Ahmad Esa, Jailani Mohd. Yunus & Fadilah Mat Assain @ Hashim (2011). “The Implementation of Generic
Skills At Technical Schools: Comparative Analysis in Different Platform,” Journal of Techno-Social,
vol. 3, no. 2.
Ahmad Raflis Che Omar, Abdullah Sanusi Othman, Suraiya Ishak, Jumaat Abd Moen, Mohd Rizal Palil,
Mohamad Abdul Hamid, & Mohd Fauzi Mohd Jani (2014). “Mengasuh bakal usahawan Malaysia: Penentu
keberkesanan pembelajaran kewangan di Institusi Pengajian Tinggi Awam,” Malaysian Journal of
Society and Space, vol. 10, no. 2, 104-114.
Anderson, Philip H, Lawton, Leigh, Rexeisen, Richard J, et al. 2006. “Short-term study abroad and
intercultural sensitivity: A pilot study”. International Journal of Intercultural Relations, 30(4),
457-469.
Ashinida Aladdin, Afendi Hamat & Mohd. Shabri Yusof (2004). “Penggunaan PBBK (Pembelajaran Bahasa
Berbantukan Komputer) dalam Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Arab sebagai Bahasa Asing: Satu
tinjauan awal,” Online Journal of Language Studies (GEMA), vol.4, no. 1.
Azmi Abdul Manaf, Nik Hairi Omar dan Najwa Hanis Azmi. (2012). “Potensi Keusahawanan Dan Ciri-Ciri
Keusahawanan Dalam Kalangan Pelajar Sekolah Menengah,” Social Sciences & Technology.
Bourner, T. (1997). “Teaching methods for learning outcomes,” Journal of Education and Training,
vol. 39, no. 9, 344-348.
Chen Yee Liang, Muhammad Hussin & Norasmah Othman. (2016). “Tekad Keusahawanan Berunsurkan Minda
Kelas Pertama: Satu Kajian Tinjauan Terhadap Pelajar IPT,” Jurnal Personalia Pelajar, vol. 19,
67-78.
Dixon, Lisa, Stewart, Bette, Burland, Joyce, et al. 2001. “Pilot study of the effectiveness of the
familyto-family education program”. Psychiatric Services, 52(7), 965-967.
Eriniwati Aliza Miaat (2014). “Faktor Yang Mendorong Kecenderungan Pelajar Kolej Vokasional ke Arah
Bidang Keusahawanan,” Disertasi Sarjana Pendidikan Teknikal (Reka Bentuk Instruksional dan
Teknologi), Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia.
Esmalaily Muhamad Akhsan & Norasmah Othman (2013). “Hubungan Antara Kemahiran Keusahawanan Dengan
Tekad Keusahawanan dalam Kalangan Pelajar Sekolah Menengah Kebangsaan Agama (SMKA),”
International
Journal of Education, Psychology and Counseling, vol. 4, no. 31, 305-317.
Fatimah Ismail (2015). “Kemahiran Menvisualisasi Ruang dalam Kalangan Pelajar Bagi Mata Pelajaran
Pendidikan Seni Visual,” Disertasi Sarjana, Pendidikan Teknikal (Rekabentuk Instruksional dan
Teknologi), Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia.
Fatimah Mohd. Sarjan (2012). “Kesan Penggunaan Modul Pembelajaran Sains Tingkatan Dua,” Laporan
Projek, Sarjana Pendidikan Teknikal (Reka Bentuk Instruksional dan Teknologi), Fakulti Pendidikan
Teknikal dan Vokasional, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia.
Hanizah Jukim (2020). “Adaptasi Identiti Budaya Setempat dalam Reka Bentuk Landskap Sekolah Melalui
Kolaborasi Murid, Guru dan Komuniti,” Disertasi Sarjana, Fakulti Seni Komputeran dan Industri
Kreatif, Universiti Pendidikan Sultan Idris.
Huberty, Jennifer L, Siahpush, Mohammad, Beighle, Aaron, et al. 2011. “Ready for recess: a pilot
study to increase physical activity in elementary school children”. Journal of School Health,
81(5), 251-257.
Jemaah Nazir Kementerian Pendidikan Malaysia (2019). Panduan Pengurusan Mata Pelajaran Sejarah
Sekolah Rendah Sekolah Menengah. Putrajaya: Jemaah Nazir KPM.
Kamarul Azmi Jasmi. 2012. “Kesahan dan Kebolehpercayaan dalam Kajian Kualitatif,” Kertas kerja,
Kursus Penyelidikan Kualitatif Siri 1 2012, 28-29 Mac 2012, Puteri Resort Melaka.
Kementerian Pelajaran Malaysia. 2012. Buku Panduan Elemen Merentas Kurikulum Keusahawanan.
Putrajaya: Bahagian Pembangunan Kurikulum.
McCormick, Robert, Murphy, Patricia, & Hennessy, Sara. 1994. “Problem-solving processes in
technology education: A pilot study”. International Journal of Technology and Design Education,
4(1), 5-34.
