UPSI Digital Repository (UDRep)
|
UPSI Digital Repository (UDRep)
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||
| Abstract : Universiti Pendidikan Sultan Idris |
| Kajian ini bertujuan untuk mendapatkan maklumat tentang kepimpinan Yang Dipertua
Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG) SK Setiawangsa, Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur.
Berdasarkan amalan kepimpinan dan pengurusan Sarana Ibu Bapa yang membawa kejayaan
serta pengiktirafan penganugerahan tertinggi peringkat kebangsaan. Antara anugerah
tersebut adalah, Anugerah Pengurusan PIBG Terbaik Keseluruhan Kebangsaan (2012/2013). Kajian
ini adalah kajian kualitatif, kajian kes menggunakan kaedah triangulasi iaitu melalui temu
bual, pemerhatian, dan analisis dokumen untuk pengumpulan data. Dengan menggunakan kaedah
ini, data yang dikumpulkan dianalisis secara manual, langkah demi langkah, mengikut tema
dan kategori. Hasil analisis data telah menunjukkan bahawa Yang Dipertua PIBG telah
mengamalkan tiga gaya kepemimpinan telah berjaya membawa perubahan kepada organisasi.
Kajian ini juga bertujuan mengenalpasti pengurusan Sarana Ibu Bapa mampu membina ikatan
permuafakatan antara ibu bapa, sekolah dan komuniti sebagai program perkongsian yang memberi
manfaat kepada kecemerlangan anak-anak di sekolah. Beberapa strategi yang telah digunakan oleh
YDP PIBG untuk mewujudkan permuafakatan antara sekolah, ibu bapa, dan komuniti. Beberapa cabaran
dan isu telah dikenalpasti dalam mencapai kecemerlang sekolah melalui Sarana Ibu Bapa dan
membawa kepada penemuan strategi yang digunakan dalam kejayaan pengurusaan PIBG sekolah
ini. Beberapa cadangan dan tindakan kajian lanjutan dalam kepimpinan dan pengurusan YDP PIBG turut
dikemukakan bagi tujuan penambahbaikan kajian ini
pada masa akan datang.
|
| References |
Abdul Ghani Abdullah. (2008). Gaya-gaya kepimpinan dalam pendidikan. Kuala Lumpur: PTS Publishing Sdn. Bhd.
Ab. Ghafar Mahmud. (2010). Mencetus kegemilangan Melalui kepimpinan Cemerlang. Prosiding “Seminar National Pengurusan dan Kepimpinan Pendidikan ke 17”. Anjuran Institut Aminuddin Baki, Kementerian Pelajaran Malaysia. 19-22 Julai 2010 di Institut Aminuddin Baki, Genting Highland, Pahang Darul Makmur. 79-85.
Abdul Ghani Abdullah. (2010). Kepimpinan dalam pendidikan. Selangor: PTS Publishing Sdn. Bhd. 31-76.
Abdul Ghani Abdullah. (2010). Transformasi Kepimpinan Pendidikan. Kuala Lumpur: PTS Professional Publishing Sdn. Bhd.
Abdul. Ghafar Mahmud. (2010). Mencetus Kegemilangan Melalui Kepimpinan Cemerlang. Prosiding “Seminar Nasional Pengurusan dan Kepimpinan Pendidikan Ke-17”. Anjuran Institut Aminuddin Baki, Kementerian Pelajaran Malaysia. 19-22 Julai 2010 di Institut Aminuddin Baki, Cawangan Genting Highland, Pahang Darul Makmur. 79-85.
Ahmad Zabidi Abdul Razak. (2006). Ciri Iklim Sekolah Berkesan: Implikasinya Terhadap Motivasi Pembelajaran. Jurnal Pendidikan 31. (2006) 3-9.
Alimuddin Mohd. Dom. (2006). Outstanding Leaders. Membina Sekolah Cemerlang. Kuala Lumpur, Kementerian Pendidikan Malaysia.
Allen. K. D., & Hancock, T, E., (2008). Reading Comprehension Improvement With Individualized Cognitive Profiles And Metacognition. Literacy Research And Instruction .47:124-139.
Amin, Senin. (2012). Institut Aminuddin Baki: Pemikiran Semula Pembangunan Kepimpinan Sekolah. Pahang: Institut Aminuddin Baki, Jurnal Pengurusan Awam/2012.
