UPSI Digital Repository (UDRep)
Start | FAQ | About

QR Code Link :

Type :thesis
Subject :LC Special aspects of education
Main Author :Faez Nazhan Phang Abdullah
Title :Kolaborasi komuniti dalam penambahbaikan sekolah: kajian kes di sekolah bimbingan jalinan kasih, Kuala Lumpur
Place of Production :Tanjong Malim
Publisher :Fakulti Pengurusan dan Ekonomi
Year of Publication :2019
Notes :pedagogi
Corporate Name :Universiti Pendidikan Sultan Idris
PDF Guest :Click to view PDF file
PDF Full Text :Login required to access this item.

Abstract : Universiti Pendidikan Sultan Idris
Tujuan  kajian  ini  adalah  untuk  meneroka  sejauhmana  kolaborasi  komuniti  dapat membantu   penambahbaikan   Sekolah   Bimbingan   Jalinan   Kasih   (SBJK)   Kuala Lumpur. SBJK  merupakan sebuah sekolah istimewa yang menempatkan kanak-kanak jalanan  di  sekitar  Chow  Kit.   Penglibatan  komuniti  dengan  sekolah  dalam  kajian  ini adalah diadaptasi dan diubahsuai  daripada Model Penglibatan Ibu Bapa, Kementerian Pendidikan   Malaysia;   dan   Model    Hoover-Dempsey   dan   Sandler.   Kajian   ini menggunakan pendekatan kualitatif berdasarkan kaedah  kajian kes. Seramai 16 orang responden  yang  terdiri  daripada  warga  sekolah  (8  orang),   pegawai  Kementerian Pendidikan Malaysia (4 orang), ahli kumpulan penggerak Penglibatan Ibu Bapa  dan Komuniti (2 orang) serta wakil komuniti (2 orang) terlibat dalam kajian ini. Temubual separa    berstruktur   dijalankan   dengan   menggunakan   protokol   temubual   yang disediakan.   Data    temubual   dianalisis   dengan   mengeluarkan   tema-tema   tertentu berdasarkan soalan kajian  berpandukan prinsip analisis kualitatif bertema seperti yang digariskan oleh Miles dan Huberman.  Hasil temubual menunjukkan kolaborasi yang dilaksanakan memberi kesan kepada transformasi  kepimpinan sekolah terutama dalam prosedur   pengurusan   dan   membuat   keputusan   termasuk    memupuk   pembinaan hubungan berdasarkan kepercayaan dengan komuniti. Hubungan timbal-balik antara  pihak   sekolah   dan   komuniti   dapat   memperbaiki   imej   dan   persepsi   masyarakat  terhadap  kanak-kanak  jalanan  dari  aspek  kebersamaan  serta  pembentukan  kualiti kehidupan   yang  lebih  baik.  Kesimpulannya,  dapatan  utama  kajian  mengesahkan penambahbaikan  sekolah   dalam  pelbagai  bidang  dapat  dicapai  melalui  hubungan kolaborasi. Implikasi kajian ini  menunjukkan kolaborasi komuniti membolehkan para pendidik  dan  komuniti  mempelajari  antara satu   sama  lain  tentang  kejayaan  amalan, penyelesaian     kepada     cabaran     dan     bagaimana      perkongsian     mempengaruhi kemenjadian pelajar.  

References

Acevedo,  S.  (2018).  Genial  Community  Collaboration  and  Empowerment.  National

Center for Interactive Learning, Space Science Institute. Scansion, Inc.

 

Agerfalk, P. J., and Fitzgerald, B.  (2008).  “Outsourcing to an Unknown Workforce: Exploring  

Opensourcing  as  a  Global  Sourcing  Strategy,”  MIS  Quarterly (32:2), pp. 385-409.

 

Ahmad  Kilani  Mohamed.  (2003).  Pengurusan  Pendidikan  Di  Sekolah,  Huraian Menurut Perspektif 

Islam. Skudai, Johor: UTM.

 

Ahmad  Zabid  Abdul  Razak,   Mariani  Md  Nor.   (2007).  Model  Hubungan  Sekolah Dan  Komuniti  

Bagi  Peningkatan  Proses  Pengajaran  Dan  Pembelajaran: Satu Cadangan Masalah Pendidikan, Jilid 

30 (1) 127-135

 

Alexander, J. A., Comfort, M. E., and Weiner, B. J (1998)   “Governance in Public- Private 

Community Health Partnerships: A Survey of the Community Care Network  Demonstration  Sites.”  

