Ajay Bhardwaj. (2016). Importance of Education in Human Life: a Holistic
Approach. International Journal of Science and Consciousness, 23-28.
Alf Inge Wang, Rabail Tahir. (2017). State of the art in Game Based Learning:
Dimensions for Evaluating Educational Games. Conference: ECGBL , ND.
Ashairi Suliman, Melor Md Yunus. (2014). A Glimpse on the Re-Introduction of
English Literature in Malaysian Secondary Schools. International Journal of
Languages and Literatures, 151-164.
Bahagian Pembangunan Kurikulum. (2018). Dokumen Standard Kurikulum dan
Pentaksiran Bahasa Tamil Tingkatan 4 dan 5. Putrajaya: Kementerian
Pendidikan Malaysia.
Bavani Arumugam, Abdul Jalil Othman, Mohanadass Ramasamy. (2019). Tahap
pengetahuan isi kandungan tatabahasa Tamil Punarriyal dalam kalangan
guru pelatih. Journal of Social Sciences, 54-66.
Caldwell Cook. H. (1999). The Play Way: An Essay in Educational Method. United
Kingdom: William Heinemann Publishers.
Faridah Binti Che In, Afham Zulhusmi bin Ahmad. (2018). KAJIAN
KEBERKESANAN PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERASASKAN
APLIKASI KAHOOT: SATU KAJIAN TINDAKAN TERHADAP KURSUS
PRINCIPLES OF MARKETING. 6th World Congress on Technical and
Vocational Education and Training (WoCTVET 2018) , ND.
Garba, Byabazaire, Busthami. (2015). Toward the Use of 21st Century Teaching-
Learning Approaches: The Trend of Development in Malaysia. International
Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET), 72-79.
Komathy Anthony. (2020). மிழ்பமாழி இலக்ைணம் ைற்ைல் ைற்ெித் லில்
வள ைள யின் ெயன்ொடு. Journal Of Valartamil, 17-28.
Lorenzo Salas-Morera, Antonio Arauzo-Azofra, Laura García-Hernández. (2012).
Analysis of online quizzes as a teaching and assessment tool. Journal of
Technology and Science Education, 42.
Luu Trong Tuan, Nguyen Thi Minh Doan. (2010). Teaching English Grammar
Through Games. Studies in Literature and Language, 61-75.
M.S.S.T Tharshan. (2019, ND ND). Wordpress. Retrieved from Kirishblog:
https://kirishblog.files.wordpress.com/2019/01/type-of-researchcopy02.
Marta Curto Prieto, Lara Orcus Palma, Pedro Jesus Blazquez Tobias, Francisco
Javier Moilina Leon. (2018). Use of Kahoot and EdPuzzle by Smartphone
in the Classroom: The Design of a Methodological Proposal. Conference
proceedings, 6-10.
Mohd. Hilmi B. Hamzah, Juliana Emilia Dourado. (2018). Using Grammar Games
in Teaching Grammar: A Case Study in SMK Damai Jaya. NN, ND.
Siaw-Fong Chung. (2014). A Communicative Approach To Teaching Grammar:
Theory And Practice. The English Teacher, 33-50.
Zheng Ling. (2015). Explicit Grammar and Implicit Grammar Teaching for English
Major Students in University. David Publishing, 556-560.
அக்னிபுத் ன், எ. ை. (2008). பு ியயநாக்ைில் நன்னூல். பசன்ளன: மணிவாசைர்
ெ ிப்ெைம்.
அருள்நா ன், வ. (2019). ைல்வியில் ஆ ாய்ச்சி: ஓர் அைிமுைம். யெ ாக்: ஆசிாியர்
ைல்விக் ைழைம் ஈப்யொ வைாைம்.
இன்னாசி, ச. (2009). பசால்லியல். பசன்ளன: ொாி புத் ைப் ெண்ளண.
பைாழந் சாமி. (2020). பொருண்ளமயியல் அணுகுமுளையில் யவற்றுளம,
இருபெயப ாட்டுப் ெண்புத்ப ாளை ஆைியவற்ளைக் ைற்ெித் ல். Kalanjiyam -
International Journal of Tamil Studies, 2456-5148.
யைாம ி ிருவாணம். (2021). நான்ைாம் ெடிவ ைருத்து விைக்ைக் ைட்டுள ளய 'The
Process Wheel' வழி எழுதும் ிைளன யமம்ெடுத்து ல் . Tanjong Malim:
Universiti Pendidikan Sultan Idris.
சாமிக்ைண்ணு பெெமணி, ைார்த் ியைஸ் பொன்ளனயா, ைிங்ஸ்ைன் ொல் ம்பு ாஜ்,
வீ பலஷ்மி ச வணயொ ி. (2014). இ ண்ைாவது உலைத் மிழ்க்ைல்வி
ஆ ாய்ச்சி மாநாட்டு ஆய்வைங்ைல். Tanjong Malim: Universiti Pendidikan
Sultan Idris.
சீனி ளநனா முைம்மது. (2015). நல்ல மிழ் இலக்ைணம். மயலசியா: உங்ைள் கு ல்
எண்ைர்ெிள சு.
மிழண்ணல். (2009 ). ப ால்ைாப்ெியம். மதுள : மீனாட்சி புத் ை நிளலயம் .
ெ ந் ாமனார், அ. ை. (2020). நல்ல மிழ் எழு யவண்டுமா? பசன்ளன : அல்லி
நிளலயம் .
ெிய மநந் ினி ய முடு, யமாைன ாஸ் இ ாமசாமி. (2018). ைண்ண ாசன்
ிள யிளசப் ொைல்ைைில் அணி இலக்ைணம். மிழ்ப் யெ ாய்வு ஆய்வி ழ்,
ND.
பொள்ைாச்சி நசன். (2007, 10 15). சிற்ைி ழ்ச் பசய் ி. Retrieved from thamizham:
https://www.thamizham.net/ithazh/sisae/sis/sis068.htm
மயனான்மணி ய வி. (2017). இலக்ைணம் ைற்ெித் லில் பு ிய சிந் ளனைள்.
இலக்ைண ஆய்வில் ஒரு துமி, 112-124.
மயனான்மணி ய வி. (2017). இலக்ைண ஆய்வில் ஒரு துமி. Kajang: My Story
Enterprise.