|
UPSI Digital Repository (UDRep)
|
|
| ||||||||||||||||||||||
| Abstract : Universiti Pendidikan Sultan Idris |
| Penyelidikan ini adalah untuk mengenalpasti identiti visual karya-karya yang terbina
melalui karya Ahmad Shukri Mohamed. Sebanyak 5 buah karya yang menggunakan
media campuran iaitu Hope Dishonest I (1988), Cabinet V (1991), Insert Diskette
Series (1996), Sidang Rakyat Series #1 (People’s Forum) (2002) dan Papan Hitam:
Hari Pertama Sekolah Negaraku (2015). Kesemua karya-karya yang dipilih adalah
merujuk kepada tempoh keatifan atau konsistensi pengkarya di dalam menzahirkan
karya-karya visual dalam pelbagai isu semasa di Malaysia. Fokus penyelidikan ini
adalah untuk mendokumentasi, menganalisis dan menginterpretasi bentuk karya
visual dalam kerangka seni moden Malaysia. Penyelidikan ini menggunakan kerangka
konsep yang diadaptasi daripada Erwin Panofsky (1995) dan Muliyadi Mahamood
(2007). Objektif penyelidikan pula adalah mengenal pasti rupa bentuk fizikal karya,
aspek formalistik dan konteksnya dengan perkembangan seni moden Malaysia.
Penyelidikan ini cuba melihat ekspresi yang dijelmakan daripada pemikiran visual
pada imej dan bentuk karya oleh Ahmad Shukri Mohamed dengan menggunakan
media campuran. Penyelidikan ini mengaplikasi pendekatan kualitatif dengan
paradigma interdisplin. Kajian kes dijadikan sebagai reka bentuk penyelidikan.
Permerolehan data adalah melalui kaedah pemerhatian, temubual, dokumen dan
perakaman visual. Melalui permerhatian, dapatan utama yang diperolehi adalah
berhubung kepada kaedah menghasilkan karya visual dengan menggunakan bahan
campuran. Melalui dokumen, pemahaman yang lebih menyeluruh tentang unsur-unsur
formalistik yang dibina dalam sebuah karya secara bersiri. Perakaman visual pula
menemukan dengan hal-hal yang berkaitan kaedah penghasilan karya visual dan
hubungannya dengan isu-isu semasa. Data-data dianalisis dengan menggunakan
model interaktif Miles dan Huberman. Dapatan daripada penyelidikan ini menunjukkan
bahawa karya-karya visual yang dihasilkan oleh Ahmad Shukri Mohamed telah
membina dan memperteguhkan jati diri serta identiti sebagai perintis pelukis dalam era
seni moden Malaysia yang konsisten mengetengahkan media campuran dan proses
berkarya dalam budaya persekitaran semasa. |
| References |
Abdul Halim Husain. (2008). Identiti Visual Seni Arca Moden Malaysia Dalam Konteks Kebudayaan. (Tesis tidak diterbitkan). Universiti Pendidikan Sultan Idris.
Abdul Halim Husain (2014). Kumpulan Artikel Bunga Rampai: Seni Pendidikan Dan Kebudayaan. Tanjong Malim: Malim Sarjana.
Ahmad Mashadi. (2008). Nota Ringkas Mengenai Matahati Dan Perkembangan Seni Malaysia Pada Tahun 1980an. Dalam Matahati. Kuala Lumpur: Penerbit Petronas.
Ahmadrashidi Hasan. (2006). Seni Lukis Dan Idea. Shah Alam: Pusat Penerbitan Universiti (UPENA).
Ahmadrashidi Hasan. (2012). Contemporary Islamic Painting in Malaysia: 1980 to 2000. Shah Alam: Penerbit UiTM Press.
Ahmad Shukri Mohamed. (2016). Kaki Jual (3 Mac – 19 April 2016). Kuala Lumpur: Nadine Fine Art.
Ahmad Shukri Mohamed. (2017). Made in Malaysia (28 September – 13 October 2017). Kuala Lumpur: The Edge Galerie.
Albrecht, M. C. (1968). Art as an Institustion: American Sociological Review, 33(3), 383-397.
Archer, M. (2015). Art Since 1960. London: Thames & Hudson Ltd.
