UPSI Digital Repository (UDRep)
Start | FAQ | About
Menu Icon

QR Code Link :

Type :thesis
Subject :LC Special aspects of education
Main Author :Samsudin Suhaili
Title :Pendidikan pelbagai budaya dan penerapannya dalam sistem pendidikan nasional : aplikasi pendekatan Delphi
Place of Production :Tanjong Malim
Publisher :Fakulti Sains Kemanusiaan
Year of Publication :2011
Corporate Name :Universiti Pendidikan Sultan Idris
PDF Guest :Click to view PDF file

Abstract : Universiti Pendidikan Sultan Idris
Sejak  negara  ini  mencapai  kemerdekaan   pada  tahun  1957,  pemupukan  perpaduan nasional    telah  dilakukan  dengan  pelbagai  kaedah  dan  strategi  termasuklah   dalam bidang  pendidikan.   Pada  asalnya  tumpuan  adalah  terhadap  usaha  mengintegrasikan tiga  kaum  utama  di  negara   ini  iaitu  Melayu,  Cina  dan  India.  Dengan  perkembangan terbaharu  dalam  sistem  pendidikan   nasional,  dan  ditambah  dengan  cabaran  terkini dalam  kepelbagaian  budaya  penduduk  serta   interaksi  yang  semakin  global,    suatu pendekatan  baharu wajar diteliti bagi mengetengahkan  perpaduan sebagai satu agenda utama  dalam  pendidikan  di  negara  ini.  Dalam  hal  ini,   pendekatan .baharu  melalui Pendidikan    Pelbagai    Budaya   (PPB)   dilihat   sebagai   satu    strategi    yang    boleh diketengahkan   bagi   mendepani   permasalahan   berkenaan.   PPB    merupakan   suatu kerangka    konsep    yang    memberi    penekanan    kepada    kepentingan     mengiktiraf kepelbagaian  budaya  dalam  masyarakat  majmuk.  Menerusi  strategi  pelaksanaannya,  PPB  bermatlamat  meningkatkan  persefahaman,  toleransi  dan  perpaduan  antara  ahli masyarakat     tanpa   mengira   perbezaan   etnik,   budaya,   kelas   sosial,   gender   dan keupayaan  mental   atau  fizikal.  Kajian  ini  secara  umumnya  meneliti  kerangka  PPB berdasarkan   Model   Dimensi    PPB  yang   telah   dibina  dalam  hubungannya   dengan sistem  pendidikan  di  Malaysia.  Secara   khususnya  pula,  kajian  ini  dijalankan  bagi mendapatkan pandangan  pakar tentang konsep,  prinsip, falsafah, matlamat dan strategi PPB   dalam   konteks   sistem   pendidikan    nasional.    Seterusnya,    kajian   ini   turut mengetengahkan cadangan  tentang peri pentingnya  PPB  dilaksanakan  bagi memenuhi agenda  perpaduan  kaum  yang  lebih  mantap.  Kajian  ini  menggunakan    pendekatan kaedah  Delphi  sebanyak  tiga  pusingan  soal  selidik  bagi  memperoleh  maklum   balas daripada  sekumpulan  pakar  yang  dipilih  berdasarkan  kriteria-kriteria  khusus.  Hasil  analisis maklum  balas pakar digunakan  dalam  membuat  keputusan  tentang  keperluan dan jangkaan   terhadap  PPB.  Kaedah  ini juga digunakan  bagi  menentukan  kesesuaian dan  keberkesanan   pelaksanaan  PPB  di  negara  ini  pada  masa  hadapan.  Hasil  kajian menunjukkan  dengan  jelas   jumlah  peratusan  yang  munasabah  tentang  tiga  perkara: pertama,   tentang   wujudnya    keperluan   untuk   pelaksanaan   PPB;      ked   tentang wujudnya  potensi  PPB  diterima;  dan   ketiga,  tentang  keberkesanan  pelaksanaan  PPB dalam  sistem  pendidikan   negara.       Secara   khusus,  penerapan   PPB  dalam  sistem pendidikan   boleh   menyediakan   ruang   dan   kesempatan    yang   lebih   baik   untuk memenuhi  tuntutan  menyatupadukan  masyarakat  berbilang  budaya.   Di  samping  itu, penerapan  PPB    ini  juga  boleh  dijalankan  dengan  lebih  menyeluruh  dan   berkesan. Secara   keseluruhannya,      PPB   turut      diperakui   sebagai   strategi   terbaik    untuk melengkapkan  fungsi pendidikan sebagai pembentuk insan yang seimbang.  Ini adalah sejajar    dengan   pelan   bertindak   bagi   menghadapi   cabaran   masa   hadapan   dalam masyarakat  moden Malaysia.

References

A. Aziz Deraman. 2000.  Tamadun  Mel?yu  dan  Pembinaan  Bangsa  Malaysia.  Kuala

Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

 

A.  Aziz  Deraman  dan  Rohani  Zainal  Abidin.  2003.  Globalisasi  dan  Peradaban  di Malaysia. 

Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

 

Abd Rahim Abd. Rashid. (pnyt.). 2003. Falsafah Bud?ya dalam Pendidikan.  Penerbit Universiti 

Malaya: Kuala Lumpur.

 

Abd Rahim Abu Bakar. 2002. Kelangsungan Hidup Bahasa Mel?yu Sebagai  Tonggak Negara  Bangsa  Dalam  

Gelombang  Globa/isasi:  Siri  Bicara  Bahasa.   Kuala Lumpur: Persatuan Linguistik Malaysia.

 

Abd Rahman ArofT dan Zakaria Musa. 2002. Falsafah   dan   Konsep  Pendidikan  Ed.

Ke-2.   Shah Alam: Penerbit Fajar Bakti Sdn. Bhd.

 

Abdul Fatah  Hasan.  2001.  Pengenalan  Falsafah  Pendidikan.   Kuala  Lumpur:   PTS Publications 

and Distributors Sdn. Bhd.

 

Abdul  Halim  Othman  (pngr.).    1993.  Psikologi  Melayu.  Kuala  Lumpur     Dewan Bahasa dan 

Pustaka.

 

Abdul Hamid Mahmood. 1991.  Tinjauan  Pelaksanaan  Dasar  Bahasa  dalam  Sistem Pendidikan Negara 

di Peringkat Sekolah.  Kuala Lumpur: Persatuan Linguistik Malaysia.

 

Abdul Raof Dalip. 1990. Dasar-dasar Pendidikan Islam Zaman Khulafa ar  Rashidin.

Ulu Kelang: Progressive  Product Supply.

 

Abdul  Razak  Baginda.  2005.  Education  in  Multicultural  Societies:  Perspectives  on Education 

in Malaysia. Kuala Lumpur: Malaysian Strategic Research.

 

Abdul  Razak  Baginda  dan  Peter Schier. 2003.  Education  in  Malaysia:   Unifying  or Divisive?. 

   Kuala   Lumpur:   Malaysian   Strategic   Research   and   Konrad­ Adenauer-Foundation 

(MSRC-KAF).

 

Abdullah  Hassan.  1987.  30   Tahun  Perancangan  Bahasa  Mel?yu.   Kuala  Lumpur: Dewan Bahasa 

dan Pustaka.

 

Abdullah Hassan. 2002.  Kemajuan  Negara  Beracukan  Bahasa  dan  Budaya  Melayu.

Kuala Lumpur: Persatuan Linguistik Malaysia.

 

Abdullah  Hussain dan  Khalid  M.  Hussain. 2000.  Pendeta  Za 'ba  Dalam  Kenangan.

Kuala Lumpur: Dewan bahasa dan Pustaka.

 

Abdullah Mohd. Noor.  1986. A study of National Education Policy regarding teacher education  at  

the  university  level  in  Malaysia  from  1963-1984:  change  and development   Disertasi Ph.D. 

Indiana  University. Februari.

 

Abu Bakar Nordin.  2004. Pengaruh nilai Melayu dalam dasar dan pelaksanaan Dasar Pendidikan Negara. 

Prosiding Persidangan Anlarabangsa Peradaban Melayu

II. 26-28 Februari 2004. Kuala Lumpur. Vo/.2. Kertas 22.

 

Abu Bakar  Nordin  dan  Ikhsan  Othman.  2003.  Falsafah Pendidikan  dan Kurikulum.

Tanjong Malim:  Quantum Books.

 

Adler, M., and Ziglio, E. 1996.  Gazing Into the Oracle.   Jessica Kingsley  Publishers: Bristol, 

PA.

 

Adnan  @ Nan bin  Kamis.1993.  Satu kajian katar belakang sosial dan  hubungannya dengan  sikap  

prasangka  atau  toleransi  terhadap  integrasi  nasional.  Disertasi Ph.D. Bangi: Universiti 

Kebangsaan Malaysia.