Nonprofit  Management  and  Leadership,  8 (4), 311–332

 

Alumni Handbook. 2008.   It Starts With A Passion. Diperolehi dan diakses pada 12 Januari    2016   

 daripada    :    http://www.moe.gov.sg/compass/files/alumni- handbook.pdf

 

Ann Ishimaru. (2011). "A New Relationship": Collaboration between School District Leadership   and  

 Low-Income   Latino   Parent   Organizing   to   Transform Schooling.  A  Thesis  Presented  to  

the  Faculty  of  the  Graduate  School  of Education of Harvard University in Partial Fulfillment 

of the Requirements for the Degree of Doctor of Education. ProQuest LLC. UMI 3486004

 

Azlah Md Ali, Thuaibah @ Suaibah, Abu Bakar, Rozeyta Omar,  Azeyan Awee, Farhana Hanim Mohsin,  

Intan Shahnaz Zulkifli. (2009). Persepsi Pekerja Terhadap Strategi Pembangunan kerjaya dalam 

Organisasi: Satu Kajian Di Johor Corporation, Johor Darul Takzim. Jurnal Amalan Latihan dan 

Pembangunan Sumber Manusia di Malaysia. (pg 254-283)

 

Bahaudin, N.H. (2017, Mac 07). Anak muda kaki lima. Harian Metro

 

Barbara Ko?uch (2009). The Culture of Collaboration. Theoretical Aspects. Journal of Intercultural 

Management. Vol. 1, No. 2, (pp. 17–29)

 

Bardach, E. (1998) Getting Agencies to Work Together Washington, D.C: Brookings

Institution Press

 

Barth,   R.   (2006).   Improving   relationships   within   the   schoolhouse.   Educational

Leadership, 63(6), 8–13.

 

Bentrup, Gary. 2001. Evaluation of a collaborative model: A case study of analysis of watershed 

planning in the Intermountain West. Environmental Management 27:739–48

 

BizEd  May/June  (2013).  Collaboration  Is  Key  For  Social  Innovation.  AACSB International

 

Bryan, Julia;Henry, Lynette (2012) A Model for Building School-Family-Community Partnerships:    

Principles    and    Process.    Journal    of    Counseling    and Development : JCD; Oct 2012; 

90, 4; ProQuest Education Journals (pg. 408-

420)

 

Capron, A.M. (1989). Human experimentation. In R.M. Veatch (Ed.), Medical ethics (125-172). Boston: 

Jones & Bartlett

 

Catapano, S. ( 2013). Building Connections Among Home, School, and Community.

Journal of Childhood Education. March/April 2013 (pg 115-116).

 

Charmaz K (2006). Constructing Grounded Theory. Thousand Oaks, CA: SAGE.

 

Chrislip,  D.  & Larson,  C.  (1994).  Collaborative leadership:  How  citizens  and  civic leaders 

can make a difference, San Francisco: Jossey-Bass

 

Communities  of  Learning,  (2016).   Collaboration  to  improve  learner  outcomes.

Creative Commons Attribution, New Zealand

 

Cresswell,  J.  W.  (2007).  Qualitative  inquiry  &  research  design  (2nd  ed.).  Los Angeles, 

CA: Sage.

 

Cresswell, John W. & Plano Clark, Vicki L. (2007). Designing and Conducting Mixed Methods Research. 

Calif: Sage Publications.

 

Creswell,  J.  W.  (1994).  Research  design:  Qualitative  and  quantitative  approaches.

Thousand Oaks, CA: Sage.

 

Creswell, J. W. (2013). Qualitative inquiry & research design (3rd ed.). Los Angeles, CA: Sage.

 

Creswell,  J.  W.,  &  Plano  Clark,  V.  L.  (2011).  Designing  and  conducting  mixed

methods research (2nd ed.). Thousand Oaks, CA: Sage Publications, Inc.

 

Crisp,  A.,  Brown,  L.,  Hardcastle,  S.,  (2012).  Alumni  Matters  2012:  What  Alumni Want.    

Diperolehi    dan    diakses    pada    12    Januari    2016    daripada    : 

http://www.carringtoncrisp.com/images/PDFs/Alumni_Matters_2012_(Exec

_Summary).pdf

 

 

Dahlan,  A.R.  (2015,  Julai  04).  Usaha  berterusan  atasi  isu  gelandangan.  Utusan Malaysia

 

Dane, F.C. (1990). Research Methods. Pacific Grove, Calif.: Brooks/Cole Pub. Co. 

