UPSI Digital Repository (UDRep)
Start | FAQ | About
Menu Icon

QR Code Link :

Type :thesis
Subject :BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
Main Author :Yusaini Bakir
Title :Kecerdasan Menghadapi Kesukaran (Adversity Quotient) dalam kalangan Guru Pendidikan Islam sekolah kebangsaan di Negeri Perak
Place of Production :Tanjong Malim
Publisher :Fakulti Sains Kemanusiaan
Year of Publication :2017
Corporate Name :Universiti Pendidikan Sultan Idris
PDF Guest :Click to view PDF file

Abstract : Universiti Pendidikan Sultan Idris
Tujuan kajian ini dijalankan adalah bagi mengenalpasti tahap Kecerdasan Menghadapi Kesukaran (KMK) Guru Pendidikan Islam dalam menjalankan tugas seharian mereka iaitu tekanan kerja dan beban tugas berdasarkan lima domain kecerdasan iaitu fizikal, mental, spiritual, emosional dan interpersonal. Kajian ini dijalankan menggunakan kaedah tinjauan semasa terhadap 312 orang Guru Pendidikan Islam di negeri Perak menggunakan soal selidik dan temubual. Data ini dianalisis menggunakan perisian statistik SPSS versi 20. Hasil kajian menunjukkan bahawa tahap Kecerdasan Menghadapi Kesukaran (KMK) dalam kalangan Guru Pendidikan Islam di negeri Perak adalah tinggi (min = 4.40, s.p = 0.540). Kajian juga mendapati tahap kesedaran tentang kewujudan kesukaran juga tinggi (min = 4.23, s.p = 0.455). Selain itu, tahap persediaan adalah tinggi (min = 4.06, s.p = 0.562) sementara berkaitan kecenderungan Guru Pendidikan Islam dalam aspek tindakan dalam menghadapi kesukaran, kajian mendapati pada tahap tinggi ( min = 3.98, s.p = 0.641) . Kajian juga mendapati terdapat faktor-faktor yang mempengaruhi Kecerdasan Guru Pendidikan Islam dalam menghadapi kesukaran iaitu (min = 4.46, s.p = 0.580). Dalam pada itu, kajian mendapati tidak wujud perbezaan antara Kecerdasan Menghadapi Kesukaran (KMK) Guru Pendidikan Islam dengan faktorfaktor jantina, pengalaman dan ikhtisas manakala dalam aspek amalan doa, rasional, kesabaran dan sifat amanah, terdapat perbezaan yang signifikan dalam kalangan Guru Pendidikan Islam. Kesimpulan kajian ini mendapati bahawa tahap Kecerdasan Menghadapi Kesukaran (KMK) Guru Pendidikan Islam adalah tinggi ketika melaksanakan tugas sekalipun berhadapan pelbagai kesukaran dan cabaran. Implikasi kajian ini kepada Kementerian Pendidikan Malaysia, Jabatan Pendidikan Negeri dan Guru Pendidikan Islam turut dibincangkan.

References

Abdullah Hassan dan Ainon Mohd. (2008). Panduan Menggunakan Teori Motivasi Di

Tempat Kerja. Kuala Lumpur : PTS Professional Publishing Sdn. Bhd.

 

Abdul Latif Abdul Razak, Department of General Studies, Kulliyyah of Islamic Revealed

Knowledge, International Islamic University Malaysia. Selangor

 

Abdul Said Ambotang (2013) Cabaran Transformasi Agenda Pendidikan Negara, Minda

Pendidik, Utusan Borneo tarikh 1.5.2013)

 

Ab. Halim Tamuri & Mohd. Khairul Azman Ajuhary (2010) Amalan Pengajaran Guru

Pendidikan Islam Berkesan Berteraskan Konsep Al Muallim, Journal Of

Islamic And Arabic Education 2 (1) 2010 43-56

 

Ab. HalimTamuri et.al, (2010) Penilaian Pelajar Terhadap Amalan Pengajaran

Guru Pendidikan Islam Di Sekolah-Sekolah Menengah Di Malaysia , Fakulti

Pendidikan,Universiti Kebangsaan Malaysia.

 

Ab. Halim Tamuri , Muhamad Faiz Ismail & Kamarul Azmi Jasmi (2012) Komponen

Asas Untuk Latihan Guru Pendidikan Islam Gjat December 2012 Vol 2 Issue 2

53 Issn : 2232-0474 | E-Issn : 2232-0482 Www.Gjat.My

 

Abd Malik, Abdul Karim Amrullah (HAMKA) (1983) Tafsir Al Azhar, Pustaka

Panjimas , Jakarta

 

Ab. Rahim Abdul Rashid (1999) Profesionalisme Motivasi Pengurusan Bilik Darjah

Utusan Publications & Distributors Sdn. Bhd.Kuala Lumpur.

 

Ahmad Amri Zainal Abidin (2007) PSQ Rahsia Personaliti Unggul, PTS Millennia

Sdn. Bhd., Kuala Lumpur.

 

Ahmad Fakhrurrazi Bin Mohammed Zabidi ( 2000 ) Memahami Pendekatan Holistik

Dalam Pendidikan Islam Melalui Kerangka 3 I (Iman, Islam dan Ihsan), Jab

Pengajian Al-Quran dan Al-Sunnah, Fakulti Pengajian Islam, Universiti

Kebangsaan Malaysia.

 

Ahmad Jawaher bin Tugimin, (2009) Perkaitan Antara Faktor Demografi Dengan

Kepuasan Kerja Dalam kalangan Guru Kanan mata Pelajaran (GKMP) di

Daerah jasin dan Melaka Tengah, Centre for Languages & Human Development

Universiti Teknikal Malaysia Melaka.

