UPSI Digital Repository (UDRep)
|
|
|
Abstract : Universiti Pendidikan Sultan Idris |
Kajian yang dijalankan untuk mengetahui aktiviti keagamaan yang dilaksanakan di SABK sebagai
medium pembelajaran sepanjang hayat dan kesan terhadap penghayatan akhlak pelajar. Kajian ini
melibatkan lapan buah sekolah menengah agama bantuan kerajaan yang terpilih di negeri Perak.
Kajian secara kuantitatif ini melibatkan 289 orang pelajar sebagai responden kajian. Hasil dapatan
telah dianalisis untuk mendapatkan kekerapan, peratusan, min dan sisihan piawai. Manakala ujian
korelasi pearson digunakan untuk melihat hubungan antara pemboleh ubah. Hasil kajian mendapati
pelaksanaan aktiviti keagamaan sebagai medium pembelajaran sepanjang hayat adalah tinggi
(min=4.13,sp.=0.48). Manakala dapatan inventori penghayatan pelajar berada pada tahap sederhana
(min=3.14,sp.=0.35). Hasil kajian menunjukkan wujug hubungan yang signifikan antara aktiviti
keagamaan yang dijalankan di sekolah dengan penghayatan akhlak pelajar. Disamping itu dapatan
juga menunjukkan hubungan yang signifikan antara aktiviti keagamaan yang dijalankan dengan
penghayatan pelajar. Berdasarkan dapatan kajian ini, diharap semua pihak mewujudkan hubungan
kerjasama yang erat bagi memantapkan lagi sahsiah dalam diri pelajar melalui aktiviti keagamaan
yang dijalankan bukan sahaja di sekolah malah juga di rumah. |
References |
European Commission. 2000. “Innovation in a knowledge-driven economy”. Luxembourg:European Commission. 20 September
Ramlan Bin Zainal Abidin, Ahmad B. Esa dan Wan Mohd. Rashid B. Wan Ahmad.2009 Pendidikan Sepanjang Hayat: Sekolah Peneraju Utama Menjana Generasi Terbilang: Seminar Kebangsaan Pengurusan Pendidikan PKPGB 2009, 7 Mei 2009, UTHM |
This material may be protected under Copyright Act which governs the making of photocopies or reproductions of copyrighted materials. You may use the digitized material for private study, scholarship, or research. |