 

David, M. (2006). Case Study Research. Vol 4, Sage Publication, London

 

Dawn,  A.B,  Hal  A.L.,  Jerry,  B.,  Paul,  F.,  Boone,  B.,  Kwiatkowski,  A.,  (2008). Community 

 Collaboration  to  Improve  Schools:  Introducing  a  New  Model from Ohio. Children & Schools, 

v30 n3 p161-172

 

Deslandes, R., (2006) Designing and Implementing School, Family, and Community Collaboration 

Programs in Quebec, Canada. The School Community Journal, Volume 16, Number 1 ( pg 81-105)

 

Diane   L.   Lorenzetti   &   Gayle   Rutherford,   (2012).   Information   professionals’ 

participation  in  interdisciplinary  research:  a  preliminary  study  of  factors affecting 

successful collaboration. 2012 The authors. Health Information and Libraries  Journal  ©  2012  

Health  Libraries  Group  Health  Information  & Libraries Journal, 29, pp. 274–28

 

Dr  Paul  Armstrong  (2015).    Effective  school  partnerships  and  collaboration  for school  

improvement:  a  review  of  the  evidence  Research  report  diakses 

melaluihttp://dera.ioe.ac.uk/24523/1/DFE-RR466_-

_School_improvement_effective_school_partnerships.pdf

 

 

Dunlop, J. J.  (1990).  “Balancing Power:  How to Achieve a Better Balance Between Staff and 

Volunteer Influence,” Association Management (January).

 

Elliott,  M.  (2007).  Stigmergic  collaboration:  A  theoretical  framework  for  mass 

collaboration. Ph.D. dissertation. University of Indiana.

 

Emily  Laurie  &  Pauline  Wanja.  2015.  An  Alumni     Community  for  Every  School: Learning  

from  Kenya   pilot  programmes.  Diperolehi  dan  diakses  pada  12 Januari        2016        

daripada        :        http://www.futurefirstglobal.org/wp- 

content/uploads/2015/03/Alumni-for-Every-School-a-

        munity_Kenya.pdf

 

Fidlizan Muhammad, Azila Abdul Razak, Mohd Yahya Mohd Hussin, Salwa Amirah

Awang.  (2014).  Kesanggupan  Alumni  Menyumbang  Kepada  Universiti: Kajian Dalam Kalangan Guru- 

Guru Muslim Di Johor. Jurnal Syariah, Jil. 22, Bil. 2 (2014) 259-288

 

Flinders,  David  &  Mills,  Geoffrey  E.  (1993).  Theory  and  concepts  in  qualitative 

research. New York: Teachers College.

 

Gering,  J.,  (2007).  Case  Study  Research:  Principles  and  Practices.   Cambridge University 

Press, Cambridge.

 

Gilham, B. (2000). Case Study Research Methods, Continuum, London

 

Gina Elizabeth DeShera Rodriguez (2008). Community Collaboration In School Improvement. A 

Dissertation Submitted In Partial Satisfaction Of The Requirements For The Degree Of Doctor Of 

Education In Collaborative Leadership. ProQuest LLC UMI Microform 3318548.

 

Glasbergen,  P, 2002, “The  Green  Poldermodel:  Institutionalising  multi-stakeholder processes    

  in      strategic      environmental      decision-making” European Environment, The Journal of 

European Environmental Policy 12 303–315

 

Glaser, B. G. (1978). Theoretical sensitivity. Mill Valley, CA: Sociology Press. Glaser, B. G. 

(1992). Basics of grounded theory analysis. Mill Valley, CA: Sociology

Press.

 

Gonder,  P.  O.  (1981).  Exchanging  school  and  community  resources.  Dalam  D.  D. Davies  

(Ed.),  Communities  and  their  schools  (hlm.  297-329).  New  York: McGraw-Hill.

 

Gray,  B.,  &  Wood,  D.  (1991).  Collaborative  alliances:  Moving  from  practice  to theory.  

Journal of Applied Behavioral Science, 27(2), 3-22.

 

Gray,  Barbara.  (1989).  Collaborating:  Finding  Common  Ground  for  Multi-Party Problems. San 

Francisco: Jossey-Bass.