 

Ahmad Mohd. Salleh, (1997) Pendidikan Islam, Falsafah, Pedagogi Dan Metodologi,

Fajar Bakti, Shah Alam

 

Ahmad Mohd. Salleh, (1998) Pendidikan Islam, Dinamika Guru Jilid 2, Fajar

Bakti,Shah Alam

 

Ahmad Mohd. Salleh, (2003) Pendidikan Islam, : Falsafah, Sejarah dan kaedah

Pengajaran pembelajaran Fajar Bakti, Selangor

 

Ahmad Johari Sihes (2006) , Abdul Rahim Hamdan, Jamaluddin Ramli Norazwa Yeop

Kamaruddin , Permasalahan di kalangan Guru Berkeuarga Yang Melanjutkan

Pelajaran Di Universiti, Universiti Teknologi Malaysia, Skudai.

 

Ahmad Shukran Muhamad (1997) Kepuasan Kerja Guru Agama Sekolah Menengah

Daerah Pekan Dan Rompin, Tesis Sarjana Pembangunan Sumber Manusia, Fakulti

Sains Kognitif Dan Pembangunan ManusiaUNIMAS Sarawak

 

Al Furqan Hasbi, (2006) Konsep Pendidikan Islam menurut Ibn Qayyim : Relevansinya

Dengan Pendidikan Modern. Thesis Sarjana Pengajian Islam, Universiti

Muhammadiyyah, Surakarta.

 

Alimuddin Md Dom (2006) Kepimpinan Instruksional, Peranan Pengetua dan Guru

Besar Dalam Menimngkatkan Kualiti Pengajaran Dan Pembelajaran Di

BilikDarjah, Jemaah Nazir Sekolah, Kementerian Pelajaran Malaysia, Putrajaya.

 

Ali Abdul Halim Mahmud, Dr, (2005) Mencerdaskan Rohani (terj :At Tarbiyatul

Ruhiyyah), Perniagaan Jahabersa, Johor Bahru

 

An Na’miy, Abu Abdullah al Amin (1994) Kaedah dan Teknik Pengajaran Menurut Ibnu

Khaldun dan al Qabisi, terjemahan oleh Mohd. Ramzi Omar, Dewan Bahasa Dan

Pustaka, Kuala Lumpur

 

Ang, Ken Hua (2016) Pengenalan Rangka Kerja Metodologi Dalam Kajian

Penyelidikan.Satu Kajian Kes. Malaysia Journal of Science and Humanities Vol. : 1

Issues 1 2006. www. msocialscience.com

 

Aisha Utz. (2011) Psychology from the Islamic perspective , pp. 351. ISBN: 978-603501-

108-2 International Islamic Publishing House, Riyadh, (Terj)Asmah Ahmad,

(1989) Pedagogi 1, Longman Malaysia Sdn. Bhd., Selangor

 

Asmawati Suhid (2005). Pemantapan komponen Akhlak Murid Dalam Pendidikan Islam

Bagi Menangani era globalisasi , Jurnal Kemanusiaan, Fakuki Pengurusan dan

Pembangunan Sumber Manusia, UTM .

 

Asmawati Suhid (2015). Pembinaan dan Pendidikan Akhlak Murid Dalam Sistem

Pendidikan Kebangsaan Di Malaysia. Universiti Pendidikan Sultan Idris.

 

Asmawati Suhid , Abdul Muhsin Ahmad, Syaza Mohd. Sabri & Azreen Effendy Mohamad

(2015) Pendidikan Untuk Semua: Amalan Dalam Sistem Pendidikan Islam di

Malaysia, International Journal Of Education And Training, Universiti Putra

Malaysia

 

Arbak Othman, (2005) KamusKomprehensif Bahasa Melayu,Oxford Fajar Sdn. Bhd.

Shah Alam, Selangor

 

Atan Long (1988) Psikologi Pendidikan, Dewan Bahasa Dan Pustaka, Kuala Lumpur.

 

Azhar Muhammad (2007), Abdul Hafiz Abdullah, Azmi Shah Suratman, Kamarul Azmi

Jasmi, Mohd. Ismail Mustari, Tahap Profesionalime Guru Pelatih Pendidikan

Islam Dalam Latihan Praktikum, Pusat Pengajian Islam Dan Pembangunan

Sosial, UTM, Skudai

 

Azhar Muhammad & Nor Syakirah Binti Samsuni (2010) Persepsi Guru Pendidikan

Islam Terhadap Tanggungjawab Pelaksanaan Etika Profesion Perguruan Fakulti

Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia.

 

Badaruddin Yeop (2007) Profil Guru Ko Kurikulum Di Sekolah Menengah, Tesis

Sarjana, Universiti Pendidikan Sultan Idris, Tanjong Malim,

 

Baharom b.Mohamad et. al (2008) Peranan Pend. Islam Dan Pend. Moral Dalam

Membina Sahsiah Pelajar Berkualiti, Kertas Kerja Yang Dibentangkan Dalam

Persidangan Pembangunan Pelajar Peringkat Kebangsaan UTM, Skudai.

 

Baharin Bin Abu & Hamiza Binti Mohd Salleh @ Yaakob (2010) Faktor-Faktor

Mendorong Stres Dalam Kalangan Guru-Guru Yang Mengikuti Program Khas

Pensiswazahan Guru (PKPG) Sepenuh Masa, Fakulti Pendidikan, Universiti

Teknologi Malaysia. Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia.

 

Bahreisy, Salim (1991) Riyadhus Salihin oleh Imam Abu Zakariyya Yahya an Nawawiy

(Terjemahan) Jilid 1, Victoria Agency, Kuala Lumpur.