Ariffin Mohd Ismail. (2017). Malaysia Ku Indah: Kesinambungan Dan Pencapaian Seni Lukis Dalam Pertalian Budaya Malaysia. Dalam Negaraku (Jun – September 2017). Kuala Lumpur: Balai Seni Negara.
Asharil Suhardi. “Zakaria Ali Bercakap Tentang Seni Halus: Cat Air”, dalam Dewan Bahasa, Mei 1981, hlm. 23.
Azhar Ahmad. (2006). Strategi Pembelajaran Pengaturan Kendiri Pendidikan Islam dan Penghayatan Akhlak Pelajar Sekolah Menengah di Sarawak. Tesis Dr. Falsafah. Bangi: UKM.
Azran Jaafar. (2014, 24 Mac). Kebangkitan Karya Batik. Berita Minggu, Hlm. 15.
Balai Seni Lukis Negara (2000). Wawasan Dan Idea: Melihat Semula Seni Lukis Moden Malaysia: Kuala Lumpur: Balai Seni Visual Negara.
Bandura, A. 1997. Social learning theory. New Jersey: Prentice-Hall.
Bersson, R. (2004). Responding to art: Form, content, and context. New York: McGraw-Hill Humanities, Social Sciences & World Languages.
Bogdan, R. C. & Biklen, S. K. (2007). Qualitative Research for Education: An Introduction to Theories and Methods. Boston: Pearson.
Borman, K. M., LeCompte, M. D., & Goetz, J. P. (1986). Ethnographic and qualitative research design and why it doesn't work. American behavioral scientist, 30(1), 42-57.
Cheong Lee Keok, Zakri Abdullah, Nee Chua Lay. (2018). Penyelidikan Dalam Pendidikan. Kuala Lumpur: Oxford Fajar.
Chiari, J. (1977). Art and Knowledge. New York: Gordian Press.
Chandler, D. (2007). The Basics: Semiotics. London and New York: Routledge.
Creswell, J.W. (2008). Educational Research: Planning, Conducting, and Evaluating Quantitative and Qualitative Research (3rd Edition). New Jersey: Pearson Education.
Denzin, N. K., & Lincoln, Y. S. (2009). Handbook of Qualitative Research, terjemahan Dariyanto Badrus Samsul. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Dewey, J. (1958). Experience and nature. New York: Dover Publication Inc.
Donald, M. (1991). Origins of the Modern Mind: Three Stages in the Evolution of Culture and Cognition. Cambridge: Harvard University Press.
Fauzan Omar dan Safrizal Shahir. (2008). Menggembleng Imejan: Menegaskan Dan Mempakej Semula Budaya Dan Sikap Kontemporari Tempatan: Gagasan Seni Ahmad Shukri Mohamed Sejak Tahun 1990an Hingga Kini, dalam Matahati. Kuala Lumpur: Penerbit Petronas.
Fraenkel, J. & Wallen, J. (1996). How To Design An Evaluate Research In Education. USA Mc Gra-hill Education.
Geertz C. (1973). Description: towards And Interpretative Of Culture. The Interpretation Of Culture. Diperolehi dari http://www.academic.csuchio.edu/as227/spring2003/geertz.htm
Gie, T. L. (1976). Garis Besar Estetik: Filsafat Keindahan. Yogyakarta: Penerbit Kaya.
Godfrey, T. (1998). Conceptual Art. London: Phaidon.
Gombrich, E.H. (1995). The Story of Art (16th Edition). London: Phaidon Press.
Greenberg, C. (1961). Art and Culture: Critical essays. Boston: Beacon Press.
Hasnol Jamal Saidon & Niranjan Rajah. (1997). Pameran Seni Elektronik Pertama. (26 November – 12 Disember 1997). Kuala Lumpur: Balai Seni Negara.
Hassan Mohd Ghazali. (2000). Pembangunan Multimedia Interaktif Pendidikan Seni : Kepentingan P&P Menuju Alaf Baru. Konvensyen Pendidikan Seni Visual. Universiti Pendidikan Sultan Idris : Tanjong Malim.
Humar Sahman (1993). Mengenal Dunia Seni Rupa. Semarang: IKIP Semarang Press.