 

Grimmet, P.P. (1993). Re-visiting collaboration, Journal of Education for Teaching.

19(4-5), 195-203

 

Harmon,  H.L.  (2017)  Collaboration:  A  Partnership  Solution  in  Rural  Education. Virginia 

Advanced Study Strategies, Inc. and Institute for the Advancement of Research, Innovation and 

Practice in Rural Education at the University of Central Florida

 

Hashagen,  H.   (2002).   Models  of  Community  Engagement.  Scottish  Community Development 

Centre,

 

Hatch,  Mary  Jo,  and  Ann  L.  Cunliffe.  (2006)     Organization  Theory  Modern, Symbolic, and 

Postmodern Perspectives. 2nd ed. London: Oxford University Press. Print

 

Hayman, J., & Partridge, L., (2013).  Every School  a Community: The Role of Alumni in  Supporting  

the  Transition  from  School  to  Work.  Diperolehi  dan  diakses pada                12           

     Januari                2016                daripada                : 

http://www.edge.co.uk/media/124703/every_school_a_community_-

_report    3_.pdf

 

Hesham H. Ali, Jack Heidel, Michele O’Connor  and Dana Richter-Egger. Innovative Models for 

Effective Collaboration between Universities and Community Colleges, Diperolehi dan diakses pada 12 

Januari 2016 daripada : http://www.unomaha.edu/step/docs/innovativemodels.pdf

 

Himmelman  ,  Arthur  T  .  1996  .  On  the  Th  eory  and  Practice  of  Transformational 

Collaboration:   From   Social   Service   to   Social   Justice   .   In   Creating Collaborative  

Advantage  ,  edited  by  Chris  Huxham  ,  19  –  43  .  Thousand Oaks, CA : Sage Publications

 

Hoover-Dempsey, K.V., & Sandler, H.M. (1995). Parental involvement in children's education:  Why  

does  it  make  a  difference? Teachers  College  Record,  97, 310-331.

 

Hoover-Dempsey, K.V., & Sandler, H.M. (1997). Why do parents become involved in their children's 

education?  Review of Educational Research, 67, 3-42.

 

Hopkins, D., Ainscow, M. & West, M. (1994). School Improvement in an Era of Change, London: Cassell

 

Howard Adelman and Linda Taylor (2008). School Improvement Planning: What’s Missing? diakses 

melalui http://smhp.psych.ucla.edu/pdfdocs/schoolimprovement/whatsmissing.pdf

 

 

Howison, J., & Crowston, K., (2014). Collaboration Through Open Superposition: A Theory  Of  The  

Open  Source  Way.  Mis  Quarterly  Vol.  38  No.  1,  pp.  29-

March 2014.

 

Huibrie  C.  Pieters  and  Katrina  Dornig.  (2014)  Collaboration  in  grounded  theory analysis:  

 Reflections   and   practical   suggestions,Qualitative   Social   Work 12(2)    200–214    DOI:   

 10.1177/1473325011424085,    downloaded    from:

qsw.sagepub.com.

 

Huxham, C and Vangen, S (2000) 'Leadership in the shaping and implementation of collaborative 

agendas: how things happen in a (not quite) joined up world [Awarded best article by the Academy of 

Management, Public and Nonprofit Division]' Academy of Management Journal (Special Forum on 

Research for Millennium), vol. 43, no. 6, pp. 1159-1175.

 

Huxham, C and Vangen, S (2005) Managing to Collaborate: the theory and practice of collaborative 

advantage, Routledge.

 

Ingram, Kathleen W., Haynes, Linda L., Davidson-Shivers, Gayle V., Irvin, Richard. (2005).  

Building  An  Alumni  Support  Community:  Tracking  Alumni  For Program   Evaluation   And   Added 

  Value. By:   College   Student   Journal, 01463934, Vol. 39, Issue 2

 

Institute  for  Educational  Leadership  (2016).  Nine  Elements  of  Effective  School Community 

Partnerships to Address Student Mental Health, Physical Health, and Overall Wellness

 

Institute for Educational Leadership (2017). Community School Standards

 

Jangmin Kim, (2017). Building Transformative School—Community Collaboration: A Critical  Paradigm.  

