihatan. Diakses melalui https://amanz.my/2018183558/ pada 28 April 2019.
Fidan Safira, Choirul Saleh & Agung Suprapto. (2015). Implementasi Program Perpuseru Dalam Upaya Meningkatkan Pelayanan Perpustakaan. Jurnal Administrasi Publik (JAP), 3(5), hlm. 770-774.
Hamidah, Siti Salina & Farrah Dina. (2004). Peranan Ibu Bapa dan Guru dalarn Mernbantu Pelajar-pelajar yang Menghadapi Masalah Pencapaian Akademik. Diakses melalui https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/33193995/A4_-_2004_- _Peranan_Ibu_Bapa_dan_Guru_dalarn_Mernbantu_Pelajar- pelajar.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&Expires=15 56188174&Signature=5AHQfmtYo6L25QVajpsBnQv0Z1I%3D&response- content- disposition=inline%3B%20filename%3DMasalah_Pendidikan_Jilid_27_75_P eranan_I.pdf pada 25 April 2019.
Helyawati Baharudin, Shakirah Mohd Sofi & Farhana Abdullah Asuhaimi. (2018). Cabaran Dan Isu Dalam Penawaran Subjek Sains Komputer Di Sekolah Menengah. 5th International Research Management & Innovation Conference (5 Th Irmic 2018) Palm Garden Hotel, Putrajaya 7 August 2018.
Jabatan Pendidikan Negeri Kedah. (2018). ‘Soalan Lazim: Apakah Maklumat Asas Mata Pelajaran Asas Sains Komputer (ASK).’ Diperoleh daripada http://jpnkedah.moe.gov.my/index.php/soalan-lazim/70-sektor-pengurusan akademik/431-apakah-maklumat-asas-mata-pelajaran-asas-sains-komputer-ask
Johari Bin Hassan & Norsuriani Binti Ab Aziz. (2011). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Terhadap Matematik Di Kalangan Pelajar Sekolah Menengah. Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia.
Lotz, M. (2018). Waterfall vs. Agile: Which is the Right Development Methodology for Your Project? Diakses melalui https://www.seguetech.com/waterfall-vs- agile-methodology/ pada 25 April 2019.
M. Hilmi Masruri & Java Creativity. (2015). Buku Pintar Android. Jakarta: Penerbit PT Elex Media Komputindo, hlm. 1-17.
Mahizer Hamzah. (2006). M-Pembelajaran: Era Baru dalam Pembelajaran . Prosiding Seminar Kebangsaan Pendidikan Teknik dan Vokasional, hlm. 150 – 155. Johor Bahru: Fakulti Pendidikan, UTM.
Nadia Firly. (2018). Create Your Own Android Application. Jakarta: Percetakan PT Gramedia.
Nor Sakinah Embong & Rodziah Latih. (2018). Aplikasi Pembelajaran Mudah Alih Kursus Bahasa Pengaturcaraan (m-Java). Diakses melalui http://www.ftsm.ukm.my/pdf/technicalreport/PTA-FTSM-2018-004.pdf pada 26 April 2019.
Noraini Omar & Mohd Aderi Che Noh. (2014). Kepelbagaian Elemen Budaya Dalam Pengajaran Pendidikan Islam: Isu Dan Kepentingan. The Online Journal Of Islamic Education, v.3, special Issue Of Icied2014, hlm. 1-11. ISSN 2289-3016. Diakses melalui https://ojie.um.edu.my/article/view/5285 pada 20 Jun 2019.
Norliza A. Rahim. (2013). Penggunaan Mobile Learning (M-Learning) Untuk Tujuan Pembelajaran Dalam Kalangan Pelajar Kejuruteraan UTHM. Tesis Ijazah Sarjana Pendidikan Teknik dan Vokasional: Universiti Tun Hussein Onn Malaysia.
Norzihana Ariffin. (2004). Pembinaan Perisian Pembelajaran Berbantukan Komputer (PBK) Bertajuk “The Living Things and Non-Living Things” bagi mata pelajaran Sains Pra-Sekolah. Tesis Ijazah Sarjana Muda Sains serta Pendidikan (Biologi) Fakulti Pendidikan: Universiti Teknologi Malaysia.
Number Converter. (2015). Dimuat turun dari Google Play melalui https://play.google.com/store/apps/details?id=net.ir.numberconverter&hl=en pada 25 Mac 2019.
Nurhidayah, D. (2016). Pengaruh Motivasi Berprestasi Dan Gaya Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Smp. Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran, 3(2), 13-24. doi:http://dx.doi.org/10.2426/dpp.v3i2.83
Nurul Farehanar Che Mat. (2018). Pembangunan Aplikasi Mudah Alih Medicine Alert. Tesis Penyelidikan Ijazah Sarjana Muda Pendidikan Teknologi Maklumat Fakulti Seni, Komputeran dan Industri Kreatif: Universiti Pendidikan Sultan Idris.
Rani Susanto & Anna Dara Andriana. (2016). Perbandingan Model Waterfall Dan Prototyping Untuk Pengembangan Sistem Informasi. Majalah Ilmiah UNIKOM: 14(1), 41-46.
Raphael, JR. (2019). Android versions: A living history from 1.0 to Q. Diakses melalui https://www.computerworld.com/article/3235946/android-versions-a- living-history-from-1-0-to-today.html pada 26 Mei 2019.
Rosni Zamuddin Shah Hj Sidek & Azreen Binti Anoar. (2007). Pembinaan Perisian Pembelajaran Berbantu Komputer (PBK) Basic Autocad 2007 (2D) Bagi Mata Pelajaran Lukisan Kejuruteraan Berbantu Komputer. Diakses melalui http://eprints.utm.my/id/eprint/11330/1/Pembinaan_Perisian_Pembelajaran_B erbantu_Komputer PBK Basic_Autocad_2007 2D Bagi_Mata_Pelajara n_Lukisan_Kejuruteraan_Berbantu_Komputer.pdf pada 19 Jun 2019.
Sheila Claudy Riady, Steven Sentinuwo & Stanley Karouw. (2016). Rancang Bangun Aplikasi Mobile Learning Anak Sekolah Minggu dengan Teknologi Augmented Reality Berbasis Android. eJurnal Teknik Informatika: 9(1). Diakses melalui https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/informatika/article/view/14807/14375 pada 28 April 2019.
Sigit. (2018). Manajemen Proyek: Waterfall atau Agile? Mana lebih baik?. Diakses melalui https://medium.com/skyshidigital/manajemen-proyek-waterfall-atau- agile-mana-lebih-baik-b92901f88159 pada 14 April 2019.
Tim EMS. (2015). Pemograman Android dalam Sehari. Jakarta: PT Gramedia, hlm. 3.
Tim. (2018). Asal Usul Nama Makanan Penutup untuk Android. Diakses melalui CNN Indonesia di pautan https://www.cnnindonesia.com/teknologi/20180924144525-185-332734/asal- usul-nama-makanan-penutup-untuk-android pada 14 Jun 2019.
Zulkifli Abdullah. (2017). Mata Pelajaran Asas Sains Komputer Memupuk Kemahiran ICT Murid. Diakses melalui https://www.stjohn.edu.my/v5/articles/general/116-asas-sanis-komputer- memupuk-kemahiran-ict-murid pada 21 Mei 2019.
|
| This material may be protected under Copyright Act which governs the making of photocopies or reproductions of copyrighted materials. You may use the digitized material for private study, scholarship, or research. |