 

Adnan Kamis (pnyt.).  1993.    Kurikulum Bersepadu Seko/ah Menengah: Pandangan dan Mak/um Balas.  

Bangi: Penerbit Univerisiti Kebangsaan Malaysia.

 

Adnan Nawang (pnyt.). 1985. Pendidikan dan Kewarganegaraan di Mal?ysia. Kuala Lumpur : Gabungan 

Pelajar Melayu Semenanjung (GPMS).

 

Ahmad  Atory  Hussain.  1984.   Beberapa  konsep  kebudayaan-kebudayaan  Melayt.4 kebudayaan  Islam 

 dan  kebudayaan  Nasional:  ke  arah  pemupukan  perpaduan nasional. Negara,  VII,  (2), 6. 

Jabatan Perpaduan Negara.

 

Ahmad Atory  Hussain.  1993. Pentadbiran dan Polilik Pembangunan:  Satu Ana/isis Terhadap  

Pembangunan  Masyarakat    di  Mal?ysia.  Kuala  Lumpur:  Dewan Bahasa dan Pustaka.

 

Ahmad   Nizamuddin   Sulaiman.   (2000).   Pembentukan   solidariti   politik:   kajian mengenai   

politik   gabungan   Sarawak.   Disertasi   Ph.D.   Bangi:   Universiti Kebangsaan Malaysia.

 

Akta  Pendidikan  1996  (Akta  550)  dan  Peraturan-peraturan  Terpilih.  1998.  Kuala Lumpur: 

International Law Book Services.

 

Allan G. J. 2000. The Blackwell Dictionary of Sociology: A User's Guide to Sociology Language. 

Second Edition. Massachusetts: Blackwell Publisher.

 

Alo   Liliweri,   M.   S.   2003.   Makna   Budaya   dalam   Komunikasi   Antarbudaya.

Yogyakarta: LkiS.

 

Amir  Hassan  Dawi.  2004.  Hubungan  etnik di  institusi  pengajian  tinggi:  satu  kajian 

ethnografi  habitus  dan  modal  budaya  di  kalangan  pelajar  berlainan  etnik.

Disertasi Ph.D. Bangi: Universiti Kebangsaan Malaysia.

 

Anon. 2004. Debat Perdana masih di takuk lama. Utusan Melayu. 6 Oktober. Anon. 2005. Bangsa 

Malaysia kekalkan identiti. Mingguan Malaysia.  14 Ogos.

221

 

Anon. 2005. Kelompok minoriti hayati Kebudayaan  Kebangsaan.  Berita  Harian.  8 September.

 

Anon. 2005. Lupakan formula kontrak sosial antara kaum - K.heng Yaik. Mingguan Malaysia.  14 Ogos.

 

Anon.  2006.  Do  mono-ethnic  areas  impede  integration?  New  Straits  Times.  20?? March.

 

Anon.  2006. Malaysia,  Australia jadi contoh toleransi masyarakat majmuk..  Utusan Malaysia. 23 

Februari.

 

Anon. 2006. P&P lahirkan generasi seimbang. Berita Harian. 04 November.

 

Anon. 2006. Rancangan integrasi murid untulc perpaduan (Rimup) pupuk semangat perpaduan. Berita 

Harian. 30 Ogos.

 

Anon.  2006.  We  are  united,  feel  proud  and  lucky  but...  New  Straits  Times.  20?? March.

 

Appiah,  Anthony    K.    2000.  Culture,  subculture,  multiculturalism:  Educational options. 

Dim. Duarte, E. M. and Smith, S. (pnyt.). Foundational Perspectives in  Multicultural  Education,   

hlm.  275-296.  New  York:      Eduardo  Manuel Duarte and Stacy Smith.

 

Asante, Molefi K. 2000. The Afrocentric idea in education. Dim. Duarte, E. M. and Smith, S.  

(pnyt.). Foundational Perspectives in  Multicultural Education,  him. 38-49. New York:   Eduardo 

Manuel Duarte and Stacy Smith.

 

Asiah Abu Samah. 1983. Pendidikan budaya : suatu kemungkinan. Prosiding Seminar Kebudayaan 

Nasional.  16 Nov.  1982 - 21 Dis. 1983. Kertas 6.

 

Asma  Abdullah  and  Paul,  B.  P..  2003.  Understanding     Multicultural  Malaysia: Delights, 

Puzzles and irritations. Petaling Jaya: Prentice Hall.

 

Asmah Haji Omar. 1979. Language Planning/or  Unity and Efficiency: A  Study of the Language Status  

and  Corpus Planning of Malaysia.  Kuala  Lumpur:  Penerbit Universiti Malaya.

 

Asmah   Haji   Omar.    1983.    Perkembangan    Bahasa    Malaysia    dan     Falsafah 

Pembinaannya.   Syarahan  Perdana  di  Universiti  Malaya  pada  22  Februari 1983. Kuala Lumpur : 

Penerbit Universiti Malaya.

 

Asmah  Haji  Omar.  1993.  Perancangan  Bahasa  Dengan  Rujukan  Khusus  Kepada Perancangan  Bahasa 

 Mel?yu,  Ed.ke-3. Kuala  Lumpur:  Dewan  Bahasa dan Pustaka.

 

Avgoustis,  S.H.  1996.  The  design  of  job  specification  model   for  hospitality management  

educators:  using  the  Delphi  method  to  analyze  competency requirements.  Disertasi Ph.D.  

Bloomington, IN: Indiana State University.

 

Awang Had  Salleh.  1974. Pelajaran  dan  Perguruan  Mel?yu  di  Mal?ysia,  Zaman British. Kuala 

Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

 

Awang Sariyan. 1984. Jsu-isu Bahasa Malaysia. Petaling Jaya: Fajar Bakti.

 

Awang  Sariyan.  1996.  Warna   dan  Suasana:   Perancangan   Bahasa   Mel?yu   di Malaysia. Kuala 

Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka

 

Awang Sariyan.  2002.  Cerila  Tentang  Kejayaan  Perancangan  Bahasa  Mel?yu  di Malaysia. Dewan 

Bahasa dan Pustaka: Persatuan Linguistik Malaysia.

 

Azlina Abu Bakar @ Mohd. (2000). Penyesuaian diri kanak-kanak terpilih ke kelas ekspress. M.Ed 

Thesis.Kuala Lumpur: Universiti Malaya

 

Banks, G.C.  1994. Planning  and  Organizing  for  Multicultural  Instruction  (Second Ed.).  Menlo 

Park, CA: Addison-Wesley.

 

Banks, James A. 1977. Pluralism and educational concepts: a clarification. Peabody Journal of 

Education, 54(2), 73-78.

 

Banks, James A. 1986. Multicultural education: development, paradigm and goals. Dim.  Banks,  James 

 A.,  &  Lynch,  J.  (pnyt.).  Multicultural    Education  In Western Societies, him. 21-35. New 

York: Preager.

 

Banks, James A. 1994. An Introduction to Multicultural Education.  Boston: Ally and Bacon.

 

Banks,  James  A.  I 997.  An  Introduction  to  Multiethnic  Education:   Theory  and Practice 

(Third Ed.). Boston: Allyn and Bacon.

 

Banks, James A. 1998. Multiethnic Education:  Theory and  Practice.  Boston: Allyn and Bacon.

 

Banks, James. A. 1999. Multicultural education: characteristic and goals. Dim. Banks, James  A.  &  

Banks,  C.  (pnyt.).     Multicultural   Education:   Issues   and Perspectives  (J'hird Edition),  

him.   3-24. New York: John Wiley and Sons, Inc.

 

Banks,  James  A.  &  Banks,  C.  (pnyt.). 1989. Multicultural  Education:  Issues  and

Principles.  Boston, Mass: Ally and Bacon.

 

Banks,  James  A.  &  Banks,  C.  (pnyt.).   1997.  Multicultural  Education:  Issues  and 

Perspectives (Second Edition).  New York: John Wiley and Sons, Inc.

 

Banks,  James  A.  &  Banks,  C.  (pnyt.).  1999.  Multicultural  Education:  Issues  and 

Perspectives. Third Edition New York: John Wiley and Sons, Inc.

 

Banks, James A. & Banks, C. (pnyt.). 2004.  Handbook of  Research on Multicultural Education.  

Second Edition  San Francisco:  Jossey-Bass A Wiley Imprint.

 

Banks,  Olive.   1989.   Sosiologi  Pendidikan.   Kuala  Lumpur:     Dewan  Bahasa  dan Pustaka.

Barbara Saunders & David Haljan. (pnyt.). 2003.  Whiter Multiculturalism? Politic of Dissensus. 

Leuven University Press.

 

Berry,  David.   1993.  Idea-idea   Utama  Dalam  Sosiologi:   Satu  Pengenalan.  Terj.

