UPSI Digital Repository (UDRep)
Start | FAQ | About
Menu Icon

QR Code Link :

Type :thesis
Subject :T Technology
Main Author :Fatihah Anis Saifuddin
Title :Kesan kit simulasi pautan keatas pencapaian topik pautan reka bentuk mekanikal dalam kalangan murid tingkatan dua
Place of Production :Tanjong Malim
Publisher :Fakulti Teknikal dan Vokasional
Year of Publication :2019
Corporate Name :Universiti Pendidikan Sultan Idris
PDF Guest :Click to view PDF file

Abstract : Universiti Pendidikan Sultan Idris
Alat bantu mengajar adalah penting dalam pengajaran dan pembelajaran (PdP) di sekolah bagi membantu guru-guru Reka Bentuk Teknologi (RBT) dalam menjalankan PdP yang lebih menarik, menyeronokkan dan berkesan. Tujuan kajian ini adalah untuk mengkaji keberkesanan Alat Bantu Mengajar Kit Simulasi Pautan (ABM KSP) ke atas pencapaian topik pautan reka bentuk mekanikal dalam kalangan murid tingkatan dua. Reka Bentuk kajian ini adalah kuasi eksperimental untuk membandingkan pencapaian kumpulan rawatan dan kumpulan kawalan. Instrumen kajian yang digunakan adalah ujian pencapaian. Kajian rintis bagi ujian kebolehpercayaan melibatkan 38 orang murid dan hasil ujian Cronbach Alfa ialah 0.88 menunjukkan nilai kebolehpercayaan yang tinggi. Kajian ini dijalankan selama tiga minggu di dua buah sekolah Kuala Lumpur yang melibatkan 112 orang murid sebagai responden (55 murid kumpulan rawatan dan 57 murid kumpulan kawalan). Data diperoleh melalui ujian pencapaian bagi kedua-dua kumpulan. Data kuantitatif dianalisis secara deskriptif dan inferens. Keputusan ujian-t menunjukkan bahawa terdapat perbezaan min yang signifikan antara pencapaian kumpulan rawatan dan kumpulan kawalan iaitu t(110)=0.003, p

References

Abd   Wahid,   Mohammad   Faizal   Naharuddin.   (2010).   Pembangunan   Perisian Multimedia 

Interaktif Teknologi Automatif: Anti -Lock Brake System(abs). Skudai, Johor: UTM

 

Amir, H.D. (2002). Penteorian Sosiologi dan Pendidikan. Tanjung. Malim: Quantum Books.

 

Azizi, Y., Shahrin, H., Yusof, B., Jamaludin, R. (2007). Menguasai penyelidikan : teori, analisis 

dan interpretasi data. Kuala Lumpur: PTS Professional.

 

Azman,  M.N.A.,  Azli,  N.A.,  Mustapha,  R.,  Balakrishnan,  B.,  &  Nor  Kalsum,  M.I. (2014). 

Penggunaan Alat Bantu Mengajar ke Atas Guru Pelatih Bagi Topik Kerja Kayu, Paip dan Logam. Sains 

Humanika, 3(1), 77-85.

 

Azlan,  Nurdalina  (2010).  Penggunaan  Bahan  Bantu  Mengajar  di  kalangan  Guru Pelatih UTM yang 

Mengajar Mata Pelajaran  Matematik. Universiti Teknologi Malaysia.

 

Baharuddin  Aris  dan  Ellinton,  Henry    (2000).  A  Practical  Guide  to  Instructional Design: 

Penerbit Universiti Teknologi Malaysia

 

Baharuddin  Aris,  Manimegalai  Subramaniam  &  Rio  Sumarni  Shariffuddin  (2001).

Modul Pengajaran Reka Bentuk Perisian Multimedia, Skudai: UTM.

