UPSI Digital Repository (UDRep)
|
|
|
Abstract : Universiti Pendidikan Sultan Idris |
Alat bantu mengajar adalah penting dalam pengajaran dan pembelajaran (PdP) di
sekolah bagi membantu guru-guru Reka Bentuk Teknologi (RBT) dalam menjalankan
PdP yang lebih menarik, menyeronokkan dan berkesan. Tujuan kajian ini adalah
untuk mengkaji keberkesanan Alat Bantu Mengajar Kit Simulasi Pautan (ABM KSP)
ke atas pencapaian topik pautan reka bentuk mekanikal dalam kalangan murid
tingkatan dua. Reka Bentuk kajian ini adalah kuasi eksperimental untuk
membandingkan pencapaian kumpulan rawatan dan kumpulan kawalan. Instrumen
kajian yang digunakan adalah ujian pencapaian. Kajian rintis bagi ujian
kebolehpercayaan melibatkan 38 orang murid dan hasil ujian Cronbach Alfa ialah
0.88 menunjukkan nilai kebolehpercayaan yang tinggi. Kajian ini dijalankan selama
tiga minggu di dua buah sekolah Kuala Lumpur yang melibatkan 112 orang murid
sebagai responden (55 murid kumpulan rawatan dan 57 murid kumpulan kawalan).
Data diperoleh melalui ujian pencapaian bagi kedua-dua kumpulan. Data kuantitatif
dianalisis secara deskriptif dan inferens. Keputusan ujian-t menunjukkan bahawa
terdapat perbezaan min yang signifikan antara pencapaian kumpulan rawatan dan
kumpulan kawalan iaitu t(110)=0.003, p |
References |
Abd Wahid, Mohammad Faizal Naharuddin. (2010). Pembangunan Perisian Multimedia Interaktif Teknologi Automatif: Anti -Lock Brake System(abs). Skudai, Johor: UTM
Amir, H.D. (2002). Penteorian Sosiologi dan Pendidikan. Tanjung. Malim: Quantum Books.
Azizi, Y., Shahrin, H., Yusof, B., Jamaludin, R. (2007). Menguasai penyelidikan : teori, analisis dan interpretasi data. Kuala Lumpur: PTS Professional.
Azman, M.N.A., Azli, N.A., Mustapha, R., Balakrishnan, B., & Nor Kalsum, M.I. (2014). Penggunaan Alat Bantu Mengajar ke Atas Guru Pelatih Bagi Topik Kerja Kayu, Paip dan Logam. Sains Humanika, 3(1), 77-85.
Azlan, Nurdalina (2010). Penggunaan Bahan Bantu Mengajar di kalangan Guru Pelatih UTM yang Mengajar Mata Pelajaran Matematik. Universiti Teknologi Malaysia.
Baharuddin Aris dan Ellinton, Henry (2000). A Practical Guide to Instructional Design: Penerbit Universiti Teknologi Malaysia
Baharuddin Aris, Manimegalai Subramaniam & Rio Sumarni Shariffuddin (2001). Modul Pengajaran Reka Bentuk Perisian Multimedia, Skudai: UTM.
Brigham, E., Destefano, C., & Killoy, Z. (2013). Slider–Crank Mechanism for Demonstration and Experimentation MQP. Retrieved from http://www.wpi.edu/Pubs/E-project/Available/E-project-042513- 103948/unrestricted/Slider-Craft
Bacotang, J., Mohamed Isa, Z., Che Mustafa, M., Arshad, M., & Omar, A. (2016). Aplikasi Model ADDIE dalam pembangunan Modul Literasi Awal (Modul Lit-A) untuk awal kanak-kanak. Jurnal Pendidikan Bitara UPSI, 9(2), 1-10.
Charlie, A.U. (2008). Penggunaan Bahan Bantu Mengajar Dalam Kemahiran Asas Membaca di Kelas Pemulihan: Kajian Kes di Lima Buah Sekolah Daerah Serian. Jurnal Penyelidikan IPBL, 8, 80–96.
Chua, Y.P. (2012). Kaedah dan Statistik Penyelidikan. Kuala Lumpur: Mc Graw Hill (Malaysia) Sdn. Bhd.
Cozby, P.C (2001). Methods in Behavioural Research (7th Ed.). London: Mayfield Publishing Co.
Dale, R.E. (1969). Audio Visuals Method in Teaching. New York: Holt Richert & Wilson Publications.
Effendi, Ferry & Makhfud. (2009). Keperawatan Kesehatan Komunitas Teori dan Praktik dalam Keperawatan. Jakarta :Salemba Medika
Faizah, J. (2017). Bahan Bantu Mengajar (Bbm) dalam Pengajaran dan Pembelajaran (P&P) di Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Daerah Pontian. Doctoral dissertation, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia.