Rahimah Abdul Aziz. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

 

Boonon,   Kasem.   l 979.  The  Future  of  teacher  education  in  Thailand:   a  Delphi 

application. Disertasi Ph.D.  University of Alabama.

 

Boutte,  Gloria.  1999.  Multiculturalism  Education:  Raising  Consciousness.  Belmont CA. 

Wadsworth Publishing Company.

 

Brown,  Bernice B.  1968. Delphi Process: A Methodology Used for the Evaluation of Opinions  of 

Expert.  RAND  Report  P-3925.  Santa  Monica.  California:  The RAND Corporation. September,  

1968.

 

Bruner, J.  1990. Acts ofMeaning. Cambridge, MA: Harvard University Press. Bullivant,  8.  M.  

1987.  The Ethnic Encounter in the  Secondary School.  London:  The

Farmer Press.

 

Byram,   Michael   &   Fleming,   Michael.   (pnyt.).   2002.      Language   Learning   in 

Intercu/tural   Perspective:   Approach   Through   Drama   and   Ethnography. Cambridge: Cambridge 

University Press.

 

Castles, Stephen, Kalantzis, Mary, Cope, Bill & Morrissey, Michael.  1988.   Mistaken Identity.    

Multiculturalism     and   the   Demise  of Nationalism  in  Australia. Sydney: Pluto Press.

 

Centrino,  J.T.  J 990.  Necessary  competencies and  learning  experience for  hospitality 

educators:   a  Delphi study.   Doctoral     Dissertation,   Iowa  State  University. Iowa.

 

Cham,  Boon  Ngee.   1971.  Towards  a   Malaysian  Malaysia:   a   study   of  political tasi 

Ph.D.  University of Alberta.

 

Chan,  Hon-Chan. 1977.  Education  and  nation-building  in  plural  societies:  the  West

Malaysian  experience.   Disertasi  Ph.D.     Canberra:   The  Australia  National University.

 

Cheah Boon Kheng.  (pnyt.). 2004. The Challenge of Ethnicity:  Building A Nation In Malaysia.  

Singapore: Marshall Cavendish Academic.

 

Chelliah, D. D.  I 947. A  History of the Educational Policy of the Straits    Settlements with 

recommendations for a New System Base on vernaculars. Disertasi Ph.D. University of London.

 

Coelho, Elisabeth. 1998. Teaching and Learning in Multicultural Schools. Cleve don, U.K.:  

Multilingual Matters.

 

Connolly, P. & Troyna,  B.  (pnyt.).  I 998. Researching Racism In Education.  Politic, Theory  and 

 Practice.  Buckingham: Open University Press.

 

Dalkey, Norman C.  1967.   Delphi. RAND Report P-3704. Santa Monica, California: The RAND 

Corporation.

 

Dalkey, Norman C. 1969. The Delphi method: an experiment study of group opinion. RAND    Report    

RM5888-PR.    Santa    Monica,    California:    The    RAND Corporation.

 

Dalkey, Norman C.  &  Rourke,  D. L.  1971.  The experimental  assessment  of   Delphi procedures  

with  group  value judgments.  RAND  Report  R612-ARPA.  Santa Monica, California: The RAND 

Corporation.

 

Dalkey, Norman C. (et al.). 1972. Studies in the Quality ofLife: Delphi and Decision­ Making.    

Lexington,   Massachusetts:   Lexington    Books   D.C.   Heath   and Company.

 

Dasar  Pembangunan  Nasional.  1991.   Rangka  Rancangan Jangka  Panjang  Kedua (1990-2000). Kuala 

Lumpur: Percetakan Negara.

 

Davis, Renee A. 1980.  Cultural Pluralism as a Social Imperative in Education.  New York: Vantage 

Press.

 

De Cruze, Chaterine. 2000. Kepelbagaian budaya dan pembinaan bangsa:  kajian kes di  Singapura  

Tesis  MA.  Jabatan  Asia Tenggara,  Fakulti  Sastera  dan  Sains Sosial, Universiti Malaya.

 

Delbecq, A.  L., Van de Ven, A. H. & Gustafson, D.  H.  1975.  Group  Techniques for Programming  

Planning:  A  Guide  to  Nominal  Group  and  Delphi   Process. Glenview, IL: Scott, Foresman.

 

Dewey,  J.  1966.  Democracy  and  Education:  An  introduction  to  the  Philosophy  of

New York:  Free Press.

 

Dewey, J. 1980. Art As  Experience. New York: Perigee Books.

 

Diamond, C.T Patrick. 1991.Teacher Education as Transformation: A Psychological Perspective. Open  

University Press.

 

Doughty, Peter & Thornton, Geoffrey. 1973. Language Study,  The  Teacher  and  The Learner. London: 

Edward Arnold Ltd.

 

Duarte, E. M. & Smith, S. (pnyt.). 2000.  Foundational  Perspectives in Multicultural Education. 

New York:   Eduardo Manuel Duarte and Stacy Smith.

 

Durkheim, E.I 956.Education and  Sociology. New York: Free Press.

 

Ebbeck, M. & Baohm, J..1999. Incorporating multicultural perspectives into teaching 

approaches.International Journal ofEarly Childhood 31, no. 1 (1999): 32-40.

 

Ee  Ah  Meng.  1988.  Pendidikan  di  Malaysia  Untuk  Guru  Pelatih.  Kuala  Lumpur: Penerbit 

Fajar Bakti Sdn. Bhd.

 

Ee Ah Meng. 1990. Pendidikan di Malaysia. Petaling Jaya: Penerbit Fajar Bakti Sdn.

Bhd.

 

Encyclopedia  of Dr.  Mahathir  bin  Mohamad.  2004. Vol.I. Islam  and  the  Muslim.

Kuala Lumpur: Darul Fikir.

 

Erickson, Frederick.  1999. Culture in society and in education practice.  Dim. 

 

Banks, James   A.&   Banks,   C.  (pnyt.).   Multicultural   Education:   Issues   and Perspectives,  (Second 

Edition). New York: John Wiley and Sons, Inc.

 

Fatimah  Hamid Don.  1984.  Beberapa pandangan mengenai  dasar  kurikulum  Dim.

Konvensyen Nasional Keempat Mengenai Pendidikan. 6-8 Ogos 1984.

 

Federation of Malaya.  1956. Report  of Education  Committee  1956.  Kuala  Lumpur: Government 

Printer.

 

Frano,  Lek  lvez.aj.  1996.  Examination  of principal's  perceptions  of  multicultural education 

 and  its  integration into school curriculum. Disertasi  Ph.D.  Wayne State University.

 

Fuad H. Ihsan. 1996. Dasar-dasar Kependidikan Komponen MKDK. Jakarta: Penerbit Rineka Cipta.

 

Gagliardi,   Raul.   (pnyt.).   1995.   Teacher   Training     and   Multiculturalism.   Paris: 

UNESCO International Bureau of Education.

 

Gardner,  P.  2001.  Teaching  and  Learning  in  Multicultural  Classroom.   London:

David Fulton Publisher.

 

Geertz,  Clifford.  2008.  Tafsiran  Budaya.  Terj.  Rohani  Sulairnan.  Kuala  Lumpur: Institut 

Terjemahan Negara Malaysia Berhad.

 

Gibson,    Margaret    A.    1976.    Anthropological    perspectives    on    multicultural 

education.     Anthropology       and      Education       Quarterly.       Vol.     VII, No. 4, 

November 1976.

 

Gillbom,  David.  1995.  Racism  And  Antiracism  In  Real  Schools:   Theory,   Policy Practice. 

Bristol:  Open University Press.

 

Giroux,  Henry  A.  2000.  Insurgent  multiculturalism  and  the  promise  of pedagogy. Dim.  

 

Duarte,  E.  M.  and  Smith,  S.  (pnyt.).  Foundational  Perspectives  in Multicultural Education, 

  him. 195-211. New York:   Eduardo Manuel Duarte and Stacy Smith.

 

Gollnick, Donna M. & Chin, Philip C. 1990. Multicultural Education In A Pluralistic Society.  

(Third Edition).  USA: Macmillan Publishing Company.

 

Gonzales, Juan C. 1994. Once you accept, then you can teach. Dim. Robert, Helen (et al.).  Teaching 

 From  A  Multicultural  Perspectives,  him. 6. California: SAGE Publication Inc.

 

Gordon, Theodore  J.  1994.   The  Delphi method. Futures    Research  Methodology.

AC/UNU  Millennium Project.  United Nation University.

 

Gorski,  Paul  C.  2001.  Multicultural  Education And  The  Internet:  Intersections  And 

Integrations. New York: McGraw-Hill Hinger Education.

 

Grant,   Carl.   A.   1994.   Challenging   the   myths   about   multicultural   education.

Multicultural Education 2(2), 4-9.