Arnold, D.H., Zeljo, A., Doctoroff, G. L., & Ortiz, C. (2008). Parent imvolvement in preschool: Predictors and the relation of involvement to preliteracy development. School Psychology Review 37(1). 74-90.
Arnold, K., Barling, J., & Kelloway, K.(2008). Transformational leadership or the iron cage: which predicts trust, commitment and team efficacy? Leadership and organization development journal 22 (7). 315-320.
Azizi Yahya, Sahrin Hashim, Jamaludin Ramli, Yusof Boon dan Abdul Rahim Hamdan (2007). Menguasai Penyelidikan Dalam Pendidikan. Kuala Lumpur. PTS Profesional Publiser.
Barsade & Gibson. 2007. Why does affect matter in organizations?. Academy of Management Perspectives February: 36-59
Barber, M., & Fullan, M. 2005. Tri-Level Development: It’s The System. Education Week. 24(25), 32, pp. 34–35.
Baba, A. (1992). Statistik untuk penyelidikan dalam pendidikan dan sains sosial. Bangi: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia.
Betty Boult. (2006). 176 Ways to involve Parent. Practical Strategies for Partnering with Families. Ney York. Corwin Press.
Baharom Mohamad, Mohamad Johdi Salleh, & Che Noraini Hashim. (2009). Kepimpinan Pendidikan Berkesan. Prosiding Seminar Kepengetuaan Kebangsaan Ke-V1–Halatuju. Kepemimpinan Sekolah Untuk Penambahbaikan Yang Mapan. Institut Kepengetuaan Kampus Kota,Universiti Malaya, Kuala Lumpur. (10-12 Mac 2009).
Burnes, B. 2004. Kurt lewin and complexity theories: back to the future. Journal of Change Management 4(4): 309-325.
Boyatzis, Richard E. (1988). Transforming Qualitative Information. Thematic Analysis and Code Development. USA. SAGE Publication, Inc.
Campbell, R.F., Bridges, E.M. and Nystrand, R.O. (1977). Introduction to Educational Administration. Boston: Allyn and Bacon, Inc.
Carter, R. & Wojtkiewiez, R. (2000). Parental involvement with adolescents Education. So Sons or Daugters Get More Help?. Adolescence and Children 35, 29-44.
Creswell, J.W. (1998). Qualitative Inquiry and Research Design-Choosing Among Five Traditions. London: SAGE Publications.
Creswell, J.W. (2003). Research Design-Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. 2nd ed. London: SAGE Publications.
Denzin, N.K. & Lincoln, Y.S. (2005). The sage handbook of qualitative research (3?? ed.). Thousand Oaks, CA: Sage.
Denzin, N.K. & Lincoln, Y.S. (2007). Strategies of qualitative inquiry. Thousand Oaks, CA: Sage.
Epstein, J.L. dan Sanders, M.G. (2006). Prospect for Change: Preparing Educators for School, Family and Community Partnerships. Peabody Journal of Education,81(2): 81-120.
Epstein, J.L. dan Sanders, Sanders, M., Salinas, K., Simon, B., Van Voorhis, F., Jansorn, N. (2011). School, family and community partnerships: Your handbook for action. (2?? ed). Thousand Oaks, CA: Corwin Press.
Hoy, W.K., & Miskel, CG. (2008). Educational Administration Theory, Research and Practice. Ney York: Mc Graw. Hill.
Isa, Khairunesa. (2012). Mengkaji Gap Antara Gaya Kepimpinan Ketua Dan Keberkesanan Organisasi. In: International Conference on Multidiciplinary Research, (1-3 November 2012), USM, Pulau Pinang.
Jamaliah Abdul Hamid, (2006), “Leadership Tips-Jack Welch Style”. Institut Aminudin Baki, Artikal Buletin IAB, Bilangan 1/Jun 2006.
Jamilah & Yusof Boon. (2011). Amalan Kepimpinan Sekolah Berprestasi Tinggi Di Malaysia. Journal of Edupres, Volume 1 September 2011, page 323-335. Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia, 81310 Johor, Malaysia.
Jaafar Mohemad (1999). “Kelakuan Organisasi”. Kuala Lumpur. Lees Publication.
Jantan, N. (2014). Isu-Isu Yang Dihadapi Dalam Pelaksanaan Penyelidikan Dan Pembangunan (R&D) Di Politeknik Merlimau Dan Kaedah Untuk Mengatasinya: Politeknik Merlimau Melaka.
Kamus Dewan Edisi Keempat. ( 2007). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, Kementerian Pendidikan Malaysia.
