Abu Rahum. (2015). „Pengelolaan Alokasi Dana Desa (Add) Dalam Pembangunan

Fisik Desa Krayan Makmur Kecamatan Long Ikis Kabupaten Paser.‟ eJournal Ilmu Pemerintahan, 3(4): 

1523-1636.

 

Ade Oktarino. (2015). Perancangan Sistem Nformasi Rekam Medis Pasien Pada Klinik Bersalin Kasih Ibu 

Menggunakan Metode Waterfall. Scientia Journal: 3(4), 239-247.

 

Ahmad    Fkrudin   Mohamed   Yusoff   &   Ammar   Badruddin   Romli.   (2018).

Kebolehgunaan Aplikasi Mudah Alih (Mobile Apps) Bagi Kursus Sains, Teknologi Dan Kejuruteraan Dalam 

Islam (M-Istech) Di Politeknik Malaysia. Malaysian Online Journal of Education, 2(1): 18-28.

 

Alfa Satyaputra & Eva Maulina Aritonang. (2016). Let`s Build Your Android Apps with Android Studio. 

Jakarta: Percetakan PT Gramedia, hlm.1-10.

 

Alfiyanto Pramuaji & Muhammad Munir. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Pada Materi 

Pengenalan Corel Draw Sebagai Sarana Pembelajaran Desain Grafis Di Smk Muhammadiyah 2 Klaten Utara. 

Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education), 2(2), 183-189, dec. 2017.              

  ISSN                2477-2399.                Diakses                melalui

https://journal.uny.ac.id/index.php/elinvo/article/view/17312/10081 pada 29 April 2019. Doi: 

https://doi.org/10.21831/elinvo.v2i2.17312.

 

Aliff, Isa & Surina. (2014). „Potensi Penggunaan Aplikasi Mudah Alih (Mobile Apps) Dalam Bidang 

Pendidikan Islam.‟ Online Journal of Islamic Education: 2(2), diakses melalui 

https://ojie.um.edu.my/article/view/5470/3242 pada 25 April 2019.

 

American Graphics Institute. (2018). What is Photoshop? Diakses melalui 

https://www.agitraining.com/adobe/photoshop/classes/what-is-photoshop pada 27 April 2019.

 

Andi Juansyah. (2015). Pembangunan Aplikasi Child Tracker berbasis Assisted – Global Positioning 

System (A-Gps) dengan platform Android. Jurnal Ilmiah Komputer dan Informatika (KOMPUTA): 1(1), 

ISSN : 2089-9033.

 

Andika, Gusti & A.A.K. Agung. (2015). Aplikasi M-Learningberbasis Windows Phoneuntuk Jurusan 

Teknologi Informasi. Jurnal Ilmiah Merpati (Menara Penelitian Akademika Teknologi Informasi): 3(2). 

ISSN 2252-3006. Diakses melalui  https://ojs.unud.ac.id/index.php/merpati/article/view/17802  pada  

28

April 2019.

 

 

Anggi  Oktaviani,  Dahlia  Sarkawi  &  Agus  Priadi.  (2018).  Perancangan  Aplikasi

Penjualan Dengan Metode Waterfall Pada Koperasi Karyawan Rsud Pasar Rebo. Jurnal PETIR: 11(1), 

9-24.

 

Asfi Manzilati. (2017). Metodologi Penelitian Kualitatif: Paradigma, Metode, dan Aplikasi. 

Indonesia: Universitas Brawijaya Press (UB Press), hlm. 7.

 

Base Converter. (2017). Dimuat turun dari Google Play melalui 

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.universapp.baseconverter& hl=en pada 25 Mac 2019.

 

Binary   Hex   Converter.   (2015).   Dimuat   turun   dari   Google   Play   melalui 

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.deve.binaryhexconverter& hl=en pada 25 Mac 2019.

 

Effi Shaharudin. (2018). Peratusan Penggunaan Android Oreo Kini 21.5% Tetapi Pie Masih Tidak 

Kelihatan. Diakses melalui https://amanz.my/2018183558/ pada 28 April 2019.