Submitted  to  the  faculty  of  the  University  Graduate School  in  partial  fulfillment  of  

the  requirements  for  the  degree  Doctor  of Philosophy in the School of Social Work, Indiana 

University

 

Kementerian    Pendidikan    Malaysia,    (2012).    Pelan    Pembangunan    Pendidikan Malaysia 

2013 – 2025. Putrajaya

 

Kerlinger, F. N., & Lee, H. B. (2000). Foundations of behavioral research (4th ed.).

Holt, NY: Harcourt College Publishers.

 

Killion, J., (2015). High-quality collaboration benefits teachers and students. lessons from 

research October 2015 | Vol. 36 No. 5

 

Kvale,  S.  (1996).  Interviews.  An  introduction  to  qualitative  research  interviewing.

CA: Sage

 

Kyounghye Seo   dan   You-Kyung Han (2013). Online teacher collaboration: A case

study  of  voluntary  collaboration  in  a  teacher-created  online  community. KEDI  Journal  of  

Educational  Policy—  ISSN  1739—  4341—.    KJEP  10:2 (2013), pp. 221-242

 

L. Manderson, L. Valencia, Ben Thomas (1982). Bringing the people in : Community Participation and 

the control of tropical diseases. UNDP/Wordl Bank/ WHO Special Programe for research an training in 

Tropical Diseases (TDR)

 

Lipnack, J., and Stamps, J.   (1997).   Virtual Teams:   Reaching Across Space, Time and  

Organizations  with  Technology,  Hoboken,  NJ:  John  Wiley  and  Sons, Inc.

 

Luck,  L.,  Jackson,  D.  dan  Usher,  K.  (2006).  Case  study:  A  Bridge  Across  the Paradigms, 

Nursing Inquiry, Vol. 3, No. 2, 103-9.

 

M. Al Muz-Zammil Bin Yasin & Moong Sow Kuan . 2010. Diperolehi dan diakses pada                    

12                    Januari                    2016                    daripada 

http://eprints.utm.my/10268/2/Moong_Sow_Kuan.pdf

 

Maier, A., Daniel, J., Oakes, J., & Lam, L. (2017). Community schools as an effective school  

improvement  strategy:  A  review  of  the  evidence.  Palo  Alto,  CA: Learning Policy Institute.

 

Marlow,   M.P.,   Kyed,   S.,   Connors,   S.,   (2005).   Collegiality,   Collaboration   And 

Kuleana:  Complexity  In  A  Professional.    558/Education  Vol.  125,  No.  4; ProQuest Education 

Journals (pg. 557-568)

 

Marohaini Yusoff. (2001). Pengutipan dan pengumpulan data perlakuan dan proses menulis   karangan   

dalam   bilik   darjah.   Dlm.   Marohaini   Yusoff   (pnyt.) Penyelidikan Kualitatif: Pengalaman 

Kerja Lapangan Kajian, hlm. 87-119. Kuala Lumpur: Penerbit Universiti Malaya.

 

Marshall,  C.,  &  Rossman,  G.  B.  (2006).  Designing  Qualitative  Research  (4 th  ed.).

Thousand Oaks, CA: Sage.

 

McCord,  R.  S.,  (2002).  Breaking  the  school  district  boundaries:  Collaboration  and 

cooperation for success Education; Winter 2002; 123, 2; ProQuest Education Journals pg. 386-389

 

McDearmon, J.T., (2012). Hail to Thee, Our Alma Mater: Alumni Role Identity and the  Relationship  

to  Institutional  Support  Behaviors.  Res  High  Educ (2013) 54:283–302  DOI  

10.1007/s11162-012-9271-6,  Springer  Science+Business

Media

 

Merriem,S.B.(1998). Qualitative Research and Case Study Applications in Education.

2?? ed. San Francisco: Josey-Bass

 

Miles, M. B. and Huberman, A. M. (1994). Qualitative Data Analysis: An Expanded Soursebook. 2?? ed. 

Thousand Oaks, Calif: Sage

 

Mohamad Johdi Salleh, Che Noraini Hashim, Ismael Hassanaen, Amir Hasan Dawi. (2009).   Status   

Sosio   Ekonomi   Dan   Komitmen   Ibu   Bapa   Terhadap Pencapaian  Pelajar  Dalam  Penilaian  

Menengah  Rendah,  Malaysia.  14th International  Conference  on  Education.  Theme:  Bridging  

Words:  Making Connections  in  Education.  21th  –  24th  May  2009.    By  Sultan  Hassanal 

Bolkiah Institute of Education Universiti Brunei Darussalam.