Kementerian Pelajaran Malaysia. ( 2013). SARANA Ibu Bapa. Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti dan Sektor Swasta. Suatu Inisiatif Utama Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia. Kementerian Pendidikan Malaysia. (2013-2025).
Kementerian Pelajaran Malaysia. (2001). Pembangunan Pendidikan 2001-2010: Perancangan Bersepadu Penjana Kecemerlangan Pendidikan. Kuala Lumpur: Kementerian Pelajaran Malaysia.
Kementerian Pelajaran Malaysia. (2012).a. Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013–2025: Ringkasan Eksekutif. Putrajaya: Kementerian Pelajaran Malaysia.
Kementerian Pelajaran Malaysia. (2012).b. Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013– 2025: Laporan Awal. Blueprint. Kuala Lumpur: Kementerian Pelajaran Malaysia.
Kementerian Pelajaran Malaysia. (2015).b. Malaysia Education for All End Decade Review Report 2000-2015. Kuala Lumpur: Kementerian Pelajaran Malaysia.
Kementerian Pendidikan Malaysia. (2016). Laporan Tahunan 2015. Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025. Kuala Lumpur. Kementerian Pelajaran Malaysia.
Knollman & Will. (2007). Quality of parental support and students’ emotion during homework: Moderating effects of students motivational oreantations. European Journal Of Psychologyof Education, 22, 63-76.
Leithwood, K., & Jantzi, D. (2000). The Effects of Tranformation Leadership on Organizational Conditions and Student Engagement with School. Journal of Educational Administration, 38(2), 112-129.
Leithwood et al., & Vera N Azah. (2017). Toward a second generation of school leadership standards: Leadership and policy in school 16 (1),27-53. In P.Hallinger (Ed.), Global trends in school leadership preparation. Dordrecht, The Netherlands: Swets & Zeitlinger.
Lokman Mohd Tahir dan Mohd Anuar Abd Rahman. (2011). Orentasi Kepimpinan Pengetua sekolah. Skudai: Universiti Teknologi Malaysia, Skudai Johor, Malaysia.
Lokman Mohd Tahir dan Robiah Sidin. (2005). Penggunaan Rangka Kepimpinan Pengetua di Johor. Dalam Kualitatif Research Conference, 21-23 August 2005, Sofitel Resort, Senai Johor, Malaysia.
Marohaini Yusoff. (1996). Perlakuan dan proses mengarang pelajar tingkatan empat dalam bilik darjah: satu kajian kes. Tesis yang diterbitkan, Universiti Malaya, Kuala Lumpur.
Marohaini Yusoff. (1994). Data Temu Bual. Data Kasar yang tidak diterbitkan, Universiti Malaya, Kuala Lumpur.
Marohaini Yusoff. (2013). Penyelidikan Kualitatif: Pengalaman Kerja Kajian Lapangan (halaman 90) cetakan kelima (2013) Diterbitkan oleh Penerbit siti Malaya, Kuala Lumpur.
Mariani Md Nor, Mohd Nazri dan Zabidi Abd Razak. (2016). Amalan Kepimpinan Pengajaran Untuk Menambahbaikan Sekolah Retrospeksi Guru Besar Berprestasi Tinggi. Jurnal Pendidikan Isu 3 (2016) 44-51.
Md Taufik. (2012). Amalan Kepimpinan Guru Besar Sebuah Sekolah Berprestasi Tinggi(SBT) Johor Bahru, Johor. Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia. Skudai, Johor.
Mohd Najib Abdul Ghafar. (2010). Pembangunan Organisasi Pendidikan. Skudai, Universiti Teknologi Malaysia. Skudai, Johor Malaysia.
Mohamad Najib & Tay Siok Beng. (2011). Kaitan Antara Kepimpinan Kerja Berpasukan Pengetua Dengan Kepuasan Kerja Ketua Panitia Di Daerah Kluang, Jurnal of Educational Management. Volume 1, March 2011. 87- 102/ISSN: 2231-7341.
M. Al-Muz-Zammil & Nazri. (2011). Amalan Kepimpinan Transformasi Guru Besar dan Pengetua Dua Buah Sekolah Di Daerah Batu Pahat, Johor. Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia. Skudai, Johor.
Marimuthu, M. (2010). Langkah-Langkah yang boleh diambil untuk Meningkatkan Kualiti Penyelidikan dan Inovasi di Institusi Pendidikan. Politeknik Merlimau Melaka.