Mizan Kamalina Assin, “Amalan Penggunaan Modul Pengajaran Berasaskan Modul Multimedia Interaktif
(MMI) dalam Pendidikan Teknik dan Vokasional (PTV),” Universiti Tun Hussein Onn Malaysia.
Mohamad Khairi Othman dan Asmawati Suhid (2010). “Peranan sekolah dan guru dalam pembangunan nilai
pelajar menerusi penerapan nilai murni: Satu sorotan,” SEA Journal of General Studies.
Mohd Aizat Abu Hassan (t.t.). “Tinjauan Masalah Guru dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan
Seni Visual.”.
Mohd Hafeez Al-Amin Adul Wahab (2013). “Penerapan Kemahiran Keusahawanan dalam Kalangan Pelajar
Bidang Kejuruteraan Mekanikal di UTHM,” Tesis Sarjana Pendidikan Teknikal dan Vokasional, Fakulti
Pendidikan Teknikal dan
Vokasional, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia.
Mohd Hasril Amiruddin (2014). “Keberkesanan Modul Asas Keusahawanan Bercirikan Strategi
Pembelajaran Masteri Terhadap Pelajar Orang Asli,” Tesis Doktor Falsafah, Fakulti Pendidikan,
Universiti Kebangsaan Malaysia, Bangi.
Mohd Yusof Husain, Mohamad Sattar Rasul, Ramlee Mustapha, Syed A. Malik dan Rose Amnah Abd Rauf.
(2013). “Tahap Kemahiran Employability Pelajar Kejuruteraan dari Perspektif Majikan,” Jurnal
Teknologi.
Morin, Karen H. 2013. “Value of a pilot study”. Journal of Nursing Education, 52(10), 547-548.
Muhammad Faizal A. Ghani, Saedah Siraj, Radzuan Kassim, Husaina Banu Kenayathulla, Shahril@Charil
Marzuki dan Faisol Elham. (2013). “Amalan Sekolah Cemerlang Di Sekolah Berasrama Penuh Dan Sekolah
Menengah Kebangsaan Agama: Satu Perbandingan,” The Online Journal of Islamic Education.
Nasharudin, N. dan Harun, H., (2010). “Aspirasi Kerjaya Keusahawanan dalam Kalangan Pelajar
Institusi Pengajian Tinggi Awam,” Jurnal Pendidikan Malaysia 35(1)(2010): 11-17.
Noor Azean Atan & T.Komate A/P Tambai @ Muniandy (t.t.). “Penerimaan Pelajar Terhadap Penggunaan
Modul Pembelajaran Kendiri Berasaskan Rekabentuk Teori Beban Kognitif Bagi Subjek Pengaturcaraan
Web.”
Nor Aini Ali, Nor ‘Azzah Kamri, Suhaili Sarif (2003). “Pembudayaan Keusahawanan Islam:
Implikasinya terhadap Pembangunan Ummah Sejagat,” Jurnal Usuluddin, vol. 17, 75-90.
Norasmah Hj. Othman, Zaidatol Akmaliah Lope Pihie, Mohd Ibrahim Nazri & Rohani Ahmad Tarmizi
(2003). “Aplikasi Model KOLB dalam Program Keusahawanan Remaja,” Jurnal Teknologi, vol. 38, 49-64.
Norasmah Othman (2002). “Keberkesanan Program Keusahawanan Remaja di Sekolah Menengah,” Tesis
Doktor Falsafah, Fakulti Pengajian Pendidikan, Universiti Putra Malaysia, Serdang.
Norasmah Othman, Azzyyati Anuar & Muhammad Husin (2009). “Kekangan dalam Menjalankan Perniagaan
Dalam Kalangan Pelajar di Universiti Kebangsaan Malaysia,” Jurnal Personalia Pelajar, vol. 12,
87-107.
Norfadhilah Nasharudin & Halimah Harun (2010). “Aspirasi Kerjaya Keusahawanan dalam Kalangan
Pelajar Institusi Pengajian Tinggi Awam,” Jurnal Pendidikan Malaysia, vol. 35, no. 1, 11-17.
Norhasyikin Rozali, Shuhairimi Abdullah, Zaihana Manshor dan Balqis Yaacob@Salleh (2017).
“Penerokaan Bidang Keusahawanan Sosial dalam Konteks Pengiktirafan Peluang dalam Kalangan Usahawan
Sosial Orang Kurang Upaya (OKU),” Journal of Global Business and Social
Entrepreneurship, vol. 1, no.1 (2017), 21-28.
Nurul Izzati Khalid (2013). “Kesediaan Guru Mata Pelajaran Aliran Vokasional Melaksanakan Program
School Enterprise di Sekolah Menengah Teknik di Zon Selatan, Malaysia,” Tesis Sarjana Sains,
Sekolah Pengajian Siswazah, Universiti Putra Malaysia, Serdang.
Rohaila Yusof, Norasmah Othman & Faridah Karim (2005). “Strategi Pembelajaran Pengalaman Berasaskan
Model KOLB dalam Pendidikan Perakaunan,” Jurnal Pendidikan, vol. 30, 113-128.
