UPSI Digital Repository (UDRep)
Start | FAQ | About
Menu Icon

QR Code Link :

Type :final_year_project
Subject :T Technology
Main Author :Wan Nur Aqilah W.Yusof
Title :Pembangunan aplikasi mudah alih untuk topuk perwakilan data: JomKira
Place of Production :Tanjong Malim
Publisher :Fakulti Seni, Komputeran dan Industri Kreatif
Year of Publication :2019
Corporate Name :Universiti Pendidikan Sultan Idris
PDF Guest :Click to view PDF file

Abstract : Universiti Pendidikan Sultan Idris
Aplikasi mudah alih JomKira merupakan aplikasi yang berfokuskan kepada topik Perwakilan Data. Aplikasi ini berfungsi sebagai kalkulator penukaran dan nota ringkas yang dikhaskan kepada pelajar sekolah menengah yang mengambil subjek Asas Sains Komputer. Objektif utama penyelidikan ini adalah untuk mengenalpasti keperluan dan rekabentuk aplikasi JomKira dan seterusnya membangunkan aplikasi JomKira. Metodologi pembangunan yang digunakan adalah adalah berasaskan model Air Terjun kerana fasa-fasanya yang sistematik dan teratur. Pengujian aplikasi dilakukan terhadap pelajar sekolah menengah yang berkaitan melalui pengedaran borang soal selidik secara atas talian. Dapatan kajian menunjukkan bahawa aplikasi JomKira ini adalah mesra pengguna dan mencapai objektif pembangunan yang telah dinyatakan.

References

Abu Rahum. (2015). „Pengelolaan Alokasi Dana Desa (Add) Dalam Pembangunan

Fisik Desa Krayan Makmur Kecamatan Long Ikis Kabupaten Paser.‟ eJournal

Ilmu Pemerintahan, 3(4): 1523-1636.

 

Ade Oktarino. (2015). Perancangan Sistem Nformasi Rekam Medis Pasien Pada

Klinik Bersalin Kasih Ibu Menggunakan Metode Waterfall. Scientia Journal:

3(4), 239-247.

 

Ahmad Fkrudin Mohamed Yusoff & Ammar Badruddin Romli. (2018).

Kebolehgunaan Aplikasi Mudah Alih (Mobile Apps) Bagi Kursus Sains,

Teknologi Dan Kejuruteraan Dalam Islam (M-Istech) Di Politeknik Malaysia.

Malaysian Online Journal of Education, 2(1): 18-28.

 

Alfa Satyaputra & Eva Maulina Aritonang. (2016). Let`s Build Your Android Apps

with Android Studio. Jakarta: Percetakan PT Gramedia, hlm.1-10.

 

Alfiyanto Pramuaji & Muhammad Munir. (2017). Pengembangan Media

Pembelajaran Interaktif Pada Materi Pengenalan Corel Draw Sebagai Sarana

Pembelajaran Desain Grafis Di Smk Muhammadiyah 2 Klaten Utara. Elinvo

(Electronics, Informatics, and Vocational Education), 2(2), 183-189, dec.

2017. ISSN 2477-2399. Diakses melalui

https://journal.uny.ac.id/index.php/elinvo/article/view/17312/10081 pada 29

April 2019. Doi: https://doi.org/10.21831/elinvo.v2i2.17312.

 

Aliff, Isa & Surina. (2014). „Potensi Penggunaan Aplikasi Mudah Alih (Mobile Apps)

Dalam Bidang Pendidikan Islam.‟ Online Journal of Islamic Education: 2(2),

diakses melalui https://ojie.um.edu.my/article/view/5470/3242 pada 25 April

2019.

 

American Graphics Institute. (2018). What is Photoshop? Diakses melalui

https://www.agitraining.com/adobe/photoshop/classes/what-is-photoshop pada

27 April 2019.

 

Andi Juansyah. (2015). Pembangunan Aplikasi Child Tracker berbasis Assisted –

Global Positioning System (A-Gps) dengan platform Android. Jurnal Ilmiah

Komputer dan Informatika (KOMPUTA): 1(1), ISSN : 2089-9033.

 

Andika, Gusti & A.A.K. Agung. (2015). Aplikasi M-Learningberbasis Windows

Phoneuntuk Jurusan Teknologi Informasi. Jurnal Ilmiah Merpati (Menara

Penelitian Akademika Teknologi Informasi): 3(2). ISSN 2252-3006. Diakses

melalui https://ojs.unud.ac.id/index.php/merpati/article/view/17802 pada 28

April 2019.