 

Grant, Carl. A. (pnyt.). 1999. Multicultural Research: A Reflective  Engagement  With Race,  Class, 

 Gender and Sexual Orientation. London: Flamer Press.

 

Grant, Carl A. & Judyth M. Sach. 2000.   MCE and postmodemism : a move toward dialogue. Dim.

 

Duarte, E. M. and Smith, S. (pnyt.). Foundational Perspectives in  Multicultural  Education,  him.  

178-193.  New  York:      Eduardo  Manuel Duarte and Stacy Smith.

 

Grant, Carl. A. &  Sleeter, Christine. E. 1999. Race, class, gender and disability in the 

classroom.  Dim.  Banks,  James  A.  &  Banks,  C.  (pnyt.).     Multicultural Education:  Issues 

and  Perspectives.  (Third  Edition).  New York: John Wiley and Sons, Inc.

 

Gufran Ali Ibrahim. 2004. Mengelola Pluralisme. Jakarta: Penerbit PT Gramedia. Gundara, Jagdish S. 

2000. lnterculturalism,  Education  and  Inclusion.  London:  Paul

Chapman Publishing Ltd.

 

Gutmann, Amy. 2000, Challenges of multiculturalism in democratic education. Dlm.

Duarte,   E.   M.   and   Smith,   S.   (pnyt.).     Foundaliona/   Perspeclives   in Multicultural 

Education,  him. 311-331. New York :   Eduardo Manuel Duarte and Stacy Smith.

 

Hapidah   Mohamed.   2001.   Pemikiran  guru  cemerlang.   Disertasi   Ph.D.   Bangi: Universiti 

Kebangsaan Malaysia.

 

Hargreaves, Andy. 1994. Changing Teachers,  Changing  Times:  Teacher's  Work and Culture in 

Post-modern Age. London: Cassel.

 

Hargreaves,  D.  H.  1967. Social  Relation  In  Secondary School.  London:   Routledge and Keagen 

Paul.

 

Hargreaves, D.  H. 1972. Deviance  In  Classrooms.  London: Routledge and Keagen Paul.

 

Hargreaves, D. H. 1975.  Interpersonal Relalion   and Education. London: Routledge and Keagen Paul.

 

Haris Mohd Jadi. 1990. Etnik, Politik dan Pendidikan. Kuala Lwnpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

 

Harris, Olita D. 1994.  Equity in classroom assessment. Dlm. Robert, Helen (et al.). Teaching From 

A Multicultural Perspeclives, hlmn. 77-89.  California: SAGE Publication Inc.

 

Hashim  Yeop  Sani.  1980.  Perlembagaan   Kita.   Kuala  Lumpur:  Malaysian  Law Publisher.

 

Hassan Ahmad.  2002.  Dasar  Bahasa  dan  pembangunan  negara  di  Malaysia:  Siri Bicara Bahasa. 

Dewan Bahasa dan Pustaka : Persatuan Linguistik Malaysia.

 

Hassan Ahmad. 2004. Dasar Pendidikan Kebangsaan 44 tahun kemudiannya  Dewan Masyarakat,  Jun 2004. 

18-21.

 

Hefner,  Robert  W.  (pnyt.).  2001.  The  Polilics  of  Multiculturalism:  Pluralism  and 

Citizenship in Malaysia, Singapore and Indonesia. USA. University of Hawaii Press.

 

Helmer, Olaf. 1967. Systematic use of expert's opinions,  Rand Report P-3721. Santa Monica, 

California: The RAND Corporation.

 

Helmer,  Olaf.  1968.  Analysis  of the  future:  the  Delphi  method  in  technological 

forecasting  for  industry  and  government:   method  and  applications.   Dim. Brought, J.R. 

(ed.). Englewood Cliff, New Jersey: Prentice-Hall, Inc.

 

Hirshman, Charles. 1996. The making of race in colonial Malay:  political economy nd racial 

ideology. Sociological Forum 1, no. 2:330.

 

Ho, Hui Ling.  2003.  Keadaan  sosial  di Tanah  Melayu  1948-1960.   Disertasi  Ph.D.

Kuala Lumpur: University of Malaya.

 

Ibrahim Ahmad Bajunid.  1978. The Role of principals of teacher  training  college in Malaysia. 

Dissertation (M.Ed.). Faculty of Education, University of Malaya.

 

Ibrahim Ahmad  Bajunid.  1991. The Influence of the Educational Elites  on ducation development  in 

 Malaysia:  past  action  and  future  agenda  Disertasi   Ph.D. University of Harvard.

 

Ibrahim  Che'  Noh.  2001.  Prinsip-prinsip  perpaduan  kaum  di  Malaysia:  satu  kajian menerusi  

Piagam  Madinah  dan  Al  Quran  dan  al  Sunnah.  Disertasi  Ph.D. Universiti Kebangsaan Malaysia

 

Ibrahim  Saad.  1979.  The  Impact  of National  Medium  School  on related to national integration 

in Peninsular Malaysia Disertasi Ph.D. University of Wisconsin.

 

Ibrahim  Saad.   I 990.  Perubahan   Pendidikan   di   Malaysia:   Satu   Cabaran.    Kuala Lumpur: 

Dewan Bahasa dan Pustaka.

 

Information Malaysia 2005. Kuala Lumpur: Berita Publishing Sdn. Bhd.

 

Ismail  Yusoff.   200 l.  Pengenalan   Sains   Sosial.   Sintok:  Penerbit  Universiti  Utara 

Malaysia.

 

Jamaluddin  Alias.  2000.  Penilaian  ciri-ciri  utama  kepimpinan  tentera:  pendekatan 

menggunakan  teknik  Delphi.  Sarjana  Pengurusan,  Fakulti  perniagaan  dan Perakaunan, Universiti 

Malaya.

 

Jay, Gregory. 2002. What is Multiculturalism? Milwaukee: University of Wisconsin. Ji, Li-Jun. 2001. 

Culture, language and categorization. Disertasi Ph.D.  East  Lansing:

University of Michigan.

 

Joan,  Marie  Levinson.  2005.  To  gain  consensus  on  a  definition  of  multicultural 

Children's literature: a Delphi study. Disertasi Ph.D. University of Maryland.

 

Joel,  Spring.  1995.  The   Intersection   of  Cultures:   Multicultural   Education   in   the 

United States.  New York: McGraw-Hill.

 

Johan Saravanamuttu.  2004:  95. Malaysia multicultural policy and practice:  between communalism  

and  consociationalism.  Dim.  Cheah  Boon   Kheng  (ed.)   The Challenge  of Ethnicity:  Building  

A  Nation  In  Malaysia.   Singapore:  Marshall Cavendish Academic.

 

Johan,  M.   Renner.   1987.  Planned  educational   changed:   a   study   of  State-Wide 

Curriculum  implementation  in  Western  Australia.  Disertasi  Ph.D.  Murdoch

University.

 

Joharry Othman.  1986.  Gender and ethnic relationship between values, attitudes and

behavior among selected Malaysian

4

form student.   Disertasi Ph.D.

University of Denver.

 

John, J. Macionis. 1989. Sociology   (Second Edition).  New Jersey: Prentice Hall Inc.

Englewood Cliff.

 

John, Rawls. 1999.  A  Theory ofJustice (Rev.  Ed).  London: Oxford University Press.

 

Johns, Ann. M. 1994. Language and cultures in the classroom. Dim. Robert, Helen (et al.).  Teaching 

 From  A  Multicultural  Perspectives,  him.  60-70.   California  : SAGE Publication Inc.

 

Johnson, Allan G. 2000.  The  Blackwell  Dictionary  of  Sociology:  A  User's  Guide  to Sociology 

Language (Second Edition). Massachusetts: Blackwell Publisher.

 

Jolson,   M.A.   &  Rossow,  C.L.  1971.   The  Delphi process  in  marketing  decision making.   

Journal of Marketing  Research. 8. 443-448.

 

Jomo,  K.   S.   1988.  Pembangunan   Ekonomi   dan   Ke/as   Sosial   di   Semenanjung Malaysia. 

Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka.

 

Jones, H. & Twiss, B.C. 1988.  Forecasting   Technology for Planning  Decision.  New York: Petro 

celli Books.

 

Joseph S.  R  &  Roland  L.W.  1986.  Sosiologi:  Satu  Pengenalan.  Terj.Mohamad  Hj.

Yusuf. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa an Pustaka.

 

Joseph, P.  Rajadurai.  1981. A Study of educational planning in Singapore.  Disertasi Ph.D. 

University of Malaya.

 

Juriah  Long  (et.al).  1992.  Aliran  dan  Arna/an  Pendidikan   Menjelang  Abad  ke-21.

Bangi: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia.

 

Jurij  Hj.  Jalaludin.  (pngr.).  1991.  Wawasan  2020:  Aspek  Politik  dan  Sosial.   Kuala 

Lumpur: Arena Ilmu Sdn. Bhd.