 

Bakare, B.M. (2015) Students Adversity Quotient and Related Factors As Predictors of

Academic Achivement in the West Afrizan Senior School, Ph.D Thesis in

Education, University of Ibadan, Nigeria.

 

Bautista, Mary Josephine C, (2015) Adversity Quotient and Teaching Performance of

Faculty Members, International Journal Of Scientific Of Research Publications,

Vol. 5, Issue 3, West Visayas State University, Lambunau Campus, Iloilo City

 

Beavers, Tedd D. Paradigma Filsafat pendidikan Islam, Kontribusi Filosof Islam (t. th)

 

Beri, Nimisha, Monu K (2016) Cognitive Style of Secondary School Students In Relation

To Adversity Quotient, Lovely Professional University Phagwara, Punjab India.

 

Bhasah Abu Bakar dan Zuraini Jamil @ Osman (2009) Stress di kalangan guru wanita

sekolah rendah di Lembah Kelang, UPSI, Tanjung Malim,

http://bhasahabubakar. blogspot.com/2009/05/stres-di-Kalangan guru-wanitasekolah.

html

 

Canivel, Lea D (2010) Principal Adversity Quotient ; Style, Performance and Practice

M. Edu (Edu. Administration ) Division of Education Leadership and Professional

Services College of Education, University of Philipines Diliman, Quezon City.

 

Chua Yan Piaw, (2006) Kaedah Penyelidikan Buku 1 , Kaedah dan Statistik

Penyelidikan, Mc Graw Hill Education, Shah Alam, Selangor.

 

Che Zakiah bt. Mohammed Salim, (2005) Persepsi Murid Terhadap Personaliti Guru

Pendidikan Islam di Daerah Rembau, Negeri Sembilan, Universiti Kebangsaan

Malaysia

 

Crawford , E.D Lachlan, Chua Tee Teo, (1997) Promoting Adversity Quotient Among

Singaporean School Children, REACT . Singapore.

 

Devakumar, M (2012) A Study of Adversity Quotient af Secondary School Student in

Relation to Their Academic Self Concept and Achivement Motivation, Ph.D In

Education Thesis, Department of Education, Faculty of Arts University of

Mumbai, India.

 

Dewan Rakyat Parlimen Ketiga Belas Penggal Pertama Mesyuarat Ketiga Bil. 37 Selasa

12 November 2013

 

Deesom, N. (2011) The Result of The Positive Thinking Programme to The Adversity

Quotient of Matthayumsuksa VI Students, International Conference on Social

Science and Humanity, IPEDR Vol. 5 IACSIT Press, Singapore.

 

Dimasysq ad, Muhammad Jamaluddin al Qasimi, (2006) Intipati Ihya Ulumuddin,

Pengajaran bagi Orang Mukmin, Imam al Ghazali, (terjemahan) Darul Fajr,

Kuala Lumpur

 

Ee Ah Meng (1989) Pedagogi 1, Pelaksanaan Pengajaran, Fajar Bakti, Petaling Jaya,

Selangor

 

Ee Ah Meng (1990) Pedagogi, Satu Pengenalan, Edisi 2, Fajar Bakti, Petaling Jaya,

Selangor

 

Ee Ah Meng (1997) Pedagogi 1, Kurikulum Dan Pengurusan Bilik Darjah, Fajar Bakti,

Petaling Jaya Selangor,

 

Ee Ah Meng (1997) Pedagogi ll , Pelaksanaan Pengajaran, Fajar Bakti, Petaling Jaya

Selangor,

 

Ee Ah Meng, (1996) Psikologi Pendidikan 1, Psikologi Perkembangan, Fajar Bakti,

Petaling Jaya, Selangor

 

Ee Ah Meng , (1997) Psikologi Pendidikan 2, Psikologi Perkembangan, Fajar Bakti,

Petaling Jaya, Selangor.

 

Ee Ah Meng , (1997) Psikologi Pendidikan ll , Siri Diploma Perguruan, Fajar Bakti,

Shah Alam, Selangor. Hal 148.

 

Ee Ah Men, (1998) Pendidikan di Malaysia ll (Semester V) Siri Diploma Perguruan ,

Fajar Bakti, Shah Alam Selangor.

 

Fairuz Abadi, Abu Thahir Muhammad bin Yaakob (2011) Tanwir al Miqbas min Tafsir

Ibnu Abbas Dar Al Fikr, Beirut (Terj), Al hidayah House Of Al Quran Sdn. Bhd.

Selangor

 

Fazura Mohd. Noor (2011) Faktor Penentu Stress Dalam Kalangan Guru-Guru Sekolah

Mubaligh di Kuala Lumpur, Tesis Sarjana Pendidikan OUM, Kuala Lumpur

 

Fazrul Ismail (2012) Master P.I.E.S Lonjakan Potensi Diri , PTS Millenia Sdn. Bhd.

Selangor.

 

Fitria Wahyu Wulandari A220080079 Pergeseran Gaya Hidup Guru Pasca Sertifikasi

(Studi Kasus Di Desa Gladagsari, Kecamatan Ampel, Kabupaten Boyolali)

Naskah Publikasi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas

Muhammadiyah Surakarta 2012

 

Grandy, J (2009) “Psychometric Properties and Analysis of the AQ PROFILE ®,”

Available:http://www.tccta.org/links/Committees/exc-archive/resilience/AQ

Profile . pdf

 

Habibah @ Artini Ramlie dan Zaharan Hussin ( 2014) Profesionalisme Perguruan

Pendidikan Islam Berasaskan Riadhah Ruhiyyah : Satu Analisa Keperluan The

Online Journal Of islamic Education Vol 2 Issue 1 January 2014, Universiti

Malaya, Selangor.