 

Mohd Salleh Bin Mahat. (2004). Perkongsian Dalam Pendidikan-Fokus Di Sekolah.

Jurnal Penyelidikan MPBL, Jilid 5, 65-74

 

Munhall, P. (1988). Ethical considerations in qualitative research. Western Journal of Nursing 

Research, 10(2), 150-162

 

Murdock, B. S., and K. Sexton. 1999. Community-based environmental partnerships. In  Better  

environmental  decisions:  Strategies  for  governments,  businesses, and communities, edited by K. 

Sexton, A. A. Marcus, K. W. Easter, and T.

D. Burkhardt, 377-400. Washington, DC: Island Press.

 

Nor, M.N.M. (2015, Februari 28). Kehidupan lebih sempurna. Utusan Malaysia

 

Noraini Idris. (2010). Penyelidikan dalam pendidikan. Kuala Lumpur: McGraw Hill (Malaysia) Sdn Bhd

 

Olson,  G.  M.,  and  Olson,  J.  S.    (2000).    “Distance  Matters,”  Human–  Computer 

Interaction (15:2), pp. 139-179.

 

Olson, Mancur. (1971). The Logic of Collective Action: Public Goods and the Theory of Groups. 

Cambridge, MA: Harvard University Press.

 

Ostrom, E .1998 . A Behavioral Approach to the Rational Choice Theory of Collective Action American 

Political Science Review 92 ( 1 ): 1 – 22 .

 

Ostrom,   E.   1990.   Governing   the   Commons.   The   Evolution   of   Institutions   for 

Collective Action. Cambridge University Press, New York, USA

 

Othman  Mohamed  (2001).  Penulisan  Tesis  Dalam  Bidang  Sains  Sosial  Terapan.

Serdang: Penerbit Universiti Putra Malaysia

 

Patton, M.Q. (1990). Qualitative Evualuation and Research Methods. London: Sage

Publications

 

Poston,  W.  K.,  Jr.,  Stone,  M.  P.,  &  Muther,  L.  (1992).  Making  schools  work:

Practical  management  of  support  operation,  vol.  7.  Thousand  Oaks,  CA: Corwin Press

 

Priest, K.L., & Donley, S., (2014). Developing Leadership for Life:  Outcomes from a Collegiate   

Student-Alumni   Mentoring   Program;   Journal   of   Leadership Education.  pg  107-117  ;  

Diperolehi  dan  diakses  pada  12  Januari  2016 daripada                                          

http://www.journalofleadershiped.org/attachments/article/346/13_3priest215. pdf

 

Punch,   K.F.   (2006).   Developing   Effective   Research   Proposals.   London:   Sage 

Publications.

 

Rahimah  Ahmad.  (2005).  Kepengetuaan  Dan  Kepimpinan  Sekolah:  Pembangunan Dan Penambahbaikan 

Pengajaran. Jurnal Pemimpin, 5, 1-10

 

Raja  Maizatul  Wizana  Binti  Raja  Mansor.  (2013).  Amalan  Pengetua  Dan  Guru Dalam Membuat 

Keputusan Kolaboratif Di Maktab Rendah Sains Mara Di Negeri    Johor.    Kajian    Ini    

Dikemukakan    Sebagai    Memenuhi    Syarat Penganugerahan Ijazah Sarjana Pendidikan. Universiti 

Teknologi Malaysia

 

Reynolds,  D,  Teddlie,  C.,  Hopkins,  D.  &  Stringfield,  S.  (2000).  Linking  school 

effectiveness and school improvement. In: Teddlie, C. & Reynolds, C., The International  Handbook  

of  School  Effectiveness  Research,  London:  Falmer Press, Pp. 206-231.

 

Rifkin,  Sb;  Muller,  F  &  Bichmann,  W  1988:  Primary  Health  Care  On  Measuring 

Participation. Social Science & Medicine. 26:931-940

 

Russel,  J.F.,  &  Flynn,  R.B.  (2000).  Commonalities  across  effective  collaboratives.

Peabody Journal of Education, 75 (3), 196-204

 

Sabitha  Marican  (2006).  “Penyelidikan  Sains  Sosial   –  Pendekatan  Pragmatik.” Selangor: 

Edusystem Sdn Bhd.