 

Brigham,  E.,  Destefano,  C.,  &  Killoy,  Z.  (2013).  Slider–Crank  Mechanism  for Demonstration 

       and        Experimentation        MQP.        Retrieved        from 

http://www.wpi.edu/Pubs/E-project/Available/E-project-042513- 103948/unrestricted/Slider-Craft

 

Bacotang, J., Mohamed  Isa, Z.,  Che Mustafa, M., Arshad,  M., & Omar,  A. (2016). Aplikasi Model 

ADDIE dalam pembangunan Modul Literasi Awal (Modul Lit-A) untuk awal kanak-kanak. Jurnal Pendidikan 

Bitara UPSI, 9(2), 1-10.

 

Charlie,  A.U.  (2008).  Penggunaan  Bahan  Bantu  Mengajar  Dalam  Kemahiran  Asas Membaca di 

Kelas Pemulihan: Kajian Kes di Lima Buah Sekolah Daerah Serian. Jurnal Penyelidikan IPBL, 8, 80–96.

 

Chua, Y.P. (2012). Kaedah dan Statistik Penyelidikan. Kuala Lumpur: Mc Graw Hill (Malaysia) Sdn. 

Bhd.

 

Cozby, P.C (2001). Methods in Behavioural Research (7th Ed.). London: Mayfield

Publishing Co.

 

Dale, R.E. (1969). Audio Visuals Method in Teaching. New York: Holt Richert &

Wilson Publications.

 

Effendi, Ferry & Makhfud. (2009). Keperawatan Kesehatan Komunitas Teori dan

Praktik dalam Keperawatan. Jakarta :Salemba Medika

 

Faizah, J. (2017). Bahan Bantu Mengajar (Bbm) dalam Pengajaran dan Pembelajaran

(P&P) di Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Daerah Pontian. Doctoral

dissertation, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia.

 

Farah, S. (2017). Proses Reka Cipta dan Pembuatan Model Mata Pelajaran Reka Cipta.

Pendidikan dan Penyelidikan, Jabatan Sains Sosial, IPGKTHO, 3, 172.

 

Gagne, R.M. (1985). The conditions of learning and theory of instruction. New York:

Holt, Rinehart & Winston.

 

Gillies R.M. & Ashman A.F. (2003). Co-operative Learning-The social and Intelectual

Outcomes of Learning in Group. USA: Routhledgefalmer.

 

Goulet, V., Li, W., Cheong, H., Iorio, F., & Quimper, C. G. (2016, September). Fourbar

linkage synthesis using non-convex optimization. In International Conference

on Principles and Practice of Constraint Programming (pp. 618-635). Springer,

Cham

 

Hamdan, A. R., & Yasin, H. M. (1991). Penggunaan Alat Bantu Mengajar (ABM) Di

Kalangan Guru-Guru Teknikal Di Sekolah Menengah Teknik Daerah Johor Bahru,

Johor. Sains Humanika, 8.

 

Harith Azidin bin Kamarudin. (2014). Impak Penggunaan Multimedia Dalam

Pengajaran Topik Isometrik Terhadap Pencapaian dan Motivasi Pelajar

Tingkatan 2

 

Hawks, J.C., Colton, M.B., & Howell, L.L. (2015). A variable-stiffness straight-line

compliant mechanism. Paper presented at ASME 2015 International Design

Engineering Technical Conferences and Computers and Information in

Engineering Conference (pp. V05AT08A011-V05AT08A011). American Society of

Mechanical Engineers.

 

Ismail, S. (2009). Kaedah Pembelajaran Koperatif Sekolah Rendah. Shah Alam:

Karisma Publication Sdn Bhd.

 

Jackie, A.Z.M., Ghani, M.F.A., & Elham, F. (2017). Keberkesanan Pengajaran Guru

Tadika: Satu Kajian Awal. Jurnal Kepimpinan Pendidikan, 3(4), 72-95.

 

Jadhao, K. K., Rathod, P., Kolhe, M., & Kshiarsagar, B. Design and Development of

Box Transport Mechanism. International Journal of Modern Trends in

Engineering and Researh

 

Johnson, B., & Christensen, L. (2008). Educational research: Quantitative, qualitative,

and mixed approaches. Sage. 65-68.

