UPSI Digital Repository (UDRep)
|
|
|
Abstract : Universiti Pendidikan Sultan Idris |
Fenomena persembahan site-specific di Malaysia semakin berkembang
melalui anjuran program dan festival-festival seni. Pelbagai pemahaman istilah
persembahan site-specific difahami yang dapat dilihat menerusi karya-karya yang
dipersembahkan. Namun, dalam konteks yang lebih global, site-specific lebih
tertumpu kepada lokasi khusus bagi sesebuah persembahan. Perbezaan
pemahaman ini telah menyumbang kepada konsep koreografi dalam persembahan
site-specific. Kelonggaran dalam pemahaman menstrukturkan persembahan sitespecific
telah memberikan kesan terhadap kualiti karya dan koreografi. Kajian ini
mendukung objektif terhadap pemahaman istilah site-specific serta
mengklasifikasikan perhubungan ruang dan memori dalam konteks koreografi sitespecific.
Tujuannya adalah untuk menganalisis penggunaan ruang dan memori dalam
proses koreografi site-specific. Kajian ini turut memfokuskan perhubungan ruang dan
memori sebagai elemen utama bagi membentuk koreografi melalui proses eksplorasi
terhadap sesebuah lokasi. Penerokaan dalam proses koreografi ini melibatkan 12
karya tari yang dihasilkan pada tahun 2009 sehingga 2018 oleh enam orang
koreografer tempatan. Pendekatan kaedah kualitatif diguna pakai dengan melibatkan
proses pengumpulan data melalui protokol temu bual dan kajian lapangan. Analisis
hasil kajian dilakukan dengan pendekatan Stage of Perfomance Work oleh Hunter
(2005) dan Memori Input-Output oleh Herman Ebbinghaus (1962) dan diangkat oleh
Baddeley (1997). Hasil kajian ini menyumbang kepada penstrukturan khusus
terhadap koreografi site-specific di Malaysia yang melibatkan pembentukan model
proses koreografi sebagai panduan dalam proses persembahan, pengajaran dan
pembelajaran di institusi pengajian tinggi serta di peringkat sekolah seni Malaysia. |
This material may be protected under Copyright Act which governs the making of photocopies or reproductions of copyrighted materials. You may use the digitized material for private study, scholarship, or research. |