 

Kaek@Kuek Chu Hiang.  I 999. Pendidikan pelbagai budaya: satu tinjauan buku teks Bahasa Melayu KBSM 

Tingkatan Tiga M.Ed Thesis. Universiti Malaya

 

Kaori Okano & Motonori Tsuchiya. 2004. Pendidikan  Moden  Jepun:  Ketaksamaan dan   Kepelbagaian.   

Siri  Pembangunan  Profesion  Perguruan.  Terj.  Faridah Mohamed. Kuala Lumpur: lnstitut Terjemahan 

Negara Malaysia Berhad.

 

Kementerian  Pelajaran  Malaysia.  1979.  Laporan  Jawatanlmasa  Kabinet  Mengkaji Pelaksanaan 

Dasar Pelajaran.  Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

 

Kementerian  Pelajaran  Malaysia.  1987.  Pendidikan   di   Malaysia.   Kuala  Lumpur:

Kementerian Pendidikan

 

Khadijah Zon. 1988. Pendidikan dualistik di kalangan rang-orang Melayu: satu kajian

perbandingan  mengenai  matlamat,  falsafah  serta  masalah-masalah  intrinsik dalam pendidikan. 

Disertasi Ph.D. Bangi: Universiti Kebangsaan Malaysia.

 

Khoo  Soo  Gim.  1991.  laporan  Am  Penduduk  Malaysia.  Kuala  L umpur:  Jabatan Perangkaan 

Malaysia.

 

Khoo Teik Huat. 1996. Perbandaran  dan Pertumbuhan Bandar  di Malaysia.  Kuala Lumpur: Jabatan 

Perangkaan Malaysia.

 

Klockhohn, C.  1948. As an anthropologist views it  Dim. Deutsch,   A.(pnyt.).   Sex Habits 

ofAmerican Men. Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice Hall.

 

Konvensyen  Nasional  Mengenai  Pendidikan.  1988.  Pendidikan  dan  Palisi  Sosial.

Kuala Lumpur: Persatuan Pendidikan Malaysia.

 

Kroeber, A.L. 1952. The Nature a/Culture. Chicago: University of Chicago Press. Ladson-Billings,   

G.1995.   Towards   a   theory   of  cultural   pedagogy.   American

Educational Research Journal, 32, 465-492.

 

Ladson-Billings, G. 2000. Crossing Over to Canaan: The Journey ofNew Teacher in Diverse Classrooms. 

 San Francisco: Josey-Bass.

 

Lay, Kim Thong.  1995.  University in the  context  of national  development:  a  case study  of  

Malaysian  academics'   perceptions.  Disertasi   Ph.D.  Edmonton: University of Alberta.

 

Leong Yin Ching. 1977. The Political orientation of upper secondary pupil in Kuala Lumpur. M.Ed. 

Thesis. Universiti Malaya.

 

Leong, Yok Kim.  I 973. Education and acculturation of Malaysian Chinese: a survey of Form IV 

pupils in Chinese and English school in West Malaysia. Disertasi Ph.D.  University of Malaya. 

February.

 

Lim,   Cheng   Giok.   1995.   Intercultural   business   negot1at1ons:   negot1at1ons   and 

linguistics  procedures. Disertasi Ph.D. University of Aston Birmingham.

 

Linstone, H. A. & Turof, M. 1975. The Delphi Method: Techniques and Applications.

London: Addison-Wesley Publishing Company, Inc.

 

Lou, Roy. 1994. Teaching all students equally. Dim. Robert, Helen (et al.). Teaching From A 

Multicultural Perspectives, him. 28-46. California: SAGE Publication Inc.

 

Louis, Wirth. 1938. Urbanism as a way of life.  The American Journal of Sociology,

Vol. XLIV, July, 1938.

 

Lynch, James. 1984.  The Multicultural Curriculum. London: Batsford Academic and

Education Ltd.

Lynch, James. 1987. Prejudice Reduction and the Schools. London: Cassell.

M.  Bakri  Musa.  2003.  An  Education  System  Worthy  of Malaysia.   Petaling  Jaya: Strategic 

Information Research Development (SIRD).

 

M.   Bakri   Musa.   2004.   Seeing   Mal?ysia   My   Way.   Kuala   Lumpur:   Strategic 

Information research Development (SIRD).

 

M. Nadarajah .2000. Mal?ysiakini. 9 Oktober.

Mahzan  Arshad.  1998.    Malaysian  students  teacher's  responses  to  multicultural literature.  

Disertasi Ph.D.  University of Pittsburg.

 

Malaysia.   1984.     Laporan  Jawatankuasa  Kabinet  mengkaji   pelaksanaan  dasar pelajaran (7hb. 

November, 1979). Jawatankuasa Kabinel.  Cet.  4. Kuala Lumpur: Kementerian Pelajaran Malalysia.

 

Malaysia. 1998. Akta Pendidikan,  1996 Aleta 550 dan Peraturan-peraturan  Terpilih.

Kuala Lumpur: International Law Book Series.

 

Malaysia  2000.  Laporan  Am  Banci  Penduduk  dan  Perumahan.  Putrajaya:  Jabatan Perangkaan 

Malaysia.

 

Malaysia. Jun, 2002. Banci Penduduk dan Perumahan Mal?ysia: Ciri Pendidikan dan Sosial Penduduk  

Putrajaya: Jabatan Perangkaan Malaysia.

 

Malaysia. November, 2005. Buku Tahunan Perangkaan Malaysia.  Putrajaya: Jabatan Perangkaan 

Malaysia.

 

Malaysia.  2006.  Rancangan  Mal?ysia  Kesembilan  2006-2010.   Putrajaya:  Jabatan Perdana Menteri 

Malaysia.

 

Malaysia. April, 2006.  Buletin  Perangkaan Bulanan.  Putrajaya: Jabatan  Perangkaan Malaysia 

Malaysia.

 

Malory,  Nye. 2007. The challenge of the multiculturalism.  Olm. Culture and Religion: An 

lnterdisciplinaryJournal, Vol. 8, NO. 2, July 2007.

 

Martino, Joseph. P. 1970. The consistency of Delphi forecasts.  The Futurist 4,  pg.63. Martino,  

Joseph.  P.  1972.    Technological  Forecasting for  Decision-making.  New

York: American Elsevier Publishing Company, Inc.

 

May, Stephen. 1994.  Making  Multicultural Educalion Work.   Clevedon: Multilingual matters Ltd.

 

McCray  Carlos  R.,  Wright,  James  V.  &  Beachum,  Floyd  D.  2004.  An  analysis  of secondary  

  school    principals'    perceptions    of   multicultural    education. Education. Vl25, nl, 

pl11, Fal 2004.

 

Mead,  G.H.   1962.   Mind,   Self,  and  Society:   From  the  Stand-point  of  a  Social 

Behaviorist.  Chicago: University of Chicago Press.

 

Mitchener,  Tony.    2004.  Multiculturalism  and  multicultural  education  in  Australia. 

 

Proceeding   of   the   International   Seminar   on   Multicultural   Education: Revitalizing   

Nationalism    Towards   Strengthening   National   Identity   and International Peace.  

Universitas Negeri Jakarta (UNJ): Jakarta 6-8 September, 2004.

 

Mohammad Hj. Yusuf. 1983. Ethnic relations and public policy: the case of Malaysia.

Disertasi Ph.D.  University of Chicago.

 

Mohammad Haji Yusuf. 1986. Sosiologi: Suatu Pengenalan.  Kuala Lumpur:  Dewan Bahasa dan Pustaka.

 

Mohd.  Jonit  Mohd.  Johari  &  Abdul  Rashid  Ali.   1993.   Unsur sosiobudaya  dalam mata  

pelajaran  Bahasa  Melayu.   Dim.  Adnan  Kamis.  (pnyt.).   Kurikulum Bersepadu   Sekolah   

Menengah:   Pandangan   dan   Mak/um   Balas.    Bangi: Penerbit Univerisiti Kebangsaan Malaysia.

 

Mohd. Salleh Lehar.  1988. Perubahan dan Kemajuan Pendidikan di Malaysia.  Kuala Lumpur: Nurin 

Enterprise.

 

Mohd. Taib  Osman. 1988. Kebudayaan  Melayu  Dalam  Beberapa  Persoalan.  Kuala Lumpur: Dewan 

Bahasa dan Pustaka.

 

Mustafa  Kassim.  1989.  Preferential  policy  in  higher  education  in  Malaysia:  a  case study  

of Malay  graduate  at University  of Science, Malaysia.  Disertasi  Ph.D. University of 

Wisconsin-Madison.

 

Nathan  Glazer.  1997.  We  Are  All  Multiculturalists  Now.  Cambridge,  Ma:  Harvard University 

Press.