 

Hafizan Ariffin et.al (2006), Kecerdasan Mental (IQ) dan Pencapaian Akademik: Kajian

Perbandingan Terhadap Pelajar Sains dan Teknikal, Kajian Pusat Perkhidmatan

Akademik, Kolej Universiti Teknikal Kebangsaan Malaysia,

 

Hague D,Transforming the Dinosaurs dalam Mulgan(ed) 1997, Hall V. 1996 dalam

Burham, John West dan O’Sullivan, Fergus, Leardership & Professional

Development in Schools, Terj, Hamidah Baba, ITNM, 2010, Kuala Lumpur

 

Hailan Salamun & Rofishah Hj. Rashid (2012) Kepemimpinan Guru Pendidikan Islam Di

Sekolah , Institur Pendidikan Guru Islam, Bangi

 

Hamdan Said dan Nasrudin Talib (2000) Cabaran Era Globalisasi Atas Warga

Pendidikan di Malaysia, Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia,

Skudai

 

Hanafi Mohamed (1996) ,Falsafah Pendidikan Menurut Al Quran, Pustaka Ilmi,

Selangor.

 

Hema, G., Gupta, S M.,(2015) Adversity Quotient for Prospective Higher Education, The

International Journal of India Psychology, Volume 2 Issues 3 Department of

Education Kodi Sarva Wishwavidyala, Sector 23 Ghandinagar Gujerat, India.

 

Huijuan, Z. (2009) The Adversity Quotient and Academic Performance Among College

Students at St. Joseph College, Quezon City Philipines.

 

Hussein bin Mahmood, (1993) Kepimpinan dan Keberkesanan Sekolah, Dewan Bahasa

Dan Pustaka, kementerian Pendidikan Malaysia, Kuala Lumpur.

 

Ibn Khaldun, Waliuddin Abdul Rahman ibnu Muhammad (1993),

Muqaddimah(terjemahan), Dewan Bahasa Dan Pustaka, Kuala Lumpur

 

Ishak bin Haron (1993). Perubahan dalam pengurusan pendidikan di Malaysia menjelang

abad ke 21. dlm. Jawatankuasa Penerbitan Khas Fakulti Pendidikan (Ed.),

Pendidikan di Malaysia: Arah dan cabaran (hlm.204). Kuala Lumpur : Fakulti

Pendidikan Universiti Malaya.

 

Ishak Sin dan Nor Ashikin Salleh (2003) Era Globalisasi :Pendidikan Dan Cabaran,

Jurnal Pengurusan Dan Kepimpinan Pendidikan, Institut Aminuddin Baki,

 

Iskandar, Rohaty Majzub, Zuria Mahmud, (2009) Kecerdasan Emosi dan Komitmen

Pekerjaan dalam Kalangan Pensyarah Universiti di Indonesia, Jurnal Pendidikan

Malaysia 34(1)(2009): 173 – 186

 

Ismail Kamus (1997) , Hidup Bertakwa, Malindo Comunications, Kuala Lumpur.

 

Jazmi Md. Isa, (2009), Gaya Kepimpinan Pengetua Dan Kepuasan kerja Guru, Kajian

Perbandingan antara SMKA dan SMK, Tesis Ijazah Sarjana Sains Pengurusan

Perniagaan,Universiti Utara Malaysia.

 

Jabatan Perkhidmatan Awam Malaysia (2005) Pekeliling Perkhidmatan Bil. 18 Tahun

2005, panduan Aplikasi Psikologi Dalam Pengurusan Sumber Manusia Sektor

Awam .

 

Kamal Abdul Manaf (2000), Kaunseling Islam, Satu Alternatif Baru Di Malaysia Utusan

Publications & Distributors Sdn. Bhd. Kuala Lumpur. Kementerian Pendidikan

Malaysia, (2001) Pembangunan Pendidikan 2001-2010 Perancangan Bersepadu

Penjana Kecemerlangan pendidikan , Kuala Lumpur

 

Kamarul Azmi Jasmi (2011) Pendidikan Islam Cabaran di Alaf Baharu, Seminar

Pendidkan Islam, Madrasah Idrisiah, Kuala Kangsar 30 Oktober 2011.

 

Kamarul Azmi Jasmi (2012) Pengumpulan data Dalam Penyelidikan Kualitatif, Kursus

Penyelidikan Kualitatif Siri 1 2012, Puteri Resort Melaka Mac 2012, IPG

Kampus Temenggung Ibrahim, Johor.

 

Kementerian Pendidikan Malaysia (2003) Jilid 13, Bil 01 Jun 2003 ISSN 1511- 4147

 

Kementerian Pendidikan Malaysia (2010) Kenyataan Media Isu Beban Tugas Guru , Ruj.

KPM (UKK) 1002/101/1, Putrajaya.

 

Khailani Abd. Jalil dan Ishak Ali Shah (Editor), (1993) SeminarPendidikan Islam Era

2020, Tasawwur dan Strategi, Maktab Perguruan Islam, Tekno Edar, Selangor.

 

Khalid Johari et.al (2009) Pengaruh Jenis Latihan Guru dan Pengalaman Mengajar

Terhadap Efikasi Guru Sekolah Menengah, Jurnal Pendidikan Malaysia

34(2)(2009) 3 – 14, Universiti Kebangsaan Malaysia.