Ishimatsu, N. (2014). Shifting Phases of the Art Scene in Malaysia and Thailand: Comparing Colonized and Non-Colonized Countries. Engage! Public Intellectuals Transforming Society, 78-87. Retrived from https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/34586474/Engage_Public_Intellectuals.
Ismail Abdullah. (1996). Ke Arah Memahami Konsep Dan Idea Seni Lukis (art) Tempatan/Malaysia. Bicara Seni: Jurnal Pengkaryaan Dan Falsafah Seni, 2(2- 19).
Ismail Zain. (1979). Estetik Peribumi Ritorik Dan Pragmatisma. Kertas Kerja Seminar Akar-Akar Peribumi Dan Perkembangan Kini. 3 – 4 Disember 1979. Shah Alam: Universiti Teknologi MARA.
Johnson, D., Christina E. (1991). The Future of the Cognitive Revolution. New York: Oxford University Press.
Kluckhohn, C. (1965). Culture and Behavior: Collected Essays. New York:Free Press.
Koentjaraningrat. (1985). Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: Aksara Bharu.
Krausse, A. (1995). The story of painting: From renaissance to the present. Kӧln: Kӧnemann.
Langer, S. K. (1957). Problem of Art: Ten Philosophical Lectures. London: Routledge & Kegan.
Levinson, P. (2009). New Media. (International Edition). New York: Pearson.
Lewis, R., & Lewis, S. (2012). The Power of Art (3rd ed.). Australia: Wadsworth/Cengage Learning.
Lewitt, S. (1967). Paragraphs on conceptual art. Artforum, 5(10), 79-83.
Littlejohn, Stephen W. (1990). Theories of Human Communication. 9th Ed. Jakarta: Salemba Humanika.
Lynton, N. (1989). The Story of Modern Art (2nd Edition.). Oxford: Phaidon. Manco, T. (2012) Raw Material = Art: Found, Scavenged And Upcycled. London: Thames & Hudson.
Md.Nasir, I. (2013). Kupas Seni Jurnal Seni Dan Pendidikan Seni. Bahasa Visual, Vol.1(2013, 19–25.
Merriam, S. B. (2001). Qualitative Research and Case Study Application in Education: Revised and Expanded from Case Study Research in Education. San Francisco: Jossey-Bass.
Miles, M., & Huberman, A. M. (1994). Qualitative Data Analysis: An Expanded Sourse Book (2nd ed.). Thousand: Sage.
Miller, Seumas. (2014). "Social Institutions", The Stanford Encyclopedia of Philosophy (Winter 2014 Edition), Edward N. Zalta (ed). Diperolehi dari
Mohamed Ali Abdul Rahman. (1993). Rupa Dan Jiwa. (15 Jun – 2 Julai 1993). Kuala Lumpur: Balai Seni Visual Negara.
Mohamed Noor Othman. (2017). Seni Visual: Antara Aspirasi Dengan Ekspresi. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa Dan Pustaka.
Mohamed Najib (2001). Sejarah Senikraf Traditional. Seminar Sejarah Senikraf Tradisional, 25 Julai 2002, Kuala Lumpur:Galeri Petronas.
Mohd Nasir Ibrahim (2015). Penyelidikan Berasaskan Studio: Teori Dan Amalan, Siri Monograf Seni 2. Kuala Lumpur: Penerbit Galeri Petronas.
Mohd Johari Ab. Hamid (2006). Asas Seni Visual. Tanjong Malim: Penerbit Universiti Pendidikan Sultan Idris.
Moldan T. (2020). Sarah Sze: The Importance of Impossible Ideas. Diperolehi dari https://ocula.com/magazine/conversations/sarah-sze-/
Muliyadi Mahamood (1995). Seni Lukis Dalam Peristiwa. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Muliyadi Mahamood (2001). Ilham 2001 (15 Mac – 15 April 2001). Shah Alam: Galeri Shah Alam.
Muliyadi Mahamood (2007). Modern Malaysian Art: From the Pioneering Era to the Pluralist Era, 1930s-1990s. Utusan Publications.