 

Fidan Safira, Choirul Saleh & Agung Suprapto. (2015). Implementasi Program Perpuseru Dalam Upaya 

Meningkatkan Pelayanan Perpustakaan. Jurnal Administrasi Publik (JAP), 3(5), hlm. 770-774.

 

Hamidah, Siti Salina & Farrah Dina. (2004). Peranan Ibu Bapa dan Guru dalarn Mernbantu 

Pelajar-pelajar yang Menghadapi Masalah Pencapaian Akademik. Diakses melalui

https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/33193995/A4_-_2004_-

_Peranan_Ibu_Bapa_dan_Guru_dalarn_Mernbantu_Pelajar- 

pelajar.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&Expires=15 

56188174&Signature=5AHQfmtYo6L25QVajpsBnQv0Z1I%3D&response- content- 

disposition=inline%3B%20filename%3DMasalah_Pendidikan_Jilid_27_75_P eranan_I.pdf pada 25 April 

2019.

 

Helyawati Baharudin, Shakirah Mohd Sofi & Farhana Abdullah Asuhaimi. (2018).

Cabaran Dan Isu Dalam Penawaran Subjek Sains Komputer Di Sekolah Menengah. 5th International 

Research Management & Innovation Conference (5 Th Irmic 2018) Palm Garden Hotel, Putrajaya 7 August 

2018.

 

Jabatan Pendidikan Negeri Kedah. (2018). ‘Soalan Lazim: Apakah Maklumat Asas Mata   Pelajaran   

Asas   Sains   Komputer   (ASK).’    Diperoleh   daripada 

http://jpnkedah.moe.gov.my/index.php/soalan-lazim/70-sektor-pengurusan 

akademik/431-apakah-maklumat-asas-mata-pelajaran-asas-sains-komputer-ask

 

Johari Bin Hassan & Norsuriani Binti Ab Aziz. (2011). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi  Minat  

Terhadap  Matematik  Di  Kalangan  Pelajar  Sekolah

Menengah. Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia.

 

 

Lotz, M. (2018). Waterfall vs. Agile: Which is the Right Development Methodology

for Your Project? Diakses melalui https://www.seguetech.com/waterfall-vs- agile-methodology/ pada 

25 April 2019.

 

M. Hilmi Masruri & Java Creativity. (2015). Buku Pintar Android. Jakarta: Penerbit PT Elex Media 

Komputindo, hlm. 1-17.

 

Mahizer Hamzah. (2006). M-Pembelajaran: Era Baru dalam Pembelajaran . Prosiding Seminar Kebangsaan 

Pendidikan Teknik dan Vokasional, hlm. 150 – 155. Johor Bahru: Fakulti Pendidikan, UTM.

 

Nadia Firly. (2018). Create Your Own Android Application. Jakarta: Percetakan PT Gramedia.

 

Nor Sakinah Embong & Rodziah Latih. (2018). Aplikasi Pembelajaran Mudah Alih Kursus Bahasa 

Pengaturcaraan (m-Java). Diakses melalui 

http://www.ftsm.ukm.my/pdf/technicalreport/PTA-FTSM-2018-004.pdf pada 26 April 2019.

 

Noraini Omar & Mohd Aderi Che Noh. (2014). Kepelbagaian Elemen Budaya Dalam Pengajaran Pendidikan 

Islam: Isu Dan Kepentingan. The Online Journal Of Islamic Education, v.3, special Issue Of 

Icied2014, hlm. 1-11. ISSN 2289-3016. Diakses melalui https://ojie.um.edu.my/article/view/5285 pada 

20 Jun 2019.

 

Norliza A. Rahim. (2013). Penggunaan Mobile Learning (M-Learning) Untuk Tujuan Pembelajaran Dalam 

Kalangan Pelajar Kejuruteraan UTHM. Tesis Ijazah Sarjana Pendidikan Teknik dan Vokasional: 

Universiti Tun Hussein Onn Malaysia.