 

Krish, Pramela, Kamisah Osman, Sabahan T, Zaiton Iksan (2014) Persepsi Pelajar

Siswazah Program Pengajian Bahasa Inggeris Mengenai Kecekapan Kendiri

Dalam Kemahiran Kebolehgajian Dalam Sektor Pekerjaan, Kajian Malaysia, Vol

: 32 No. 2 2014, 93 – 112, Universiti Sains Malaysia, P. Pinang.

 

Lembaga Peperiksaan Malaysia, Kementerian Pendidikan Malaysia (2013) Pentaksiran

Kemahiran Berfikir Aras Tinggi, Kuala Lumpur

 

Lee Lam Thye (2011) Beri didikan terbaik untuk lahir modal insan cemerlang, Berita

Harian Online, 02.07.2011,

 

Lee Lam Thye(2010)Awasi Anasir Jenayah Terhadap Pelajar, Utusan Malaysia

Online, 18.03.2010.

 

Lee, Sharon Drusilla (2015) Persepsi Guru terhadap Penggunaan Sumber Kuasa Guru

Besar, Kajian di SJKC Yuk Hwa, Tenom, , Fakulti Pendidikan Dan Sains Sosial,

UNITAR, Kuala Lumpur

 

Lim Khong Chiu (2002) , Konsep Kendiri FizIkal Dan Hubungan nya Dengan Motivasi

Pencapaian di Kalangan Bakal Pengurus dan Pengurus Pendidikan, Jurnal

Pengurusan Dan Kepemimpinan Pendidikan, Institut Aminuddin Baki, Kem.Pend.

Malaysia, Jilid 12, Bil. 02, ISSN 1511-4147hal. 68

 

Maimun Aqsha Lubis ,Sabariah binti Sulaiman, Nooraini binti Sulaiman, (2000)

Konsep Kurikulum pendidikan Islam bersepadu, Fakulti Pendidikan, UKM,

Bangi

 

Maiquez, R., Prealco, A.C., Souza, L., Talatagod, K. (2015) Predictive Ability of

Emotional Intelligence and Adversity Quotient on Academic Performance of USC

College Students, College of Arts and Science , University of San Carlos Cebu

City, Philipines.

 

Mashitah Sulaiman, Anita Ismail, (2010) Pemerkasaan Peranan Pendidik Dalam

Pembentukan Peribadi Unggul Pelajar Ke Arah Pembangunan Ummah Pusat

Pengajian Teras dan Antarabangsa, Universiti Sains Islam Malaysia, Bandar

Baru Nilai, 71800 Nilai, Negeri Sembilan, Malaysia.

 

Mohamad Muda, Cabaran Dan Harapan dalam pendidikan menghadapi Alaf Baru,

Bahagian Pendidikan Guru, Kementerian Pendidikan Malaysia.

 

Mohd Majid Konting (2004) Kaedah Penyelidikan Pendidikan. Dewan Bahasa dan

Pustaka , Kuala Lumpur

 

Mohd. Nizam Tajul Arus (2014) Kesan Perbelanjaan Awam Terhadap Pembangunan

Pendidikan di Malaysia, Fakulti Ekonomi dan Pemgurusan Universiti

Kebangsaan Malaysia Bangi Selangor.

 

M. Al Muz-Zammil Bin Yasin & Moong Sow Kuan (2010) Peranan Ibubapa Dalam

Persatuan Ibubapa Dan Guru-Guru (Pibg) Sekolah Jenis Kebangsaan Cina Di

Kulai, Johor , Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia

 

M.Fadzli Abu Bakar No Matriks: MP041293, Janet Ho Siew Ching No . Matriks:

MP051144, Irdiana Syeriza Hussein No Matriks: MP041271,

 

Mohamad Effendi Matore, Ahmad Zamri Khairani (2015) Assessing Content Validity of

IKBAR Among Field Experts in Polytechnics, Universiti Sains Malaysia, P.

Pinang

 

Mohamad Effendi Matore, Ahmad Zamri Khairani dan Nordin Abd. Razak (2015) The

Influence of Adversity Quotient on The Academic Achievment Among Malaysian

Polytechnics Students, Universiti Sains Malaysia, P. Pinang

 

Mohamad Fuad Ishak, Sapie Sabilan, Suhana Mohamed Lip, Mohamad Amin Azwin

Jaafar, Mohd Shahril Ahmad Razimi, Mohd Zam Zam Saroni (2013) Kepuasan

Kerja Guru Guru Agama Sekolah Rendah Agama (SRA) Jabatan Agama Islam

Selangor Fakulti Pendidikan, Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor.

 

Mohamad Hairuddin Amin dan Kamarul Azmi Jasni, (2011) Sekolah Agama Penjana

Generasi Berakhlak, Penerbit UTM, Skudai, Johor.

 

Mohamad Musniza Jaafar @ Mustafa, Ab. Halim Tamuri , Rohiza Ya ( 2012) Konsep

Berilmu Dikalangan Guru Pendidikan Islam Satu keperluan Dalam

Membangunkan Modal Insan, Fakulti Tamadun Islam, Universiti Teknologi

Malaysia Skudai

 

Mohamad Qosim (2008) Guru Dalam Perspektif Islam Tadris. Volume 3. No. 1. Dalam

Husni Rahim, Arah Baru Pendidikan Islam di Indonesia , Jakarta : Logos,

(2001) , 168.

 

Mohamad Sani Ibrahim (2007) Mohd. Izham Hamzah, Jainabee Md Kassim, Tahap

Pengurusan Konflik dalam kalangan Gur rendah u Besar Dan Guru-Guru Di

Sekolah, Universiti Kebangsaan Malaysia, Bangi.

 

Mohamad Sulaiman Yaasin (1997), Aqidah Muslim (Mengenal Allah) Buku 1 ,

Yayasan Salman, Bangi, Selangor.