 

Sanders, M. G. (2006). Building school-community partner-ships: Collaboration for

student success. Thousand Oaks, CA: Corwin Press

 

Scacchi,  W.,  Feller,  J.,  Fitzgerald,  B.,  Hissam,  S.,  and  Lakhani,  K.  (2006).   “Guest 

Editorial:       Understanding   Free/Open   Source   Software   Development Processes,” Software 

Process: Improvement and Practice (11), pp. 95-105.

 

Schrage, Michael. 1990. Shared minds: the new technologies of collaboration. New York: Random 

House.

 

Shakenova, L. (2016). The Theoretical Framework of Teacher Collaboration. Journal of   Humanities   

and   Social   Sciences   Volume   20,   2017,   34-48.   Khazar University Press 2017

 

Smeijsters, H. dan Aasgaard, T. (2005) Qualitative Case Study Research dalam B.L Wheeler   (e.d),   

Music   Therapy   Research,   2??   Ed.   Barcelona   Publisher, Gilsum, NH

 

Smith, Steven Rathgeb . 1995 . Social Capital, Community Coalitions, and the Role of Institutions  

.  Durham,  NC  :  Duke  University,  Sanford  Institute  of  Public Policy.

 

Soon Ae Chuna, Rodrigo Sandovalb and Yigal Arens, 2011. Public engagement and government 

collaboration: Theories, strategies and case studies. Information Polity 16 (2011) 189–196

 

Stake, R. E.  (2008). Qualitative case studies. In N. K. Denzin & Y. S. Lincoln (Eds.), Strategies  

of  qualitative  inquiry  (p.p  119-150).  Los  Angeles,  CA:  Sage Publications.

 

Stake,  R.E.     (1994).  Case  Studies,  dalam  N.K.  Denzin  and  Y.  Lincoln  (eds).

Handbook of Qualitative Research. California: Sage Publications, 236–47.

 

Stewart, K. J., and Gosain, S.   (2006).   “The Impact of Ideology on Effectiveness in Open Source 

Software Development Teams,” MIS Quarterly (30:2), pp. 291- 314.

 

Strauss,  A.,  &  Corbin,  J.  (1998).  Basics  of  qualitative  research:  Grounded  theory 

procedures and techniques. Newbury Park, CA: Sage.

 

Stringer,  P. (2013). Capacity Building for School Improvement. Sense Publishers

 

Talib, A.P. (2012, September 28). DBKL sedia lokasi bina pusat penempatan angan. Utusan Malaysia

 

 

Teddlie,   C.   and   Reynolds,   D.   (2000).   The   International   Handbook   of   School

Effectiveness Research. London: Falmer Press.

 

Tett,  Lynn,  Jim  Crowther,  and  Paul  O’Hara.  2003.  Collaborative  partnerships  in community 

education. Journal of Education Policy 18:37–51.

 

The  Center  On   School   Turnaround.   (2017).   Four   Domains   For   Rapid   School 

Improvement: A Systems Framework [The Center For School Turnaround At Wested]. San Francisco, CA: 

Wested.

 

Thomson,  A. M. and James L . Perry . 1998 . Can AmeriCorps Build Communities?

Nonprofi t and Voluntary Sector Quarterly 27 ( 4 ): 399 – 420

 

Thomson,  A. M.,, and Ted Miller . 2002 . Knowledge for Practice: Th e Meaning and Measurement of 

Collaboration . Paper presented at the 2002 ARNOVA Conference, November 14 – 16 , Montreal,Canada .

 

Thomson , A. M.  (2001). Collaboration: Meaning and Measurement . Ph.D. diss., Indiana University – 

Bloomington

 

Thomson,   A. M., and James L. Perry. (2006). “Collaboration Processes: Inside the Black Box.” 

Public Administration Review 66, no. 6 (Supplement): 20–31

 

T?u?ciak, A. and  Deliowska. (2017). Unity of purpose is not enough? The importance of teachers 

collaboration in school: Some reflections based on a case study. Journal of Modern Science tom 

1/32/2017, s. 45–62

 

United  Nations  (2011),  Malaysia  The  Millennium  Development  Goals  At  2010, Economic 

Planning Unit, Prime Minister’s Department Malaysia

 

United  Nations  (2016),  Malaysia  Millennium  Development  Goals  Report  2015, Economic Planning 

Unit, Prime Minister’s Department Malaysia

 

Utusan  Malaysia. (2015, Julai 04). Kanak-kanak turut jadi gelandangan.