 

Kamarudin, H.A. (2014). Impak penggunaan multimedia dalam pengajaran topik

isometrik terhadap pencapaian dan motivasi pelajar Tingkatan 2. Doctoral

dissertation, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia.

 

Kamus Dewan Dewan, Edisi Keempat (2004). Dewan Bahasa dan Pustaka

 

Kerlinger, F. N. (1973) Foundations of Behavioral Research. New York: Rinehart and

Winston., Inc

 

Kim, S., Phillips, W. R., Pinsky, L., Brock, D., Phillips, K., & Keary, J. (2006). A

Conceptual Framework For Developing Teaching Cases: A Review And Synthesis

Of The Literature Across Disciplines. Medical Education, 40(9), 867–876.

 

Khalid, M.N. (1993). Kaedah Pembelajaran Berkesan. Kuala Lumpur: Cahaya Pantai

M Sdn Bhd.

 

Krakowska, A. (2008). Design of retraction mechanism of aircraft landing

gear. Mechanics and Mechanical Engineering, 12(4), 357-373.

Lembaga Peperiksaan, (2014). Format Instrumen Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3)

Tahun 2014. Putrajaya: Kementerian Pendidikan Malaysia.

 

Lim, S. Y., Mohamad, M. S., Chai, L. E., Deris, S., Chan, W. H., Omatu, S., ... &

Ibrahim, Z. (2016). Investigation of the effects of imputation methods for gene

regulatory networks modelling using dynamic bayesian networks. In Distributed

Computing and Artificial Intelligence, 13th International Conference (pp. 413-

421). Springer, Cham.

 

Manickavelan, K., Singh, B., & Sellappan, N. (2014). Design, fabrication and analysis

of four bar walking machine based on Chebyshev’s parallel motion

mechanism. European International Journal of Science and Technology, 3(8).

 

Mashimo, T., Urakubo, T., & Kanade, T. (2015). Singularity-Based Four-Bar Linkage

Mechanism for Impulsive Torque With High Energy Efficiency. Journal of

Mechanisms and Robotics, 7(3), 31002.

 

Mohd Majid, K. (1998). Kaedah Penyelidikan Pendidikan. Kuala Lumpur: Dewan

Bahasa dan Pustaka.

 

Morrison, G.R., Ross, S.M., & Kemp, J. E. (2007). Designing effective instruction (5rd

ed). New York: John Wiley & Sons, Inc.

 

Muhammad Sabri, ,S. (2011). A Study On Malaysia Language Learners' Perception

Towards Learning Arabic Via Online Games. Journal of Language Studies, 11(3)

129-135.

 

Mustafa Kamal, S. (2016). Kesan pembelajaran koperatif terhadap pencapaian pelajar

dalam tajuk menterjemah litar skematik mata pelajaran kemahiran hidup

bersepadu. Tesis Universiti Pendidikan Sultan Idris.

 

Muruganatham. G (2015). Developing of E-content package by using ADDIE model.

International Jounal of Applied Research, 1(3), 52-54.

 

Nada, A. (2015). ADDIE Model. American International Journal OF Contemporary

Research,5(6), 68-35.

 

Noraini Idris. (2013). Penyelidikan dalam Pendidikan. McGraw-Hill Education

 

Noordin, H.S & Zainal Abiden, N.F.(2010). Tahap Penggunaan Bahan Mengajar

Dalam Kalangan Bakal Guru Fizik Semasa Latihan Mengajar, Fakulti

Pendidikan. Universiti Teknologi Malaysia.

 

Ng, Y. S., & Tan, S. Y. (2004). Amalan Penggunaan Alat Bantu Mengajar (abm) di

Kalangan Guru-Guru Teknikal Sekolah Menengah Teknik, Negeri Kedah.

Doctoral dissertation, Universiti Teknologi Malaysia.

 

Obulesu, S., & Krishna, A. H. (2014). Design and DMU kinematic analysis of slider

crank mechanism using CATIA and MATLAB. Vectors, 1(9).