 

Mohamad Yassin Sulaiman, (1990) Persepsi Murid terhadap Guru Dan Implikasinya

Terhadap Pendidikan, hal 82, Jurnal Pendidikan Jilid 1, Oktober 1990, Maktab

Perguruan Islam, Kajang Selangor.

 

Muhammad Bazlan Mustafa, Ahmad Jazimin Jusoh, Syed Sofian Syed Salim,

Mohammad Nasir Bistaman, Muhammad Aziz Shah Mohamed Arip (2015)

Perkembangan Personaliti Pelajar Program Pengajian Pendidikan, Jurnal

Bitara Edisi Khas (Psikologi Kaunseling) Vol. 8 2015, FPPM, UPSI, Tg. Malim

 

Mubarakfuri, Safiyurrahman (2010) Al Misbahul Munir Fi Tahzibi Tafsir Ibnu Katsir

(terj.) Pustaka Ibnu Katsir, Jakarta

 

Muhammad Akmal Hakim Roslan,(2014) 8 Kecerdasan membentuk Muslim Superior,

PTS Millenia Sdn. Bhd. Selangor

 

Mok Soong Sang (1988) , Pendidikan Di Malaysia, Edisi 6, Kumpulan Budiman,

Subang Jaya,Selangor

 

Mviranda, M., (2016) Effects of Teachers Adversity Quotient on Secondary School

Student Academy Performance in KCSE in Kiambu and Nairobi Counties, Kenya.

 

Najati, al Muhammad Uthman, (2012) Pandangan al Quran Terhadap Jiwa Manusia

(terj : Al Quran Wa Ilm an nafs). Perniagaan Jahabersa, Johor Bahru.

 

Najati, al Muhammad Uthman, (2008) Psikologi Rasulullah SAW, Darul Nu’man, Kuala

Lumpur.

 

Nazrah Jamaludin,(2005) Tekanan Guru Dalam Pendidikan Dan Resolusi

Penyelesaiannya, Seminar Pendidikan 2005, Fakulti Pendidikan, Universiti

Teknologi Malaysia

 

Najib Razak (2005) dalam Guru bukan Sekadar Mendidik Pelajar. Mingguan Malaysia,

Ahad: 7 Ogos 2005.

 

Nasir Budiman, M (2001), Pendidikan Dalam perspektif Al Quran, cet 1, Madani Press,

Jakarta ( dalam Kata Pengantar, hal iiv)

 

Nooraini Sulaiman, Sabariah Sulaiman, Maimun Aqasha Lubis, Perkaedahan dan

Amalan PendidikanMetodologi Pengajaran Berkesan Meningkatkan

kualitiPendidik , Jabatan Pengajian Islam d Kemanusiaan, Universiti Teknikal

Malaysia, Melaka.

 

Noor Hisham Md. Nawi, (2011) Konsepsualisasi Semual Kurikulum Pendidikan Islam,

Penerbitan Universiti pendidikan Sultan Idris, Tg. Malim, Perak

 

Norliza bt. Abdul Manaf ,(2008) Kaedah Pengajaran Guru-Guru Pusat Asuhan Tunas

Islam (PASTI) Kawasan Bachok, Thesis Ijazah Sarjana Muda Sains Serta

Pendidikan (Pengajian Islam) ,UniversitiTeknologi Malaysia.

 

Nozahida bt. Muhammad (2013) Komitmen Ibubapa Menerusi PIBG Dalam Membantu

Pencapaian Akademik Pelajar, Universiti Tun Hussein Onn, Johor.

 

Noornajihan Jaafar & Ab. Halim Tamuri (2015) Perbezaan Kualiti Guru Pendidikan

Islam Sekolah Menengah Kebangsaan Berdasarkan Jantina, Lokasi Sekolah Dan

Kekerapan Menyertai Latihan Dalam Perkhidmatan , The Online Journal of

Islamic Education July 2015, Vol.3 Issue 2.

 

Nikam ,V . B, Uplane, M .M (2013) Adversity Quotient And Defense Mechanisme of

Secondary School Students, Universal Journal of Education Research 1 (4)

Othman Napiah (2001), Pengantar Ilmu Tasawuf, Penerbit Universiti Teknologi

Malaysia, Skudai, Johor.

 

Pangma, R ., Tayraukham, S., Naungchalerm , T. (2009) Causal Factors Influencing

Adversity Quotient of Twelfth Grade and Third Year Vocational Students, Journal

of Social Science 5(4) Department of Educational Research and Devolepment,

Faculty of Education, Mahasarakham University, Thailand.

 

Qutb , Muhammad,(1988) Sistem Pendidikan Islam, Terj. Salman harun, al Maarif,

Bandung,

 

Ragbir Kaur, Joginder Singh, (2012) Panduan Ilmu Pendidikan Untuk DPLI Psikologi,

Kumpulan Budiman, Kuala Lumpur.

 

Rachmat Taufiq (2007) Perbezaan Adversity, Fakulti Psikologi, Universitas Indonesia.

 

Rosseni Din (2010) Manuskrip Analisis Data Kuantitatif Dalam Kajian Pembinaan,

Universiti Kebangsaan Malaysia, Bangi, Selangor.

 

Rizal Ariffin dan Hairul Nizam Ismail (2007) Konsep Keadilan dalam Teori Kecerdasan

Pelbagai Menurut Perspektif, Pendidikan Psikologi DP. Jilid , Bil. 2/2007Islam,

Universiti Sains Malaysia.