 

Norzihana Ariffin. (2004). Pembinaan Perisian Pembelajaran Berbantukan Komputer (PBK) Bertajuk “The 

Living Things and Non-Living Things” bagi mata pelajaran Sains Pra-Sekolah. Tesis Ijazah Sarjana 

Muda Sains serta Pendidikan (Biologi) Fakulti Pendidikan: Universiti Teknologi Malaysia.

 

Number    Converter.    (2015).    Dimuat    turun    dari    Google    Play    melalui 

https://play.google.com/store/apps/details?id=net.ir.numberconverter&hl=en pada 25 Mac 2019.

 

Nurhidayah, D. (2016). Pengaruh Motivasi Berprestasi Dan Gaya Belajar Terhadap Prestasi Belajar 

Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Smp. Jurnal Dimensi Pendidikan               dan               

Pembelajaran,               3(2),               13-24.

doi:http://dx.doi.org/10.2426/dpp.v3i2.83

 

Nurul Farehanar Che Mat. (2018). Pembangunan Aplikasi Mudah Alih Medicine Alert. Tesis Penyelidikan 

Ijazah Sarjana Muda Pendidikan Teknologi Maklumat   Fakulti   Seni,   Komputeran   dan   Industri   

Kreatif:   Universiti

Pendidikan Sultan Idris.

 

 

Rani Susanto & Anna Dara Andriana. (2016). Perbandingan Model Waterfall Dan

Prototyping   Untuk   Pengembangan   Sistem   Informasi.   Majalah   Ilmiah UNIKOM: 14(1), 41-46.

 

Raphael, JR. (2019). Android versions: A living history from 1.0 to Q. Diakses melalui 

https://www.computerworld.com/article/3235946/android-versions-a- 

living-history-from-1-0-to-today.html pada 26 Mei 2019.

 

Rosni Zamuddin Shah Hj Sidek & Azreen Binti Anoar. (2007). Pembinaan Perisian Pembelajaran  

Berbantu  Komputer  (PBK)  Basic  Autocad  2007  (2D)  Bagi Mata Pelajaran Lukisan Kejuruteraan 

Berbantu Komputer. Diakses melalui 

http://eprints.utm.my/id/eprint/11330/1/Pembinaan_Perisian_Pembelajaran_B erbantu_Komputer    PBK   

 Basic_Autocad_2007    2D    Bagi_Mata_Pelajara n_Lukisan_Kejuruteraan_Berbantu_Komputer.pdf pada 

19 Jun 2019.

 

Sheila Claudy Riady, Steven Sentinuwo & Stanley Karouw. (2016). Rancang Bangun Aplikasi Mobile 

Learning Anak Sekolah Minggu dengan Teknologi Augmented Reality Berbasis Android. eJurnal Teknik 

Informatika: 9(1). Diakses                                                                          

                           melalui

https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/informatika/article/view/14807/14375 pada 28 April 2019.

 

Sigit. (2018). Manajemen Proyek: Waterfall atau Agile? Mana lebih baik?. Diakses melalui 

https://medium.com/skyshidigital/manajemen-proyek-waterfall-atau- 

agile-mana-lebih-baik-b92901f88159 pada 14 April 2019.

 

Tim EMS. (2015). Pemograman Android dalam Sehari. Jakarta: PT Gramedia, hlm. 3. 

 

Tim. (2018). Asal Usul Nama Makanan Penutup untuk Android. Diakses melalui

CNN                             Indonesia                             di                            

 pautan

https://www.cnnindonesia.com/teknologi/20180924144525-185-332734/asal- 

usul-nama-makanan-penutup-untuk-android pada 14 Jun 2019.

 

Zulkifli Abdullah. (2017). Mata Pelajaran Asas Sains Komputer Memupuk Kemahiran ICT Murid. Diakses 

melalui https://www.stjohn.edu.my/v5/articles/general/116-asas-sanis-komputer-

memupuk-kemahiran-ict-murid pada 21 Mei 2019.