Sapira Samat@Yusoff & Mohd Hanafi Mohd Yasin (2016). “Pengetahuan dan Sikap Guru Pendidikan Khas
Menerapkan Kreativiti dan Inovasi dalam Kurikulum Standard Sekolah Rendah Pendidikan Khas
(KSSRPK),” International Conference on Special Education in Southeast Asia Region 6th Series 2016
Seminar Antarabangsa Pendidikan Khas Rantau Asia Tenggara Siri Ke-6.
Sarimah Che Hassan, Norlizah Che Hassan & Nor Aisyah Buang (2010). “Penguasaan Kemahiran
Insaniah (Kemahiran Keusahawanan) dalam Kalangan Guru Sekolah di Malaysia,” Proceedings of The 4th
International Conference on Teacher Education; Join Conference UPI & UPSI, Bandung, Indonesia, 8-10
November 2010.
Shahrin Hashim & Radiah Md Yasin (2011). “Persepsi Pelajar 4 SPH di Universiti Teknologi Malaysia
Terhadap Kesedaran dalam Bidang Keusahawanan,” Journal of Educational Management, vol. 2 (2011),
119-135.
Shahrin Hashim & Siti Hasmah Mohammad (2010). “Faktor Penghalang Penerapan Ciri Keusahawanan dalam
Pengajaran dan Pembelajaran di Sekolah Mengikut Perspektif Guru.
Siti Arni Basir, Bharudin Che Pa & Raja Hisyamudin Raja Sulong (2009). “Prinsip- Prinsip Kualiti Ke
Arah Melahirkan Usahawan Muslim Yang Berjaya,” Jurnal Syariah, vol. 17, no. 2, 327-352.
Soffie Balqis Bernard Abdullah@Sophy Bernard (2013). “Keperluan Penguasaan Kemahiran Pendidikan
Seni Visual Sekolah Menengah Untuk Guru-Guru Seni di Sarawak,” Disertasi Sarjana Sastera Ikhtisas
(Pengurusan Seni), Fakulti Seni Gunaan dan Kreatif, Universiti Malaysia Sarawak.
Solahuddin Abdul Hamid & Che Zarrina Sa’ari (2012). “Wasatiyyah Personaliti Usahawan Unggul
Berteraskan Manhaj Al-Qur'an dan Al-Hadis,” Jurnal Muamalat, vol. 5, 75-96.
Solahuddin Abdul Hamid, Che Zarrina Sa’ari & Mohd. Akram Dato’ Dahaman@Dahlan (2016).
“Keutamaan Akhlak dalam Pembangunan Keusahawanan Islam,” Jurnal Syariah, vol. 24, no. 2,
271-286.
Stone, Andrea, Allen, Kirk, Rhoads, Teri Reed, et al. 2003. The statistics concept inventory: A
pilot study. Kertas Kerja dalam 33rd Annual Frontiers in
Education, 2003. FIE 2003.
Suraiya Ishak & Ahmad Raflis Che Omar (2015). “Keusahawanan Sosial sebagai Satu Pendekatan Inovatif
ke arah Transformasi Sosial Masyarakat: Kajian kes di Malaysia,” GEOGRAFIA Malaysian Journal of
Society and Space, vol. 11, no. 8, 38-51.
Suraiya Ishak (2018). “Amalan Pembelajaran dan Kesannya Terhadap Pembentukan Pengetahuan Serta
Kemahiran Perniagaan dalam Kalangan Generasi Z,” GEOGRAFIA: Malaysian Journal of Society and Space,
vol. 14, no. 1, 15-28.
Suraiya Ishak, Ahmad Raflis Che Omar & Mohd Radzuan Rahid (2010). “Consultation-based
entrepreneurial/business learning: Malaysia experience,” African Journal of Business Management,
vol. 12, no. 4, 2508-2513.
Tam Phun Khow (2006). “Persepsi Guru Terhadap Kompetensi Keusahawanan, Keupayaan Guru Mengajar dan
Kaedah Pengajaran Keusahawanan dalam Mata Pelajaran Vokasional di Sekolah Menengah Negeri Pahang,”
Tesis Sarjana, Sekolah Pengajian Siswazah, Universiti Putra Malaysia, Serdang.
Wan Sabri Wan Hussin (2003). “Ciri-ciri Usahawan Berjaya dari Perspektif Al- Qur'an,” Jurnal
Usuluddin, vol. 18, 81-110.
Yahaya Buntat & Noor Sharliana Mat Nasir (2011). “Faktor-Faktor Yang Mendorong Kreativiti di
Kalangan Pelajar, Universiti Teknologi Malaysia,” Journal of Educational Psychology and Counseling,
vol. 2, 175-208.
Zaidatol Akmaliah Lope Pihie, Abd. Rahim Bakar & Mohd. Majid Konting (2002). “Pelaksanaan
Pendidikan Keusahawanan di Malaysia: Kesan Terhadap Aspirasi
Keusahawanan Pelajar,” Pertanika J. Soc. Sci. & Hum. 10(1): 53-61.