 

Saemah Rahman, Dr, (2006) Pemikiran Kritikal Dan Strategi Metakognitif Dalam

Mengakses Dan Mempelajari Maklumat Daripada Internet. Fakulti Pendidikan

Universiti Kebangsaan Malaysia, Bangi

 

Saipo Ayub, (2008) Guru Menghadapi Perubahan, Jabatan Kajian Sosial Maktab

Perguruan Islam,

 

Saodah Wok, Narimah Ismail dan Mohd. Yusof Hussin, ( 2004), Teori- Teori

Komunikasi, PTS Publications & Distributers Sdn. Bhd. Bentong, Pahang.

 

Santos, Maria Cristina J (2012) Assessing The Effectiveness of The Addapted Adversity

Quotient Program in Special Education School, Journal Researchers World,

Volume 3 Issues 4

 

Shen, Chao Ying (2014) A Study Investigating The Influences of Demoghrafic Variables

on Adversity Quotient, Nanhua University, Taiwan

 

Shofiyatus Saidah & Lailatuzzahro Al Akhda Aulia (2014) Hubungan Self Efficacy

Dengan Adversity Quotient(AQ), Jurnal Psikologi September 2014, Vol.11, No. 2

hal. 54-61, Fakulti Psikologi, Universiti Yudharta Pasuruan. Surabaya

 

Siti Aisyah Panatik & Siti Khadijah Zainal Badri (2012) Konflik Kerja Keluarga,

Kesihatan Mental Dan Kecenderungan Tukarganti Kerja Dalam Kalangan Guru

Universiti Teknologi Malaysia

 

Siti Nor Azlina Kamisan, (2008) Hubungan Penggunaan Komputer Dan ICT Dalam

Pengajaran Dan Pembelajaran (P&P) Dikalanagan Guru Di Sekolah Menengah

Kebangsaan Luar Bandar Daerah Kulai Jaya, Tesis ISM, UTM Skudai,

 

Stolz, Paul Gordon, Ph.D (1997) Adversity Quotient, Turning Obstacles Into

Oppurtunities, John Wiley & Sons Inc. US

 

Sufean Hussin (1996) Pendidikan Di Malaysia, Sejarah, Sistem Dan Falsafah, Dewan

Bahasa Dan Pustaka, Kuala Lumpur.

 

Surayah Zaidon,( 2004 ) Tinjauan Literatur Penggunaan Portfolio Kanak-kanak

Prasekolah, Jabatan Bahasa, Maktab Perguruan Islam,

 

Syahrul Riza (2008) Konsep Pendidikan islam menurut Ibn Khaldun. Satu Kajian

Terhadap Elemen-Elemen Kemasyarakatan Islam, Tesis Ijazah Sarjana Sastera,

USM. P. Pinang.

 

Syed Najmuddin Syed Hassan, Abd. Halim Tamuri, Isahak Othaman, Mohd Sabri

Mamat (2009) Kajian Persepsi Pelajar Terhadap Tahap Profesionalime Guru

Pendidikan Islam MRSM, Journal Of Islamic And Arabic Education 1 (2), 2009,

31-50, UKM, Bangi.

 

Syed Sofian Syed Salim & Rohany Nasir(2010), Kesan Kecerdasan Emosi Ke Atas

Tekanan Kerja Dan Niat Berhenti Kerja Profesion Perguruan,Jurnal e -Bangi,

Volume 5, Number 1,53-68 , 2010. ISSN: 1823-884x

 

Steel, Miranda, (editor) (2005) New Oxford English-English-Malay Dictionary, Fajar

Bakti Sdn. Bhd. Selangor.

 

Susanto (2016) Politik Hukum dan Sistem Pendidikan Nasional: Pengaruh Politik Hukum

Terhadap Pendidikan Nasional, Universitas Muhammmadiyah Surakarta.

 

Taufik Pasiak, (2009), Revolusi IQ, EQ, SQ, Menyingkap Rahsia Berdasarkan Al Quran

dan Teori Neurosains Mutakhir,PTS Milennia Sdn. Bhd., Selangor,

 

Taufik, Rahmat (2007) Perbezaan Adversity, Fakulti Psikologi, Universitas Indonesia.

 

Tigchellar, Lo. Bekhet K.E., (2015) The Relationships of Adversity and Personal

Demographic Profile of Private Bussines Leaders in Egypt, International Journal

of Science Basic and Applied Research (IJSBAR) http\\: gssr.org/index Volume

20, No.1

 

Tin Lei Fen (2006) Persepsi Pelajar Terhadap Personaliti Guru. Satu Tinjauan Di

Sekolah Menengah Teknik Sekitar Daerah Kuantan Pahang. ISM Pendidikan

(Kejuruteraan Awam) UTM, Johor.

 

Thontowi, Drs, H, Ahmad, (2012) Hakikat Kecerdasan Spiritual, Widyaiswara Balai

Diklat Keagamaan Palembang

 

Tohirin, MS, (2005), Psikologi Pembelajaran Pendidikan Islam ,Berbasis Integrasi dan

Konpetensi, Edisi Revisi, PT Raja Grafindo Persada, Jakarta.

 

Vakharia, RSA (2012) A Study of Secondary School Students Respons To Adversity in

Relation To Certain Psychological and Performance Factor, Ph. D thesis in

Education Department of Education, Faculty of Arts University of Mumbai, India

 

Venkatesh J, Shivaranjani G (2015) Adversity Quotient Profile, An Effective

Psychometric Tool To Hire The Finest Aspirant For Contemporary Organizations

, Anna University Navaoor Coimbatore Regional Office Tamil Nadu, India.

