Tahap kecergasan fizikal berdasarkan kemahiran motor pelajar yang berumur 12 tahun di sekolah-sekolah daerah Kota Kinabalu

Kajian ini bertujuan untuk menguji tahap kecergasan fizikal berdasarkan kemahiran motor dalam  kalangan pelajar-pelajar yang berumur 12 tahun dengan menggunakan 5 item ujian. Kajian ini adalah  untuk mengetahui sama ada terdapat perbezaan yang signifikan mengenai kecergasan fizikal   berdasarkan kemahiran motor yang meliputi kepantasan,  koordinasi,  keseimbangan,  ketangkasan  dan   kuasa.  Kajian  telah dijalankan di sekolah-sekolah daerah Kata Kinabalu, Sabah. Pemilihan sample  adalah secara rawak  mudah yang melibatkan  100 orang pelajar yang berumur 12 tahun. Setiap sekolah  diwakili oleh 20 orang pelajar iaitu  IO orang pelajar lelaki dan  I 0 orang pelajar perempuan.  Data mentah dianalisis dengan menggunakan perisian SPSS ( I 1.5). Hipotesis dalam kajian diuji  mengikut analisis secara statistik yang melibatkan ujian t pada tahap keertian p:::: 0.05. Analisis  ujian t dalam semua ujian dinilai semula menggunakan nilai t kritikal untuk melihat tahap  penerimaan atau penolakan hipotesis nol yang dicadangkan. Berdasarkan  kajian yang telah  dijalankan, didapati  bahawa kesemua ujian memberi keputusan bahawa  terdapat perbezaan yang  signifikan dalam kalangan  pelajar  lelaki  dan  perempuan  yang  berumur  berumur  12  tahun.  lni menunjukkan bahawa pengujian hipotesis ini adalah hipotesis not ditolak.