 

Omardin, A. (1999). Pembelajaran kreatif untuk pembelajaran aktif. Kuala Lumpur:

Dewan Bahasa dan Pustaka.

 

Patel, S. R., Patel, D. S., & Patel, B. D. (2013). A Review on Kinematic and Dynamic

Analysis of mechanism. International Journal of Engineering, Science and

Innovative Technology (IJESIT), 2, 2, 338-341.

 

Pembangunan Kurikulum. (2016). KSSM Reka Bentuk dan Teknologi. Dokumen

Standard Kurikulum dan Pentaksiran Tingkatan 2. Putrajaya: Kementerian

Pendidikan Malaysia.

 

Podhorodeski, R.P., Nokleby, S.B., & Wittchen, J.D. (2004). Quick-Return Mechanism

Design and Analysis Projects. International Journal of Mechanical Engineering

Education, 32(2), 100-114.

 

Roslin, N.S., Anuar, A., Jalal, M.F.A., & Sahari, K.S.M. (2012). A Review: Hybrid

Locomotion of in-Pipe Inspection Robot. Procedia Engineering, 41, 1456–1462.

 

Rosqistina, I. (2006). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Penggunaan Alat Bantu

Mengajar Di Kalangan Guru-Guru Lukisan Kejuruteraan Di Sekolah Menegah

Teknik Di Negeri Kelantan. Tesis Universiti Teknologi Malaysia.

 

Sadler, J. P., Chou, H. C., & George, G. R. (1989). On the application of straight-line

linkages to vehicle suspension. Journal of mechanisms, transmissions, and

automation in design, 111(2), 208-214.

 

Samuel, R. M. (2017). Design and Fabrication of Bicycle Using Four Bar Mechanism.

International Journal of Scientific Research in Science, Engineering and

Technology,3(2)

 

Sutikno, E. & Ariseno, A. (2011). Effect of Input Angle, Dimension Ratio-Mechanism

Link to the Output, Transmission Angle and Motion Characteristic. Rekayasa

Mesin, 2(2), 110-122.

 

Shamsiah. (2012) Penggunaan media pengajaran dalam kalangan guru-guru Mata

Pelajaran Geografi di Daerah Batu Pahat, Johor. Tesis Universiti Tun Hussein

Onn Malaysia.

 

Vaidya, A. M., & Padole, P. M. (2010). A performance evaluation of four bar

mechanism considering flexibility of links and joints stiffness. The Open

Mechanical Engineering Journal, 4(1).

 

Wu, Y., & Gosselin, C. M. (2002). On the Synthesis of a Reactionless 6-Dof Parallel

Mechanism Using Planar Four-Bar Linkages. Proceedings of the WORKSHOP on

Fundamental Issues and Future Research Directions for Parallel Mechanisms and

Manipulators, 310–316.

 

Xu, L. J. (2015, August). Simulation Analysis about Dynamic Characteristics of Four-

Bar Linkage Portal Crane's Jib Based on the Lifting Loads. In 2015 Sixth

International Conference on Intelligent Systems Design and Engineering

Applications (ISDEA) (pp. 719-722). IEEE.

 

Yi, L., & Leinonen, T. (2002). Computer Simulation Of Unified Synthesis And

Analysis With RSSR-SC Spatial Five-Bar Linkage. Proceedings of the ASME

Design Engineering Technical Conference, 5 B, 1–8.

 

Zainudin Abu Bakar & Huszaifah Mohd Husnan. (2010). Kepentingan Kemahiran

Pengajaran Amali Dalam Pengajaran.

 


This material may be protected under Copyright Act which governs the making of photocopies or reproductions of copyrighted materials.
You may use the digitized material for private study, scholarship, or research.

Back to previous page

Installed and configured by Bahagian Automasi, Perpustakaan Tuanku Bainun, Universiti Pendidikan Sultan Idris
If you have enquiries, kindly contact us at pustakasys@upsi.edu.my or 016-3630263. Office hours only.