 

Nieto,  Sonia  M.   1999.  School  reform  and  student  achievement:  a  multicultural 

perspectives   Dim.  Banks,  James  &  Banks,   Cherry,   (eds.).   Multicultural Education: Issues 

and Perspectives (Third Edition), him.  389-401. New York: John Wiley and Sons, Inc.

 

Nieto,  Sonia  M.  2002.  Profoundly  multicultural  questions.  Education  Leadership: Journal of 

The Association for Supervision and Curriculum Development. Vol. 60 No.4 Dec.2002/Jan.2003.

 

Nik Safiah Karim 1986. Bahasa Melayu: Persoalan dan Pergolakan. Kuala Lumpur:

Gateway Publishing.

 

Nik Safiah Karim. 2002. Bahasa Melayu: Bahasa Abad Ke-21. Kuala Lumpur: Dewan

Bahasa dan Pustaka.

 

Noel,  Jana.  2000.  Notable   Selections   in   Multicultural   Education.   Connecticut: 

McGraw-Hill.

 

Norman  K. D.  &  Yvonna  S.  L.  1994.  (pnyt.). Handbook  of  Qualitative  Research.

Thousand Oak, California: SAGE Publications.

 

Ongkili,   James,   P.   1984.   Pemupukan   perpaduan   negara   melalui   Kebudayaan Kebangsaan: 

implikasi dan cabaran, Negara, VII (I), 9.

 

Ooi, Jin-Bee. 1963. Land, People and Economy in Malaya. London: Longmans.

 

Pang,  Valerie  Ooka.  2001.  Mulficultural  Education: A  Caring-Centered,  Reflective Approach. 

New York:  McGraw Hill Companies.

 

Parmenter,   Lynne.   1999.   Constructing  national  identity  in  a   changing   world: 

perspectives in Japanese education.  British Journal of Sociology  of Educafion 20, no. 4 

(December): 453-65.

 

Parsley, Audrey. 2000. A comparative nalysis of multicultural education in Australia, Singapore and 

United States. Disertasi Ph.D. University of Chicago.

 

Paul,  Chang  Ming  Phang.  I973.  Educational  Development  in  Plural  Society:  A Malaysian Case 

Study. Singapore: Academia Publications.

 

Pedersen,  Paul.  (pnyt.).  1999.  Multiculturalism  as  A  Fourth  Force.  New  York: Hamilton 

Printing Co.

 

Penyata Jawatankuasa Pelajaran 1956.1956. Kuala Lumpur:  Percetakan Kerajaan. Piaget, J. 1951. The 

Child's Conception ofthe World New York: Humanities Press. Piaget, J. & Inhelder, B. 1968. The 

Psychology ofthe  Child. New York: Basic Books.

 

Premala alp  V. Jacob. 2000. Perception of school climate of a  secondary  school in Petaling Jaya 

M.Ed. Thesis. Universiti Malaya.

 

Ram  Mahalingam  &  McCarty,  Cameron.  2000.  Multicultural   Curriculum:   New Directions For 

Theory, Practice and Policy. New York: Rout ledge.

 

Ramsey,  Patricia G.  1998.  Teaching  and  Learning  In  Diverse  World:  Multicultural Education 

for  Young  Children (Second Edition). New York: Teacher College Press, Columbia University.

 

Rawls, John. 2003. A  Theory of Justice  (Revised  edition).  Cambridge MA:  Harvard

University Press.

 

Rejal Arbee. 2006.  Rencana:  isu komposisi kaum perlu ditangani,  kurang pergaulan antara  pelajar 

 pelbagai  bangsa  di  sekolah  antara  kepincangan  pendidikan. Berita Harian, 16 Ogos.

 

Renner,   J.   M.   1987.     Planned   Educational   Changes   A   Study   of  State-Wide 

Curriculum Implementation  In  Western Australia.  Disertasi Ph.D.   Murdoch University.

Report ofthe Education Committee 1956.1957. Kuala Lumpur: Percetakan Negara.

 

Report ofthe Education Review Committee.  1996. Kuala Lumpur: Percetakan Negara.

 

Report  of  the   Rahman   Talib  Education  Committee   1960.   1961.  Kuala  Lumpur: Percetakan 

Negara.

 

Report  of the  Razak  Education  Committee 1956.  1957.  Kuala  Lumpur:  Percetakan Kerajaan.

 

Robert,   C.   Wicklein.   Identifying   Critical   Issues   and   Problem   In   Technology 

Education  Using A Modified-Delphi  Technique ( pg.128-142). Digital Library and Archives.

 

Roberts, Helen.  1994.  Diversity and change on campus. Dim. Robert, Helen (et al.). Teaching  From 

A Multicultural Perspectives,  him. 17-27.  California:  SAGE Publication Inc.

 

Robert, Helen (et al.).  I 994. Teaching From a Multicultural Perspectives.  California: SAGE 

Publication Inc.

 

Robiah Sidin. 1980. Ke arah pembentukan guru-guru kreatif. Konvensyen Pendidikan Ke-5. Persatuan 

Suluh Budiman: Johor Bahru.

 

Robiah  Sidin.  1980.    The  Role  of the  University  in  the  national  development  of Malaysia 

   as    perceived    by   selected   government    officials,    university administrators  and  

faculty  members.  Disertasi  Ph.D.    University  of  Ohio, Athens.

 

Robiah  Sidin.  1981.  Kurikulum  Baru  Sekolah  Rendah  dan  penyediaan  guru  untuk 

pelaksanaannya. Konvensyen Pendidikan Ke-6: Bangi.

 

Robiah  Sidin.   1982.  Masyarakat  bennotivasi  dan  berdisiplin:  penilaian  kembali orientasi 

pendidikan sekolah. Konvensyen Pendidikan Ke-7: Kuala Lumpur.

 

Robiah   Sidin.   1986.   Perkembangan   dasar   pelajaran   selepas   Akta   Pelajaran Kebangsaan. 

  Prosiding   Seminar   Mengenai   Akta   dan   Dasar   Pelajaran Kebangsaan, 1-2 November 1986. 

Bangi: Universiti Kebangsaan Malaysia.

 

Robiah Sidin. 1989. Asas Pentadbiran Pendidikan.  Kuala Lumpur:  Pustaka Cipta.

 

Robiah  Sidin.  1990.  Penyediaan  guru-guru  untuk  pelaksanaan  KBSR:  keberkesanan

program    pra-perkhidmatan.    Prosiding    Seminar    Kebangsaan    Penilaian Pelaksanaan KBSR,  

21-25 Mei 1990.  Genting Highlands: Pusat Perkembangan Kurikulum, Kementerian Pendidikan.

 

Robiah  Sidin.   I 992.  Ama]an  Jatihan  dalam  perkhidmatan  untuk  guru-guru:  satu perspektif  

pengurusan. Prosiding Seminar Nasional Pengurusan Pendidikan : Ke Arah Pengurusan Pendidikan 

Berkualiti Abad 21,  26-28 November 1992. Genting Highlands.

 

Robiah   Sidin.  1992.  Tujuan  dan haluan pendidikan dalam  abad  ke-21,  Dim Juriah Long. 

(et.al.).  Aliran dan Arna/an Pendidikan Menjelang Abad ke-21, hlm. 13-

26. Bangi: Universiti Kebangsaan Malaysia.

 

Robiah  Sidin.  1994.  Pendidikan  Di  Malaysia,  Cabaran  Untuk  Masa  Depan.  Kuala Lumpur:  

Fajar Bakti.

 

Robiah  Sidin.  1995.  Pendidikan  mengisi  Wawasan:  harapan  dan  dilema.  Prosiding Kongres 

Cendekiawan Melayu IV. Universiti Kebangsaan Malaysia: Bangi.

 

Robiah Sidin. 1998. Pemikiran Dalam Pendidikan. Kuala Lumpur: Fajar Bakti.

 

Robiah  Sidin.   1999.  Isu-isu  pendidikan  negara:  perkembangan  dan  pembelajaran pendidikan    

tinggi.    Prosiding    Seminar   Fakulti    Pendidikan.    Universiti Kebangsaan Malaysia: Bangi.

 

Robiah Sidin. 2003. Pembudayaan sains dan teknologi: satu cadangan piawai. Jurnal Pendidikan 28,  

(2003) 47-63.

 

Robiah Sidin & Zahara Aziz. 1992. Pendidikan Sivik sejak merdeka - satu penilaian. Dim Kamarudin 

Jaafar & Hazami Habib. (pnyt.).   lsu-isu Dalam Pendidikan Sivik, hlm.17-36. Kuala Lumpur: Institut 

Kajian Dasar.

 

Robiah   Sidin.   (et.al.).   1985.  Falsafah  dan  objektif  penyeliaan  latihan  mengajar. 

Bengkel  Lalihan  Mengajar  Anlara   Universili,   2   Disember   1985.   Bangi: Universiti 

Kebangsan Malaysia.