Muliyadi Mahamood (2008). Karya Ikonik 50 Tahun Seni Lukis Moden Malaysia. Dalam Zanita Anuar & Zainal Abidin Ahmad Shariff (Ed)., Susurmasa. Kuala Lumpur: Balai Seni Lukis Negara.
Nirajan Rajah. (2002). Bara Hati Bahang Jiwa: Expression and Expressionism in Contemporary Malaysian Art. Kuala Lumpur: Balai Seni Lukis Negara.
Nur Hanim Mohamed Khairuddin. (2014). Localized / Globalized : An Overview of Contemporary Art in Malaysia. Malaysia Eye: Contempory Malaysian Art. Milano: Skira Editore.
Noh, L. M. M., Haron, H.zL., & Hasan, A. (2015). Formalistic as an analysis method in signifying the Malay cultural symbol in Malaysian modern art of paintings. Mediterranean Journal of Social Sciences, 6(4), 30. Retrived from https://www.mcser.org/journal/index.php/mjss/article/view/7048
Ocvirk, O. (2009) Art fundamentals: Theory And Practice (11th ed.). New York: McGraw-Hill Higher Education.
Panofsky, E. (1955). Iconography and iconology: An introduction to the study of Renaissance art (pp. 51-82). na.
Panofsky, E. (1972). Studies in iconology: Humanistic themes in the art of the Renaissance. Colorado: Westview Press.
Patton, M. (1990). Qualitative Evalution and Research Methods. Newbury Park, CA: SAGE.
Peirce, C. S. (1991). Peirce on signs: Writings on semiotic. Chapel Hill: UNC Press Books.
Qasim Ahmad. (2016). Penyelidikan: Pendekatan Dan Cabaran. Kuala Lumpur: Penerbit Universiti Malaya.
Rasdan Ahmad. (2015, 14 Jun). Seni Media Campuran. Utusan Online. Diperoleh dari http://www.utusan.com.my.
Redza Piyadasa. (1981). Pengolahan Lanskap Tempatan Dalam Seni Moden Malaysia, 1930-1981. Kuala Lumpur: Muzium Seni Negara.
Redza Piyadasa. (2012). Pengolahan Lanskap Tempatan Dalam Seni Moden Malaysia, 1930-1981. Dalam Nur Hanim Khairuddin & Beverly Yong (Ed.), Menanggap Identiti: Naratif Seni Rupa Malaysia (Jilid 1, ms. 28-51). Kuala Lumpur: Rouge Art.
Rutsky, R. L. (1999). High Technē: Art and Technology from The Machine Aesthetic to the Posthuman. London: University of Minnesota.
Rohana Yusof. (2014). Asas Sains Sosial Dari Perspektif Sosiologi. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa Dan Pustaka.
Rohidi, T.R. (2000). Kesenian Dalam Pendekatan Kebudayaan. Bandung:STISI Press.
Rohidi, T.R. & Abdul Halim Husain. (2015). Metodologi Penyelidikan Seni. Tanjung Malim: Penerbitan Malim Sarjana.
Rohidi, T.R., Ahmad, I., & Abdullah, S. (2011). Bicara Sifu: Artworks From the Public Art Institutions of Higher Education. PETRONAS.
Rorimer, A. (2004). New Art in the 60s and 70s: Redefining Reality. London: Thames & Hudson.
Sabapathy T. K.. (1991). Salon Malaysia 1991/1992. Kuala Lumpur: Balai Seni Lukis Negara.
Sarena Abdullah. (2012). Art Criticism Versus Art Writing: The Malaysian Situation. Kemanuasiaan Vol.19,No.2,(2012), 63–78. Retrieved from http://web.usm.my/kajh/vol19_2_2012/KAJH%2019%202%20Art%203%20(63- 78).pdf
Sarena Abdullah. (2012). The Environment as a Theme in Malaysian Art. Jati, 17, 261- 280. Retrived from https://jati.um.edu.my/article/view/5958.
Sarena Abdullah. (2018). Malaysian Art Since The 1990s: Postmodern Situation. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa Dan Pustaka.
Sarena Abdullah. (2018). The Art Situation in Malaysia and its Postmodern Junture. Hasnul Jamal Saidon. (2005). Mengocak Takung (Stirring Takung), Dalam Takung. ms.19. Kuala Lumpur: Balai Seni Lukis Negara.