 

Vinash, D.K.D., Aquino, M.G.M, (2015) Adversity Quotient and Coping Strategies of

College Students in Lyceum of The Philipines University, Department of

Psychology, College of Education, Arts and Science, University of Batangas City,

Philipines.

 

Wahida bt. Sahul Hamid, (2004), kepuasan kerja di kalangan Guru Kemahiran Hidup

di Enam buah Sekolah Menengah Daerah Melaka Tengah, Tesis Sarjana Muda

Teknologi Serta Pendidikan (Kemahiran Hidup), Fakulti Pendidikan, Universiti

Teknologi Malaysia, Skudai

 

Wan Mustama bin Wan Abdul Hayat,et.al, (2004) Integrasi ICT dalam PengurusanDan

Kepimpinan Pengurusan Dan Pendidikan, isu dan cabaran, Jurnal Kepimpinan

Pendidikan, Jld 14 bil 2, Institut Aminuddin Baki, Kem. Pelajaran Malaysia,

Genting Highland

 

Wan Zahwan, (1998) Kertas Kerja Konsep pengajaran pembelajaran di abad ke 21:

satu pebincangan mengenai masalah pendidikan, Fakulti Pengajian Pendidikan

Universiti Putra Malaysia, Selangor.

 

Walidin, Warul, AK, MA, Dr, (1997) Konstelasi Pemikiran Pedagogik Ibnu Khaldun,

Perspektif Pendidikan Moden, Tesis Kedoktoran, IAIN Sunan Kalijaga,

Jogjakarta

 

Wiliam, M W., (2003) The Relationship between Principal Response to Adversity and

Students Achievement.

 

Zaharah Hussin (2005) Mendidik Generasi berakhlak mulia; Fokus Peranan Guru

Pendidikan Islam, Jurnal Masalah Pendidikan 2005 hal. 79, Fakulti Pendidikan,

Universiti Malaya,

 

Zahari Ishak (2006) Psikologi Pendidikan : Realiti Pengajaran Dan Pembelajaran ,

Jurnal Masalah Pendidikan, 2006 hal. 27, Jabatan Psikologi Pendidikan Dan

Kaunseling , Fakulti Pendidikan , Universiti Malaya

 

Zahiah Binti Haris @ Harith &Mustapha Kamal Bin Ahmad Kassim, (2010) Guru

Pendidikan Islam Yang Berkesan Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran : Satu

Tinjauan Jabatan Sejarah dan Tamadun Islam, Akademi Pengajan Islam,

Universiti Malaya, Kuala Lumpur,

 

Zainon Omar & Ahmad Esa (2008) Persepsi Guru Terhadap Hubungan Pihak Sekolah

Dengan Ibu Bapa: Proposal Seminar Kebangsaan Pengurusan Pendidikan

Pkpgb 2008, 16 Oktober 2008, Uthm Fakulti Pendidikan Teknikal, Universiti Tun

Hussein Onn Malaysia

 

Zaiton Ahmad Zahari, (2009) Peranan Guru Ke arah memotivasikan Pelajar Di dalam

Bilik Darjah. Jurnal Guru Cemerlang, Jilid 1 Oktober 2009, Jabatan Pelajaran

Perak. hal. 27.

 

Zulkiple Abd Ghani,Andek Masnah Andek Kelewa, Abd. Ghafar Hj Don (2000)

Penghantar Kepimpinan Islam,hlm. 7, PE 1432, Fakulti Pengajian Islam,Pusat

Pengajian Jarak Jauh,Universiti KebangsaanMalaysia, Bangi

 

Zulkiple Abd. Ghani, ( 2 0 0 3 ) , Islam, Komunikasi dan Teknologi Maklumat ,

Ut u s a n Publication & Distributor Sdn Bhd, Kuala Lumpur.

 

Zulkifli Muhammad al Bakri , (2009) Syarah al Hikam, Telaga Biru Sdn. Bhd. Selangor

 

Zulkifli bin Yusuf (1992), Bimbingan Manusia Dan Agama,Perspektif Bimbingan

Kaunseling. Arena Ilmu (M) Sdn. Bhd.,Kuala Lumpur.

 

_____, (2012) Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP) 2013-2025, Kementerian

Pelajaran Malaysia, Putrajaya

 

 

 

Rujukan Akhbar

 

Berita Harian, 14 Mac 2012, Tranformasi Pentadbiran Negara Dalam Bidang

Pendidikan.

 

Berita Harian, 17 Mac 2012, Pelan Pembanguanan Pendidikan Malaysia

(PPPM)2013-2025

 

 

Rujukan laman Sesawang

 

adikaiba , (2010) Tryrrtnhv c10/26/2010http://www.scribd.com/doc/40128990/

Kecerdasan - dalam-Psikologi- Islam /

 

Eha Soreha, (2011) esoriha-emanise.blogspot.com/.../islam-dan-kecerd. 17 Jan

2011http://psikologiuhuy.wordpress.com/2010/05/26/pandangan-Islam-mengen

ai - kecerdasan,

 

Juniarso, Triman (2008), http://trimanjuniarso.wordpress.com/2008/01/23/ teorikecerdasan

/abulutfi , Perbezaan Psikologi Islam dan Psikologi Barathttp :

//personaliti.wordpress.com/2008/06/17 /

perbezaan-psikologi-islam-dan-psikologi-barat/

 

 


This material may be protected under Copyright Act which governs the making of photocopies or reproductions of copyrighted materials.
You may use the digitized material for private study, scholarship, or research.

Back to previous page

Installed and configured by Bahagian Automasi, Perpustakaan Tuanku Bainun, Universiti Pendidikan Sultan Idris
If you have enquiries, kindly contact us at pustakasys@upsi.edu.my or 016-3630263. Office hours only.