McMillan, J. H., & Schumacher, S. S. (1997). Research in Education: A Conceptual Introduction. New York: Longman.
Page, R.B. (2000). The inward turn in qualitative research. Harvard Educational Review. 70 (2), 23-39.
Patton, M. Q. (1990). Qualitative Evaluation and Research Methods (2nd ed.). Newbury Park, CA: Sage Publications, Inc.
Robbins, S & Judge, T. (2007). Essentials of Organizational Behavior. New York: Prentice Hall.
Robiah Sidin. (2003). Teori Pentadbiran Pendidikan Satu Pengenalan. Bangi: Universiti Kebangsaan Malaysia. Bangi, Malaysia.
Rohner, R. P., & Veneziano, Robert A. (2001). The Importance of Father love:History and contemperory evidence. Review of General Psychology, 5, 382-405.
Samuel, M. (1992). The Social construction of texts: a study of two contrasting pedagogies. Tesis doktor falsafah yang tidak diterbitkan, Harvard University, Cambridge, Massachussets.
Sanders, M. (2006). Building School-Community partnership: Collaboration for student success. Thousand Ouk, CA: Corwin Press.
Sanders, M.G. & Harvey, A. (2002). Beyond the school walls: A case study of principal leadership for school-community collaboration. Teachers College Record, 104(7), 1345-1368.
Sanders, M. Sheldon, S. (2009). Principals matter: A guide to comprehensive program of school, family and community partnerships. Thousand Oaks, CA: Corwin Press.
Shukri Zain, Ph. D., (2011). Komunikasi Kepimpinan Berprestasi Tinggi: Rithmanologi Dogma, Kertas Kerja Seminar Nasional Pengurusan Dan Kepimpinan Pendidikan Ke 18, Institut Aminuddin Baki, Kementerian Pelajaran Malaysia. 25-28 Julai 201.
Silverman, D. (1998). Qualitative research: meaning or practices? Information System Journal, 8, (3): pp.3-20. London: SAGE Publications.
Silverman, D. (2000). Doing qualitative research: A practical handbook. London: SAGE Publications.
Silverman, D. (2005). Doing qualitative research. 2?? ed. London: SAGE Publications. Silverman, D. (2007). Interpreting Qualitative Data. 3 rd ed London: SAGE Publications Ltd.
Siti Uzairiah Mohd Tobi. (2017). Kajian Kualitatif dan Analisis Temu Bual.Universiti Teknologi Malaysia, ARAS Publisher, Kuala Lumpur, Malaysia.
Stake, R. E. (2006). Multiple case study analysis. New York: The Guilford Press.
Stake, R. E. (2005). Qualitative case studies, In N.K. Denzin, & Y.S. Lincoln (Eds.), The Sage Handbook of Qualitative Research (3?? ed.), 443-446. Thousand Oaks: SAGE Publications, Inc.
Wan Rahimah Draman (2007). Ketua Jurnal Akademik Islamiyat Al-Maritah. Pemimpin Perlu Akur Ketepatan Islam. Utusan Malaysia. Kuala Lumpur. Malaysia.
Wentzel, K.R. (1998). Social relationships and motivation in middle school: The role of parents, teachers and peers. Journal of Educational Psychology, 90(2).209- 9.
Watson, K. (2012). South-east Asia and comparative studies. Journal of International and Comparative Education, 1(1), 32-39.
Yin, R.K. (2003). Aplications of case study Research. Dalam Jamaliah Ahmad dan Yusof Boon. (2011). Amalan Kepimpinan Sekolah Berprestasi Tinggi Di Malaysia. Journal of Edupres. Volume 1 September 2011, page 323-335. Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia, Johor, Malaysia.
Yin, R.K. (2008). Case study research: design and methods. London: SAGE Publications.
Yao, S.T. (2011). Democratization of secondary education in Malaysia: attitudes towards schooling and educational aspirations. Asia Pacific Journal of Educational, 31(1), 1-18.
Yu, H. Leithwood, K. and Jantzi, D. (2002). The effect of transformational leadership on teacher’s commitment to change in Hong Kong. Jurnal of Educational Administration, 40(4), 368-389.
Yukl, G. (2006). Leadership in organizations. Ed.6. New Jersey: Prentice Hall.
|
| This material may be protected under Copyright Act which governs the making of photocopies or reproductions of copyrighted materials. You may use the digitized material for private study, scholarship, or research. |