Sharifah Zuriah Aljeffri. (2001). Malaysia: Past Practice, Future Prospects dalam Visual Art in ASEAN: Continuity and Change. Kuala Lumpur: ASEAN Committee on Culture and Information.
Sudiarja, A. (1982). Manusia dalam Dimensi Simbol dalam Manusia Multi Dimensi. Jakarta: Gramedia.
Sulaiman Esa. (1993). Suatu Dialektik Tentang Penolakan Dan Pengungkapan Kesenian Tradisional Dalam Seni Lukis Moden Malaysia. Dalam Rupa Dan Jiwa (15 Jun – 2 Julai 1993). Kuala Lumpur: Balai Seni Visual Negara.
Selo Soemardjan dan Soelaeman Soenardi. (1964) Setangkai Bunga Sosiologi. Jakarta:Yayasan Badan Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia.
Syed Ahmad Jamal, (2007), Craft And The Visual Arts: Volume 14, Singapore : Archipelago Press.
Syed Osman Syed Yusoff (2015) Siri Monograf Seni 3: Penyelidikan Melalui Penghasilan Seni: Sinergi Atau Sanggahan. Kuala Lumpur: Penerbit Galeri Petronas.
Tajuddin Ismail. (1994). Malaysian Art Open ’94. Kuala Lumpur: Petronas & Art Salon.
Tanner, J., (Eds). (2003) The Sociology of Art: A Reader. London:Routledge.
Tamam Timbang Zamri Mahamodi, Nik Mohd Rahim Nik Yusof dan Jamaludin Badushah (2010). Masalah Membaca Murid-Murid Sekolah Rendah Kerajaan Di Brunei Darussalam: Satu Kajian Kes. Jurnal Pendidikan Malaysia 35: (2)
Toelle C. (1995). Fungsi Sosial Seni: Kajian Lanjutan dari Edmund Burke Feldman. Diperoleh dari http://www.academia.edu/35950418/Fungsi_Sosial_Seni_Kajian_Teori_Feldman
Tversky B. (2013). Lines of Thought. Liverpool: Liverpool University Press. Tylor, E. B. (1871). Primitive culture: Researches into the development of mythology, philosophy, religion, art, and custom (Vol. 2). Murray.
Walther, I. F. (1986). Pablo Picasso 1881-1973: genius of the century. Gloucester.
Wolff, J. (1993). The Social Production of Art. Macmillan Education UK.
Zainal Kling. (1987). Konsep Kebudayaan Kebangsaan Malaysia, Pertemuan Dunia Melayu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Zakaria Ali. (1985). Dialog Seni Tampak. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Zakaria Ali. (1987). Estetika Melayu Ditinjau Dari Segi Objek-Objek Seni, Pertemuan Dunia Melayu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Zakaria Ali. (2005). Brosure Pameran Batik Painting & Painting Batik. Kuala Lumpur: Galeri Petronas.
Zakaria Stapa, Ahmad Munawar Ismail dan Noranizah Yusuf (2012). Faktor Persekitaran Sosial Dan Hubungannya Dengan Pembentukan Jati Diri. Jurnal Hadhari Special Edition (2012) 155-172.
Zaihidee Arshad (2009). Kemahiran Berfikir Kreatis Dan Kreatif: Cabaran Kepada Pengalaman Dan Pengetahuan Dalam Teknik Cetakan Kolograf. Dalam Safrizal Shahir Dan Mohammad Khizal Mohamed Saat (Ed.), Seni Cetak Di Malaysia: Realiti Dan Impresi. (ms 1-13). Pusat Pengajian Seni Universiti Sains Malaysia.
Zanita Anuar. (1999). Sejarah Antara Bakat Dan Hakikat: Imbasan Bakat Muda Sezaman. Kuala Lumpur: Balai Seni Lukis Negara.
Zolberg V. L. (1990). Constructing a Sosicilogy of the Arts. Cambridge: Cambridge University Press.
|
| This material may be protected under Copyright Act which governs the making of photocopies or reproductions of copyrighted materials. You may use the digitized material for private study, scholarship, or research. |