 

Anggi Oktaviani, Dahlia Sarkawi & Agus Priadi. (2018). Perancangan Aplikasi

Penjualan Dengan Metode Waterfall Pada Koperasi Karyawan Rsud Pasar

Rebo. Jurnal PETIR: 11(1), 9-24.

 

Asfi Manzilati. (2017). Metodologi Penelitian Kualitatif: Paradigma, Metode, dan

Aplikasi. Indonesia: Universitas Brawijaya Press (UB Press), hlm. 7.

 

Base Converter. (2017). Dimuat turun dari Google Play melalui

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.universapp.baseconverter&

hl=en pada 25 Mac 2019.

 

Binary Hex Converter. (2015). Dimuat turun dari Google Play melalui

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.deve.binaryhexconverter&

hl=en pada 25 Mac 2019.

 

Effi Shaharudin. (2018). Peratusan Penggunaan Android Oreo Kini 21.5% Tetapi Pie

Masih Tidak Kelihatan. Diakses melalui https://amanz.my/2018183558/ pada

28 April 2019.

 

Fidan Safira, Choirul Saleh & Agung Suprapto. (2015). Implementasi Program

Perpuseru Dalam Upaya Meningkatkan Pelayanan Perpustakaan. Jurnal

Administrasi Publik (JAP), 3(5), hlm. 770-774.

 

Hamidah, Siti Salina & Farrah Dina. (2004). Peranan Ibu Bapa dan Guru dalarn

Mernbantu Pelajar-pelajar yang Menghadapi Masalah Pencapaian Akademik.

Diakses melalui

https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/33193995/A4_-_2004_-

_Peranan_Ibu_Bapa_dan_Guru_dalarn_Mernbantu_Pelajarpelajar.

pdf?AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&Expires=15

56188174&Signature=5AHQfmtYo6L25QVajpsBnQv0Z1I%3D&responsecontentdisposition=

inline%3B%20filename%3DMasalah_Pendidikan_Jilid_27_75_P

eranan_I.pdf pada 25 April 2019.

 

Helyawati Baharudin, Shakirah Mohd Sofi & Farhana Abdullah Asuhaimi. (2018).

Cabaran Dan Isu Dalam Penawaran Subjek Sains Komputer Di Sekolah

Menengah. 5th International Research Management & Innovation Conference

(5 Th Irmic 2018) Palm Garden Hotel, Putrajaya 7 August 2018.

 

Jabatan Pendidikan Negeri Kedah. (2018). ‘Soalan Lazim: Apakah Maklumat Asas

Mata Pelajaran Asas Sains Komputer (ASK).’ Diperoleh daripada

http://jpnkedah.moe.gov.my/index.php/soalan-lazim/70-sektor-pengurusan

akademik/431-apakah-maklumat-asas-mata-pelajaran-asas-sains-komputer-ask

 

Johari Bin Hassan & Norsuriani Binti Ab Aziz. (2011). Faktor-Faktor Yang

Mempengaruhi Minat Terhadap Matematik Di Kalangan Pelajar Sekolah

Menengah. Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia.

 

Lotz, M. (2018). Waterfall vs. Agile: Which is the Right Development Methodology

for Your Project? Diakses melalui https://www.seguetech.com/waterfall-vsagile-

methodology/ pada 25 April 2019.

 

M. Hilmi Masruri & Java Creativity. (2015). Buku Pintar Android. Jakarta: Penerbit

PT Elex Media Komputindo, hlm. 1-17.

 

Mahizer Hamzah. (2006). M-Pembelajaran: Era Baru dalam Pembelajaran . Prosiding

Seminar Kebangsaan Pendidikan Teknik dan Vokasional, hlm. 150 – 155.

Johor Bahru: Fakulti Pendidikan, UTM.

 

Nadia Firly. (2018). Create Your Own Android Application. Jakarta: Percetakan PT

Gramedia.

 

Nor Sakinah Embong & Rodziah Latih. (2018). Aplikasi Pembelajaran Mudah Alih

Kursus Bahasa Pengaturcaraan (m-Java). Diakses melalui

http://www.ftsm.ukm.my/pdf/technicalreport/PTA-FTSM-2018-004.pdf pada

26 April 2019.

 

Noraini Omar & Mohd Aderi Che Noh. (2014). Kepelbagaian Elemen Budaya

Dalam Pengajaran Pendidikan Islam: Isu Dan Kepentingan. The Online

Journal Of Islamic Education, v.3, special Issue Of Icied2014, hlm. 1-11.

ISSN 2289-3016. Diakses melalui https://ojie.um.edu.my/article/view/5285

pada 20 Jun 2019.

