UPSI Digital Repository (UDRep)
|
UPSI Digital Repository (UDRep)
|
|
|
| ||||||||||||||||||||
| Abstract : Universiti Pendidikan Sultan Idris |
| Kajian ini dijalankan untuk mengkaji tahap pengetahuan taktikal dalam kalangan pema-in hoki remaja lelaki peringkat sekolah di daerah Seremban Negeri Sembila n. Seramai 30 orang pemain telah menjadi responden dalam kajian ini. Taktikal merupakan salah satu elemen yang penting bagi setiap pasukan hoki, sekiranya pasukan hoki merniliki taktikal yang baik sudah pasti prestasi pasukan akan meningkat. Objektif kajian ini adalah mengenalpasti tahap pengetahuan taktikal clalam kalangan pemain hoki remaja lelaki peringkat sekolah di daerah Seremban Negeri Sembilan, seterusnya mengenalpasti perbezaan tahap pengetahuan taktikal da1am ka1angan pemain hoki remaja lelaki ctiantara SMK SASER, SMK TMS dan SMK ZAABA di daerah Seremban Negeri Sembilan dan mengenalpasti perbezaan tahap pengetahuan taktikal diantara posisi penyerang clan pertahanan dalam kalangan pemain hoki remaja le1ak:i peringkat seko1ah di daerah Negeri Sembilan. Kesemua responden menjawab borang soal selidik Tactical Skills Inventory for Sports (TACSIS). Data kajian diperoleh melalui soal selidik Tactical Skills Inventory for Sports (TACSIS Elferink-Gernser et al,2004) telah cliterjemahkan dalam bahasa melayu (Noorzaliza,2017). Dapatan kajian menunjukkan bahawa seramai 18 orang yang memilih skala 3 (hampir selalu) di item bahagian pengetahuan deklaratif dan pengetahuan prosedural Dengan menggunakan ujian Anova Sehala menunjukkan tidak terclapat perbezaan yang signifikan mengenai pengetahuan taktikal (pengetahuan deklaratif dan pengetahuan prosedural) diantara sekolah SMK SASER, SMK TMS dan SMK ZAABA F(2,27=1.645, p=0.212). Dengan menggunakan ujian Independent Sample T-test menunjukkan tidak terdapat perbezaan yang signifikan mengenai pengetahuan taktikal bagi setiap skala A,B,C dan D ctiantara posisi penyerang dan pertahanan t(28)=1.154, p=0.258, p>0.05. Kesimpulannya, pengetahuan taktikal merupakan asas kepada pemain hoki untuk menclapatkan prestasi yang baik. Hal -ini dikatakan demikian kerana sewaktu usia mucla kebanyakkan pemain telah dideclahkan clan diberikan pengalaman dalam bermain di kejohanan luar bagi mematangkan diri Pengkaji mencadangkan agar kajian berkaitan taktikal -ini perlu diperbanyakkan supaya kajian yang berkaitan dapat dikembangkan lagi
|
| References |
Clemente, F. M., & Rocha, R. F. (2013). Teaching and soccer training: an approach through a tactical perspective. Journal of Physical Education and Sport, 13(1), 14.
Elferink-Gemser, M. T. (2005). Today's talented youth field hockey players, the stars of tomorrow?: a study on talent development in field hockey. Rijksuniverseit Groningen.
Elferink-Gemser, M., Visscher, C., Lemrnink, K., & Mulder, T. (2004). Relation between muhidimensional performance characteristics and level of performance in talented youth field hockey players. Journalofsportssciences,22(11-12), 1053-1063.
Grehaigne, J. F., & Godbout, P. (1995). Tactical knowledge in team sports from a constructivist and cognitivist perspective. Quest, 47(4), 490-505.
Grehaigne, J. F., Godbout, P., & Routhier, D. (2001). The teaching and learning of decision making in team sports. Quest, 53(1), 59-76.
He1sen, W. F., & Starkes, J. L. (1999). A multidime ns iona l approach to skilled perception and performance in sport. Applied Cognitive Psychology: The Official Journal of the Society for Applied Research in Memory and Cognition, 13(1), 1- 27.
Kannekens, R. (2010). The importance of tactical skills in talent development. Tesis DoctoraL University of Groningen, Nether.lands.
Ketangkasan, M. P. T. K. D. Mohad Anizu Mohd Noor & Mohd Fadli Sa'ari Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia
KoksaL M. S. (2013). A comprehensive research design for experimental studies in science education.
Nathan, S. (2012). The effect of SET pedagogical training style to low-skilled students in hockey game. Jurnal Sains Sukan & Pendidikan Jasmani, 1(1).
Nathan, S., & Khanna, G. L. (2012). A Comparative Approach to Teaching Malaysian School Boys Hockey Using Two Different Pedagogical Styles. Asian Journal of Exercise & Sports Science, 9(2). Nieuwenhuis, C. F., Spamer, E. J., & Rossum, J. H. V. (2002). Prediction function for identifying talent in 14-to 15-year-old female field hockey players. High Ability Studies, 13(1), 21-33.
Piltz, W. (2006). Teaching Lacrosse Using Games Based Play Practice Principles (Doctoral dissertation, University of Sydney).
Reynaud, C. (2011). Coaching volleyball Technical and Tactical Skill (Human Kinetics.
Schrapf, N., Alsaied, S., & Tilp, M. (2017). Tactical interaction of offensive and defensive teams in team handball analysed by artificial neural networks. Mathematical and Computer Modelling of Dynamical Systems,23(4), 363-371.
Starke s, J. L., & Ericsson, K. A. (2003). Expert performance in sports: Advances in research on sport expe rtise. Human Kinetics.
Taylor, B. J., Mellalieu, D.S., & James, N. (2005). A comparison of individual and unit tactical behaviour and team strategy in professional soccer. International Journal of Performance Analysis in Sport, 5(2), 87-101.
Williams, C. (2007). Research methods. Journal of Business & Economics Research (JBER), 5(3).
|
| This material may be protected under Copyright Act which governs the making of photocopies or reproductions of copyrighted materials. You may use the digitized material for private study, scholarship, or research. |