Farah, S. (2017). Proses Reka Cipta dan Pembuatan Model Mata Pelajaran Reka Cipta. Pendidikan dan Penyelidikan, Jabatan Sains Sosial, IPGKTHO, 3, 172.
Gagne, R.M. (1985). The conditions of learning and theory of instruction. New York: Holt, Rinehart & Winston.
Gillies R.M. & Ashman A.F. (2003). Co-operative Learning-The social and Intelectual Outcomes of Learning in Group. USA: Routhledgefalmer.
Goulet, V., Li, W., Cheong, H., Iorio, F., & Quimper, C. G. (2016, September). Fourbar linkage synthesis using non-convex optimization. In International Conference on Principles and Practice of Constraint Programming (pp. 618-635). Springer, Cham
Hamdan, A. R., & Yasin, H. M. (1991). Penggunaan Alat Bantu Mengajar (ABM) Di Kalangan Guru-Guru Teknikal Di Sekolah Menengah Teknik Daerah Johor Bahru, Johor. Sains Humanika, 8.
Harith Azidin bin Kamarudin. (2014). Impak Penggunaan Multimedia Dalam Pengajaran Topik Isometrik Terhadap Pencapaian dan Motivasi Pelajar Tingkatan 2
Hawks, J.C., Colton, M.B., & Howell, L.L. (2015). A variable-stiffness straight-line compliant mechanism. Paper presented at ASME 2015 International Design Engineering Technical Conferences and Computers and Information in Engineering Conference (pp. V05AT08A011-V05AT08A011). American Society of Mechanical Engineers.
Ismail, S. (2009). Kaedah Pembelajaran Koperatif Sekolah Rendah. Shah Alam: Karisma Publication Sdn Bhd.
Jackie, A.Z.M., Ghani, M.F.A., & Elham, F. (2017). Keberkesanan Pengajaran Guru Tadika: Satu Kajian Awal. Jurnal Kepimpinan Pendidikan, 3(4), 72-95.
Jadhao, K. K., Rathod, P., Kolhe, M., & Kshiarsagar, B. Design and Development of Box Transport Mechanism. International Journal of Modern Trends in Engineering and Researh
Johnson, B., & Christensen, L. (2008). Educational research: Quantitative, qualitative, and mixed approaches. Sage. 65-68.
Kamarudin, H.A. (2014). Impak penggunaan multimedia dalam pengajaran topik isometrik terhadap pencapaian dan motivasi pelajar Tingkatan 2. Doctoral dissertation, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia.
Kamus Dewan Dewan, Edisi Keempat (2004). Dewan Bahasa dan Pustaka
Kerlinger, F. N. (1973) Foundations of Behavioral Research. New York: Rinehart and Winston., Inc
Kim, S., Phillips, W. R., Pinsky, L., Brock, D., Phillips, K., & Keary, J. (2006). A Conceptual Framework For Developing Teaching Cases: A Review And Synthesis Of The Literature Across Disciplines. Medical Education, 40(9), 867–876.
Khalid, M.N. (1993). Kaedah Pembelajaran Berkesan. Kuala Lumpur: Cahaya Pantai M Sdn Bhd.
Krakowska, A. (2008). Design of retraction mechanism of aircraft landing gear. Mechanics and Mechanical Engineering, 12(4), 357-373. Lembaga Peperiksaan, (2014). Format Instrumen Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Tahun 2014. Putrajaya: Kementerian Pendidikan Malaysia.
Lim, S. Y., Mohamad, M. S., Chai, L. E., Deris, S., Chan, W. H., Omatu, S., ... & Ibrahim, Z. (2016). Investigation of the effects of imputation methods for gene regulatory networks modelling using dynamic bayesian networks. In Distributed Computing and Artificial Intelligence, 13th International Conference (pp. 413- 421). Springer, Cham.
Manickavelan, K., Singh, B., & Sellappan, N. (2014). Design, fabrication and analysis of four bar walking machine based on Chebyshev’s parallel motion mechanism. European International Journal of Science and Technology, 3(8).
Mashimo, T., Urakubo, T., & Kanade, T. (2015). Singularity-Based Four-Bar Linkage Mechanism for Impulsive Torque With High Energy Efficiency. Journal of Mechanisms and Robotics, 7(3), 31002.
Mohd Majid, K. (1998). Kaedah Penyelidikan Pendidikan. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Morrison, G.R., Ross, S.M., & Kemp, J. E. (2007). Designing effective instruction (5rd ed). New York: John Wiley & Sons, Inc.
Muhammad Sabri, ,S. (2011). A Study On Malaysia Language Learners' Perception Towards Learning Arabic Via Online Games. Journal of Language Studies, 11(3) 129-135.