 

Robiah   Sidin.  (et.al,).  1994. The  process of national  integration  in  the  educational 

setting.  Jurnal  Pendidik  dan  Pendidikan,  Jld.  12.   1992/93,  USM,   Pulau Pinang.

 

Robiah   Sidin.   (et.al,).   1995.   Keberkesanan   Kursus-kursus  Asas   Dalam   Program 

Pendidikan   Guru   Di   Malaysia.   dim  Seminar   Latihan   Mengajar   Antara Universiti  15-16  

Januari  1994,   hal.61-65.   Sangi:    Universiti  Kebangsaan Malaysia.

 

Robiah Sidin. (et.al,). 2001. Pembudayaan sains dan teknologi:  kesan pendidikan dan

latihan di kalangan belia di Malaysia. Jurna/ Pendidikan 27, 35-45.

 

Robins,  Kikanza  Nuri  (et.al,).  2002.  Culturally  Proficient  Instruction:  A  Guide for

People Who Teach. California:  Corwin Press, Inc.

 

Roff,  W.R.  2003.  Nasionalisme  Melayu.  Terj.  Ahmad  Boestamam.  Kuala  Lumpur: Penerbit 

Universiti Malaya.

 

Rosian  Baki.   2001.   lnteraksi  lisan  dalam  Pengajaran  Penulisan  Bahasa  Melayu daripada 

perspektif guru. Disertasi Ph.D. Universiti Kebangsaan Malaysia.

 

Rosnah Hashim. 2004. Education Dualism in Malaysia: Implication/or Theory and Practice (Second 

Edition). Kuala Lumpur: Other Press.

 

Royce,  A.  S.  Jr.,  and  Bruce  C.  S.  2005.   Approaches     to  Social  Research(Forth 

Edition). New York: Oxford University Press.

 

Rudolph, R.D. 1999.  Desirable   competencies for hospitality graduate in year  2007.

Disertasi Ph.D. Cornell University, Ithaca, New York.

 

Ruth A. S., Barbara M. 0., Ronald L. M. & Mary A. N. 2003. Using  a Delphi study to identify the  

most difficult concepts for students  to  master  in  therma.1  and transport science. 

  

Proceedings of the 2003 American Society for Engineering Education  Annual  Conference  and  

Exposition,   Session  2430.     American Society for Engineering Education 2006.

 

Sackman,  H.  1967.  Delphi  Assessments:  Expert  Opinion,   Forecasting  and  Group Process. 

Santa Monica, CA: RAND Corporation.

 

Sackman, H. 1975. Delphi Critique: Expert Opinion,  Forecasting and Group Process.

Lexington, Mass: Heath.

 

Sackman,  H.  1976.   Toward  More  Effective  Use  of  Expert  Opinion:  Preliminary Investigation 

  of   Participatory   Polling   for   Long-Range   Planning.   Santa Monica. CA: RAND Corporation.

 

Safiah   Osman.  1992.   Promoting  cultural   awareness  and   understanding   through reading:  

focus on the Malaysian classroom. Proceeding   on Literacy in Asian Society. Kuala Lumpur: Malaysia 

Reading Society.

 

Sauthirarn,  R.  1999.  Education  of  Minorities:  The  Case  of  Indians  In  Malaysia.

Peta.ling Jaya: CHILD.

 

Saw Swee-Hock. 2006.  Population trends and patterns in multiracial  Malaysia. Dim. Saw  Swee-Hock  

&  K.  Kesavapany  (pnyt.).    Mal?ysia  Recent   Trends  and Challenges,   him.   1-24.   

Singapore:   Institute   of  Southeast   Asian   Studies (SEAS).

 

Scott, Otis L.  1994.  Including  multicultural content  and  prspectives  in  your  course. Dim. 

Robert, Helen. (et.al,). Teaching From a Multicultural Perspectives, him.

46-59. California: SAGE Publication Inc.

 

Sercu,  Lies.  2002.  In-service  teacher  training  and  the  acqms1t1on  of interculturaJ

competence.   Dim.   Byram, Michael & Fleming, Michael. (pnyt.). Language Learning   in   

Intercultural   Perspective:   Approach   Through   Drama   and Ethnography. Cambridge: Cambridge 

University Press.

 

Shaari Abdul Rahman. 200 I. Laporan Kiraan Permulaan Bagi Kawasan Bandar don Luar Bandar.  Kuala 

Lumpur: Jabatan Perangkaan Malaysia

 

Shahanum Mohammad  Shah.  2000. Relationship among music style, ethnicity, age, gender,   musical   

training,   familiarity,   intercultural   tolerance   and   music preference  of    Malaysian    

Student.  Disertasi  Ph.D.    Bloomington.  Indiana University.

 

Shaharuddin Badaruddin. 2002. Dasar  Pendidikan Negara: satu polemik pendidikan dan Bahasa Melayu 

1995-2001. Prosiding Persidangan Melayu Antarabangsa Beijing Ke-2,  11 -14 Ogos 2002.  Vol. 2. ha/. 

 1055-1061.

 

Shahnun  Hj.  Musa. I 999.  Masalah  penyesuaian  diri  di  kalangan  pelajar  sekolah menengah. 

Tesis M.Ed. Universiti Malaya.

 

Shahril@Charil  Marzuki  &  Habib  Mat  Som.  1999.  Jsu  Pendidikan  Di  Malaysia: Sorotan  dan  

Cabaran.  Utusan Publications & Distributors  Sdn.  Bhd.  Kuala Lumpur.

 

Shahril@Charil Marzuki (et.al). 1998. Pendidikan Di Malaysia.  Utusan Publications & Distributors 

Sdn. Bhd. Kuala Lumpur.

 

Shamsul  A.  B.  1996a.  Debating  about  identiti  m  Malaysia:  a  discourse  analysis.

Southeast Asian Studies.  34(3):476-499.

 

Shamsul A.  B.  1998.  Ethnicity, class, culture or identity? Competing  paradigms  in Malaysian 

Studies. Akademika 53: 33-59.

 

Shamsul A.  B.  1999. Identity contestation in Malaysian: a comparative commentary on 'Malayness' 

and 'Chineseness'. Akademika 55: 13-37.

 

Shamsul A.  B.  2004. Oksidentalisme: pengertian dan hala tuju.  Wacana  lntelektua/ Siri Kedua. 

ITNM dan Utusan karya Sdn Bhd. 6 Mei 2004. Kuala Lumpur.

Shrewbury, C.  1993. Feminist pedagogy: an updated bibliography.  Women's Studies Quarterly J 5 

(3,4).

 

Simanjuntak, Wesley B. P. 1985. A Policy model for long-lange national development planning  :  a 

computer  simulation  using Delphi  and  cross-impact  technique. Disertasi Ph.D. Florida State 

University.

 

Sleeter,  C.  E.  (pnyt.).  1991.  Empowerment  Through  Multicultural  Education.  New

York: State University of New York Press.

 

Sleeter, C. E. 2000.  Multicultural education, social positionality  and whiteness. Dlrn.

Duarte, E. M. and Smith, S.(pnyt.). Foundational Perspectives in Multicultural Education,  him.  

118-133.  New  York:     Eduardo  Manuel  Duarte  and  Stacy Smith.

 

Steve,  Bartlett  &  Diana,   B.  (pnyt.).  2003.  Education  Studies:  Essential  Issues.

London: SAGE Publication.

 

Sufean Hussin. 2002. Dasar Pembangunan Pendidikan Mal?ysia: Teori dan Analisis.

Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

 

Sufean  Hussin.  (pnyt.).   2000.   Revitalizing  Education:  Some  Prospective  Policy 

Innovations. Kuala Lumpur:  Utusan Publications & Distributors Sdn. Bhd.

 

Suhada    Choo    Abdullah.   2006.    Pendidikan:    pelajar   mesti   pertahan   warisan 

kemerdekaan  -  pendidik  diharap  laksana  tanggungjawab  sampai  ilmu  lebih berkesan. Berita 

Harian, 30 Ogos.

 

Sulaiman  Zakaria.  1994.  Dasar  Pendidikan  Masa  Kini.  Petaling  Jaya:   Penerbit Setiamas.

 

Syed  Hussain  Ali.  1984.  Kaum,  Ke/as dan Pembangunan.  Kuala  Lumpur:  Perintis System Bhd.

 

Tajul Ariffin Nordin. 1986.  Dasar Pendidikan Kebangsaan dalam membina manusia yang  seimbang.  

Prosiding  Seminar  Mengenai  Akra  dan  Dasar  Pelajaran Kebangsaan,  1-2 November 1986. Bangi: 

Universiti Kebangsaan Malaysia.