 

Norliza A. Rahim. (2013). Penggunaan Mobile Learning (M-Learning) Untuk Tujuan

Pembelajaran Dalam Kalangan Pelajar Kejuruteraan UTHM. Tesis Ijazah

Sarjana Pendidikan Teknik dan Vokasional: Universiti Tun Hussein Onn

Malaysia.

 

Norzihana Ariffin. (2004). Pembinaan Perisian Pembelajaran Berbantukan Komputer

(PBK) Bertajuk “The Living Things and Non-Living Things” bagi mata

pelajaran Sains Pra-Sekolah. Tesis Ijazah Sarjana Muda Sains serta

Pendidikan (Biologi) Fakulti Pendidikan: Universiti Teknologi Malaysia.

 

Number Converter. (2015). Dimuat turun dari Google Play melalui

https://play.google.com/store/apps/details?id=net.ir.numberconverter&hl=en

pada 25 Mac 2019.

 

Nurhidayah, D. (2016). Pengaruh Motivasi Berprestasi Dan Gaya Belajar Terhadap

Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Smp. Jurnal Dimensi

Pendidikan dan Pembelajaran, 3(2), 13-24.

doi:http://dx.doi.org/10.2426/dpp.v3i2.83

 

Nurul Farehanar Che Mat. (2018). Pembangunan Aplikasi Mudah Alih Medicine

Alert. Tesis Penyelidikan Ijazah Sarjana Muda Pendidikan Teknologi

Maklumat Fakulti Seni, Komputeran dan Industri Kreatif: Universiti

Pendidikan Sultan Idris.

 

Rani Susanto & Anna Dara Andriana. (2016). Perbandingan Model Waterfall Dan

Prototyping Untuk Pengembangan Sistem Informasi. Majalah Ilmiah

UNIKOM: 14(1), 41-46.

 

Raphael, JR. (2019). Android versions: A living history from 1.0 to Q. Diakses

melalui https://www.computerworld.com/article/3235946/android-versions-aliving-

history-from-1-0-to-today.html pada 26 Mei 2019.

 

Rosni Zamuddin Shah Hj Sidek & Azreen Binti Anoar. (2007). Pembinaan Perisian

Pembelajaran Berbantu Komputer (PBK) Basic Autocad 2007 (2D) Bagi

Mata Pelajaran Lukisan Kejuruteraan Berbantu Komputer. Diakses melalui

http://eprints.utm.my/id/eprint/11330/1/Pembinaan_Perisian_Pembelajaran_B

erbantu_Komputer__PBK__Basic_Autocad_2007__2D__Bagi_Mata_Pelajara

n_Lukisan_Kejuruteraan_Berbantu_Komputer.pdf pada 19 Jun 2019.

 

Sheila Claudy Riady, Steven Sentinuwo & Stanley Karouw. (2016). Rancang Bangun

Aplikasi Mobile Learning Anak Sekolah Minggu dengan Teknologi

Augmented Reality Berbasis Android. eJurnal Teknik Informatika: 9(1).

Diakses melalui

https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/informatika/article/view/14807/14375

pada 28 April 2019.

 

Sigit. (2018). Manajemen Proyek: Waterfall atau Agile? Mana lebih baik?. Diakses

melalui https://medium.com/skyshidigital/manajemen-proyek-waterfall-atauagile-

mana-lebih-baik-b92901f88159 pada 14 April 2019.

 

Tim EMS. (2015). Pemograman Android dalam Sehari. Jakarta: PT Gramedia, hlm. 3.

 

Tim. (2018). Asal Usul Nama Makanan Penutup untuk Android. Diakses melalui

CNN Indonesia di pautan

https://www.cnnindonesia.com/teknologi/20180924144525-185-332734/asalusul-

nama-makanan-penutup-untuk-android pada 14 Jun 2019.

 

Zulkifli Abdullah. (2017). Mata Pelajaran Asas Sains Komputer Memupuk

Kemahiran ICT Murid. Diakses melalui

https://www.stjohn.edu.my/v5/articles/general/116-asas-sanis-komputermemupuk-

kemahiran-ict-murid pada 21 Mei 2019.

 


This material may be protected under Copyright Act which governs the making of photocopies or reproductions of copyrighted materials.
You may use the digitized material for private study, scholarship, or research.

Back to previous page

Installed and configured by Bahagian Automasi, Perpustakaan Tuanku Bainun, Universiti Pendidikan Sultan Idris
If you have enquiries, kindly contact us at pustakasys@upsi.edu.my or 016-3630263. Office hours only.