Mustafa Kamal, S. (2016). Kesan pembelajaran koperatif terhadap pencapaian pelajar dalam tajuk menterjemah litar skematik mata pelajaran kemahiran hidup bersepadu. Tesis Universiti Pendidikan Sultan Idris.
Muruganatham. G (2015). Developing of E-content package by using ADDIE model. International Jounal of Applied Research, 1(3), 52-54.
Nada, A. (2015). ADDIE Model. American International Journal OF Contemporary Research,5(6), 68-35.
Noraini Idris. (2013). Penyelidikan dalam Pendidikan. McGraw-Hill Education
Noordin, H.S & Zainal Abiden, N.F.(2010). Tahap Penggunaan Bahan Mengajar Dalam Kalangan Bakal Guru Fizik Semasa Latihan Mengajar, Fakulti Pendidikan. Universiti Teknologi Malaysia.
Ng, Y. S., & Tan, S. Y. (2004). Amalan Penggunaan Alat Bantu Mengajar (abm) di Kalangan Guru-Guru Teknikal Sekolah Menengah Teknik, Negeri Kedah. Doctoral dissertation, Universiti Teknologi Malaysia.
Obulesu, S., & Krishna, A. H. (2014). Design and DMU kinematic analysis of slider crank mechanism using CATIA and MATLAB. Vectors, 1(9).
Omardin, A. (1999). Pembelajaran kreatif untuk pembelajaran aktif. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Patel, S. R., Patel, D. S., & Patel, B. D. (2013). A Review on Kinematic and Dynamic Analysis of mechanism. International Journal of Engineering, Science and Innovative Technology (IJESIT), 2, 2, 338-341.
Pembangunan Kurikulum. (2016). KSSM Reka Bentuk dan Teknologi. Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran Tingkatan 2. Putrajaya: Kementerian Pendidikan Malaysia.
Podhorodeski, R.P., Nokleby, S.B., & Wittchen, J.D. (2004). Quick-Return Mechanism Design and Analysis Projects. International Journal of Mechanical Engineering Education, 32(2), 100-114.
Roslin, N.S., Anuar, A., Jalal, M.F.A., & Sahari, K.S.M. (2012). A Review: Hybrid Locomotion of in-Pipe Inspection Robot. Procedia Engineering, 41, 1456–1462.
Rosqistina, I. (2006). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Penggunaan Alat Bantu Mengajar Di Kalangan Guru-Guru Lukisan Kejuruteraan Di Sekolah Menegah Teknik Di Negeri Kelantan. Tesis Universiti Teknologi Malaysia.
Sadler, J. P., Chou, H. C., & George, G. R. (1989). On the application of straight-line linkages to vehicle suspension. Journal of mechanisms, transmissions, and automation in design, 111(2), 208-214.
Samuel, R. M. (2017). Design and Fabrication of Bicycle Using Four Bar Mechanism. International Journal of Scientific Research in Science, Engineering and Technology,3(2)
Sutikno, E. & Ariseno, A. (2011). Effect of Input Angle, Dimension Ratio-Mechanism Link to the Output, Transmission Angle and Motion Characteristic. Rekayasa Mesin, 2(2), 110-122.
Shamsiah. (2012) Penggunaan media pengajaran dalam kalangan guru-guru Mata Pelajaran Geografi di Daerah Batu Pahat, Johor. Tesis Universiti Tun Hussein Onn Malaysia.
Vaidya, A. M., & Padole, P. M. (2010). A performance evaluation of four bar mechanism considering flexibility of links and joints stiffness. The Open Mechanical Engineering Journal, 4(1).
Wu, Y., & Gosselin, C. M. (2002). On the Synthesis of a Reactionless 6-Dof Parallel Mechanism Using Planar Four-Bar Linkages. Proceedings of the WORKSHOP on Fundamental Issues and Future Research Directions for Parallel Mechanisms and Manipulators, 310–316.
Xu, L. J. (2015, August). Simulation Analysis about Dynamic Characteristics of Four- Bar Linkage Portal Crane's Jib Based on the Lifting Loads. In 2015 Sixth International Conference on Intelligent Systems Design and Engineering Applications (ISDEA) (pp. 719-722). IEEE.
Yi, L., & Leinonen, T. (2002). Computer Simulation Of Unified Synthesis And Analysis With RSSR-SC Spatial Five-Bar Linkage. Proceedings of the ASME Design Engineering Technical Conference, 5 B, 1–8.
Zainudin Abu Bakar & Huszaifah Mohd Husnan. (2010). Kepentingan Kemahiran Pengajaran Amali Dalam Pengajaran.
|
This material may be protected under Copyright Act which governs the making of photocopies or reproductions of copyrighted materials. You may use the digitized material for private study, scholarship, or research. |