 

Talbot,  Geelhoed,  &  Ninggal,  Mohd. Tajuddin.  I 999.  A qualitative  study  of Asian 

international students' attitudes toward African  Americans."  NASPA Journal 36, no. 3 (Spring 

1999): 178-98.

 

Tan, Liok   Ee.  1990.  Dasar  Pendidikan dalam konteks dekolonialisasi Semenanjung Tanah  Melayu   

1945-1955.  Dim  Cheah  Boon  .Kheng  &  Abu  Talib  Ahmad (pnyt.).  Kolonia/isasi  di  Mal?ysia  

dan  Negara-negara  lain.  Petaling  Jaya: Fajar Bakti.

 

Tan,  Tai  Wei.  1982.  The  Concept  of education  and  liberal  education:  an  analysis towards 

asserting the educational worth of knowledge and religion.  Disertasi Ph.D. National University of 

Singapore.

 

Taylor,  Charles.    1994c.  The  Politics  of recognition  Dim.  Amy  Guttmann  (pnyt.). 

Multiculturalism:   Examining   the   Politics   of  Recognition,    him.    25-76. Princeton, N.J: 

Princeton University Press.

 

Taylor, Charles. 2000. Excerpt from 'The  Politic of Recognition". Dim.  Duarte, E. M. and  Smith,  

S.(ed.)  Foundational    Perspectives  in  Multicultural  Education,

.hlm    97-310. New York:   Eduardo Manuel Duarte and Stacy Smith.

 

Taylor, E.B. 1958. PrimitifCulture. New York: Harper Torch Books.

The New Encyclopedia Britannica. 1998. Vol 18. Chicago- 15th Ed.

 

Tilaar,  H.A.R2004.  Multikulturalisme:   Tanlangan-tantangan  Global  Masa  Depan Dalam 

Transformasi Pendidikan Nasional. Jakarta: PT Grasindo.

 

Timm,  Joan  T.  1996.    Four  Perspectives  in  Multicultural  Education.  California: Wadsworth 

Publishing Company.

 

Ting,  Chew Peh.  1987. Hubungan  Ras  dan  Etnik:  Satu  Pengantar.  Kuala Lumpur: Pustaka 

Dimensi.

 

Uma Sekaran. 1992. Research Method/or Business: A Skill Building Approach, Second Edition.  New 

York: Wiley and Sons. Inc.

 

Ungku Aziz Abdul Hamid.  1970. Dasar Bahasa Malaysia.  Kuala Lumpur: Universiti Malaya.

 

Valerie,  Ooka  Pang. 2001.  Multicultural  Education:  A  Caring  Centered  Reflective Approach. 

New York: Mc Graw-Hill.

 

Valle, Ramon.(1997). Ethnic Diversity and Multicultural:  Crisis or Challenge. New York: American 

Heritage Custom Publishing.

 

Vessel, Gordon.G. 1998. Character and Community Development: A School Planning and Teacher Training 

Handbook. Westport, Conn: Preager.

 

Vygotsky,  L.S.  1978.  Mind  and  Society:  The  Development  of Higher  Psychology Processes. 

Cambridge, MA: Harvard University Press.

 

Wan Abdul Kadir Wan Yusoff. (1993). Tradisi dan Moden Bud?ya Melayu. Kuala Lumpur: Masfami 

Enterprise.

 

Wan  Abdul  Kadir  Yusoff &  Yap  Beng  Liang.  1987.  Seni  dan  Pendidikan  Jnsan Madani.  Kuala 

Lwnpur: Akademi Pengajian Melayu Universiti Malaya.

 

Wan Abdul Kadir Yusoff & Zainal Abidin Borhan.  I 985. Ideologi  dan Kebud?yaan Kebangsaan. Kuala 

Lumpur: Jabatan Pengajian Melayu Universiti Malaya.

 

Wan  Abdul  Kadir  Yusoff.  1996.  Tradisi  Bud?ya  Melayu   Dalam  Pertembungan Budaya  Kolonia/  

Zaman  Pemerintahan  Kolonia/.  Kuala  Lumpur:   Ak.ademi Pengajian Melayu Universiti Malaya.

 

Webster's New  World College  Dictionary ,4?? Edition.  1999.USA: Macmillan. Williams, Shirly & 

Walmsley, Sue. I 999. Discover Delphi:  Programming Principles

England: Addison Wesley Longman Limited.

 

Willinsky, John. 1999. Curriculum, after culture, race, nation. Studies in the Cultural

Politics ofEducation 20, no. 1 (April): 89-11

 

Yew, Yeok Kim. 1973. Education and the acculturation of the Malaysian Chinese: a survey of Form IV 

pupils in Chinese and English schools in West Malaysia. M.Ed. Thesis. Universiti Malaya.

 

Yok, Kim Yew. 1982. Education, national identity and national integration: a survey of secondary 

school students of Chinese Origin in urban Peninsular Malaysia. Disertasi Ph.D. Stanford 

University.

 

Yupa,   Nanthachai.   2002.   Desirable   competencies   for   hospitality   educators  m Thailand: 

a Delphi approach.  Disertasi Ph.D. Illinois State University.

 

Zahara  Aziz  (et.al,).  1984.  Inovasi  di  dalarn  kurikulum:  mengesan  keberkesanan kursus   

Asas   Pendidikan   Perguruan   di   Malaysia.   Konvensyen   Nasional Mengenai Pendidikan. Kuala 

Lumpur: Persatuan Pendidikan Malaysia.

 

Zainal  Abidin  Ahmad.  1974.  The  Changing  concept  of  the  National  School  m Malaysia. M.Ed. 

Thesis. University of Malaya.

 

Zainal Abidin Ahmad (et.al,). 1981. Penyediaan guru bagi kurikulum 3M. Prosiding Seminar  Kurikulum 

 3M,   30-31  Mac  1981.  Jabatan  Pendidikan,  Universiti Kebangsaan Malaysia: Bangi.

 

Zainal Abidin  Wahid.  1999. Akra  Pendidikan  1995  dan  1996:  Kesannya  Terhadap Bangsa   dan   

Bahasa   Melayu     serta   Perpaduan   Kebangsaan.    Persatuan Kebangsaan Pelajar Islam Malaysia 

dan Persatuan Linguistik Malaysia.

 

Zainal  Abidin  Wahid.  2001.  Bahasa  asas  pembinaan  negara.  Konvensyen  Bahasa Kebangsaan 

(Paper 8).  Kuala Lumpur. 2-4 Mei 2001.

 

Zainal  Abidin  Wahid.  2007. Bahasa  Melayu  dalam  dasar  pendidikan  di  Malaysia. Kongres   

Bahasa   don   Persuratan   Melayu   I-VI   (1952-2002).    Persatuan Penterjemah. Kuala Lumpur.

 

Zainal bin Ahmad. 1980. Educational reform and ethnic in West Malaysia. Disertasi Ph.D. University 

of California.

 

Zainal  Kling.  1985.  Konsep  Kebudayaan  Kebangsaan  Malaysia.  Dim.  Wan  Abdul Kadir  Yusoff  & 

 ZainalAbidin  Borhan  (pnyt.).   ldeologi   dan   kebudayaan Kebangsaan, hlm. l-46. Kuala Lumpur: 

Universiti Malaya. 20 April.

 

Zainal Kling. 1999.  Perpaduan nasional: pene/itian andaian teori.  Prosiding Seminar Pembangunan  

Ekonomi dan Perpaduan Nasional:  Rea/iii  dan  Cabaran  dan

Harapan. Kuala Lumpur: Universiti Malaya. 20 April.

 

Zainal Kling. 2003. Falsafah budaya dan pembudayaan dalam pendidikan.  Dlm. Abel Rahim  Abel  

Rashid.  Falsafah  Budaya  dalam  Pendidikan.   Kuala  Lumpur: Penerbit Universiti Malaya.

 

Zainal Kling.  2004. Unsur asing dalam Kebudayaan Kebangsaan.  Prosiding Kongres Kebudayaan Rumpun 

Melayu. Paper 20 (Bp.) Johor Bahru.10-13 Sep 2004.

 

Zainal  Kling. 2008.   Dasar  awam  dalam  kerangka  perlembagaan  negara.  Kongres Kebangsaan 

Tamadun Malaysia. Kuala Lumpur. 22-23 Januari 2008.

 

Zuhaimy  Ismail  &  Maizah  Hura  Ahmad.  1999.  Implementing  Delphi  Method  In

Producing Forecast o/Sales. Skudai: Universiti Teknologi Malaysia

 

 

 


This material may be protected under Copyright Act which governs the making of photocopies or reproductions of copyrighted materials.
You may use the digitized material for private study, scholarship, or research.

Back to previous page

Installed and configured by Bahagian Automasi, Perpustakaan Tuanku Bainun, Universiti Pendidikan Sultan Idris
If you have enquiries, kindly contact us at pustakasys@upsi.edu.my or 016-3630263. Office hours only.