 

Van  Wynsberghe,  R.  dan  Khan,  S.  (2007).  Redefining  Case  Study.  International Journal  of  

Qualitative  Methods,  Vol.  6,  No.2,  article  6.  Diakses  daripada 

https://sites.ualberta.ca/~iiqm/backissues/6_2/vanwynsberghe.pdf

 

Vangen, S and Huxham, C  (2003).  'Nurturing collaborative relations: building trust in   

interorganizational   collaboration'   Journal   of   Applied   Behavioural Science, vol. 39, no. 

1, pp. 5-31

 

Vangen,    S    and    Huxham,    C.    (2006).    'Achieving    collaborative    advantage: 

understanding the challenge and making it happen' Strategic Direction, vol.

no. 2, pp. 3-5.

 

Vangen,   S.   and   Huxham,   C.   (2010)   'Introducing   the   theory   of   collaborative 

advantage',  In:  Osborne,  S  (ed.)  The  New  Public  Governance?  Emerging perspectives  on  the 

 theory  and  practice  of  public  governance.  London, Routledge, pp 163-164.

 

Vangen, S. and Huxham, C. (2011). The Tangled Web: Unraveling the principle of common goals in 

collaborations. Journal of Public Administration Research and Theory. Forthcoming.

 

Weerts,  D.J.,  Cabrera,  A.F.,  &     Sanford,  T.,  (2010).  Beyond  Giving:  Political Advocacy  

and  Volunteer  Behaviors  of  Public  University  Alumni.  Res  High Educ    (2010)    51:346–365  

  DOI    10.1007/s11162-009-9158-3.    Springer

Science+Business Media, LLC 2009

 

White, H. C. (1992). Cases are for identity, for exploration, or for Control for. Dalam

C.C Ragina& H, S. Becker (Eds), What is a Case? Exploring the Foundations of Social Inquiry 

(pp.83-104). Cambridge, UK: Cambridge University Press

 

Wiig, K. (1993). Knowledge Management Foundations : Thinking about Thinking : How  People  and  

Organizations  Create,  Represent  and  Use  Knowledge. Schema Press, Arlington, TX

 

Winer,  M.,  &  Ray,  K.,  (1994).  Collaboration  Handbook  Creating,  Sustaining,  and Enjoying 

the Journey, Amherst H. Wilder Foundation Saint Paul, Minnesota

 

World  Health  Organization  1974:  Expert  committee  on  community  health  nursing report  of  

WHO  expert  committee.  Technical  Report  Series  558.  Geneva: WHO.

 

World  Health  Organization  1991:  Community  involvement  in  health  development: challenging 

health services. Technical Report Series 809. Geneva: WHO.

 

Yahya  Don,  Aziah  Ismail,  Yaakob  Daud.  (2007).  Kepimpinan  Dan  Pembangunan Pelajar Sekolah 

Di Malaysia. PTS Professional. Selangor, Malaysia.

 

Yin,  R.  K.  (2003).  Case  study  research:  Design  and  methods  (3rd  ed.).  Thousand Oaks, 

CA: Sage

 

Yin, R.K. (1994). Case Study Research: Design and Methods. 2?? ed. Thousand Oaks, Calif: Sage

 

Yin,   R.K.   (2008).   Case   Study   Research:   Design   and   Methods.   4??   ed.   Sage

Publications, Thousand Oaks, CA

 

Zainon  Omar  dan  Ahmad  Esa.  (2008).  Persepsi  Guru  Terhadap  Hubungan  Pihak

Sekolah   Dengan   Ibu   Bapa:   Proposal   Seminar   Kebangsaan   Pengurusan Pendidikan PKPGB 

2008, 16 Oktober 2008, UTHM.

 

Zulkafli   Kamaruddin.   (2008).   Penglibatan   Guru   Dalam   Membuat   Keputusan, Sokongan  

Organisasi  Dan  Komitmen  Kerja.  Tesis  yang  diserahkan  untuk memenuhi   keperluan   bagi   

Ijazah   Sarjana   Pendidikan   Universiti   Sains

Malaysia

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


This material may be protected under Copyright Act which governs the making of photocopies or reproductions of copyrighted materials.
You may use the digitized material for private study, scholarship, or research.

Back to previous page

Installed and configured by Bahagian Automasi, Perpustakaan Tuanku Bainun, Universiti Pendidikan Sultan Idris
If you have enquiries with this repository, kindly contact us at pustakasys@upsi.edu.my or Whatsapp +60163630263 (Office hours only)