UPSI Digital Repository (UDRep) : Guest Mode

Search Results

6 record(s) found

Pengaruh kos pematuhan di dalam memediasi hubungan di antara perilaku pengguna dengan kepuasan pengguna terhadap sistem e-Claim di Universiti Pendidikan Sultan Idris

Sayed Muhd Arif Sayed Yahya

Abstract

Kajian ini dijalankan bertujuan untuk mengukur tahap kepuasan pengguna sistem e- Claim, mengenalpasti faktor-faktor yang menghalang atau memotivasi perilaku penggunaan sistem e-Claim dan mengkaji kesan penggunaan sistem e-Claim terhadap kos pematuhan di UPSI. Kajian ini juga mengkaji hubungan antara kepuasan pengguna, perilaku penggunaan dan kos pematuhan terhadap implikasi amalan UPSI. Kajian ini menggunakan kaedah tinjauan dengan menggunakan satu set borang soal selidik sebagai instrumen kajian yang mengandungi enam bahagian berdasarkan model faktor penentu yang telah ditetapkan dan diedarkan kepada responden. Populasi kajian adalah melibatkan kakitangan UPSI dalam Kumpulan A dan ke atas kerana kumpulan ini menggunakan sistem e-Claim termasuk kakitangan akademik dan bukan akademik. Bilangan sampel kajian ini ialah seramai 285 orang dengan menggunakan kaedah persampelan rawak mudah. Hasil ujian bagi H1 mendapati nilai pekali, R=0.834, β=.785, R2=.697, p=.000 (p=..

Thesis Published 2022 2612 hits Available

Metodologi Imam Ibn Hajar Al-Asqalani terhadap riwayat Al-Waqidi berkaitan Al-Maghazi dan Al-Siyar dalam kitab Fath Al-Bari

Wan Muhd Usaid Wan Subki

Abstract

Kajian ini bertujuan menganalisis kedudukan al-Wāqidī di sisi Ibn Ḥajar dan metodologi beliau ketika berinteraksi dengan riwayat daripada al-Wāqidī di dalam Fatḥ al-Bārī. Sebahagian daripada pengkaji-pengkaji ḥadis moden mempunyai kecenderungan untuk menolak riwayat al-Wāqidī secara mutlak dengan alasan beliau adalah seorang perawi yang lemah. Kecenderungan ini dilihat berbeza dengan pendirian ulama silam yang menerima riwayat al-Wāqidī apabila periwayatannya memenuhi syarat yang mereka gariskan. Antara ulama silam yang menerima periwayatan beliau dengan syarat ialah Ibn Ḥajar al-‘Asqalānī. Riwayat al-Wāqidī yang dinukilkan oleh Ibn Ḥajar dalam Fatḥ al-Bārī dianalisis untuk merumuskan metodologi Ibn Ḥajar dalam menerima periwayatan beliau. Pendekatan kualitatif digunakan dengan menggunakan metode pengumpulan data dan juga metode dokumentasi. Metodologi induktif dan deduktif telah digunakan bagi menganalisis data-data tersebut. Hasil kajian men.....

Thesis Published 2022 2020 hits Available

Web-Based Management System for Self-Pace AC10 Program Checker

Nur Alya Dalilah Muhd Azan

Abstract

“Web-Based Management System for Self-Pace AC10 Program Checker” adalah berdasarkan keperluan pengajian dan pengijazahan dalam Program AC10. Sistem pengurusan berasaskan web ini bertujuan untuk menyelesaikan masalah yang biasa dihadapi oleh pelajar AC10 di mana tiada platform berpusat untuk pelajar merujuk. Metodologi yang digunakan dalam projek ini ialah Evolutionary Prototyping Model (EP). Model metodologi ini mempunyai 4 fasa iaitu keperluan awal, reka bentuk pantas dan membina prototaip, penilaian pengguna dan fasa terakhir ialah sistem penghantaran. Kaedah analisis yang digunakan dalam fasa ini melibatkan analisis kandungan perlu difokuskan dari segi kesesuaian kandungan dan sasaran pengguna. Kejayaan produk akan diuji melalui Skala Kebolehgunaan Sistem (SUS) yang digunakan dalam fasa penilaian yang akan menilai dari segi kebolehgunaan, kefungsian dan kebolehterimaan. Oleh itu, sistem pengurusan berasaskan web ini dibangunkan untuk memudahkan pelajar AC10 merujuk ke.....

Final Year Project Published 2022 1636 hits Available

Relationship between mindfulness and Nomophobia among teaching practice students

Muhd Fadlin Muhammad Firdaus Chan

Abstract

This study aimed to investigate the relationship between mindfulness and nomophobia among teaching practice students in UPSI. This descriptive cross-sectional quantitative survey design study utilized online survey which required participants to submit responses through Google Form link distributed. Instruments used in this study were Mindful Attention Awareness Scale (MAAS) and Nomophobia Questionnaire (NMP-Q). Data from N=142 teaching practice students (n=105 female, n=37 male) were analyzed using IBM SPSS Statistics 26. Pearson correlation between mindfulness and nomophobia showed a surprising finding, in which no correlation (r=-0.026, N=142, p > 0.05) was found between these two variables. This study has argued that no relationship was found since the sample was recruited from a leading education university in Malaysia, hence they have been trained to be a competent prospective teacher. Besides, their nature of working which require regular phone usage also was argued to be the un.....

Article Published 2022 755 hits Available

Masalah kemurungan terhadap Penamaan Nasab Anak Tak Sah Taraf kepada Abdullah Analisis Fatwa Kebangsaan

Muhd Mustaqim Roslan

Abstract

Isu penamaan nasab anak tak sah taraf (ATST) di Malaysia sering hangat di corong-corong media apabila hakim membenarkan pengesahtarafan kepada bapa biologinya. Hal ini adalah kerana bertentangan dengan Fatwa Kebangsaan yang memutuskan bahawa ATST itu adalah tidak wajar dinasabkan kepada bapa biologinya dan digantikan kepada Abdullah. Ia bertujuan untuk mengelakkan kesan psikologi dan masalah sosial berlaku kepada anak tersebut. Namun begitu, objektif dan matlamat tersebut tidaklah seperti yang diinginkan apabila anak-anak itu didakwa menunjukkan kesan yang negatif apabila penamaan mereka dinasabkan kepada Abdullah. Sehubungan dengan itu, artikel ini dihasilkan bertujuan untuk melihat gejala-gejala kemurungan yang dihadapi oleh ATST yang dinamakan dengan nama Abdullah bagi menggantikan nama ibu sebagai jalur yang sah. Falsafah di sebalik kajian ini adalah interpretif, manakala strategi kajian pula ialah kajian kes. Kajian ini juga mengadaptasikan reka bentuk kualitatif dengan kaedah pen.....

Article Published 2022 923 hits Available

Kerangka piawaian pembelajaran menggunanakan Google Classroom untuk pengajaran bagi kursus urban hortikultur di Politeknik Nilai

Muhd Arif Nubli Shafie

Abstract

Kajian ini adalah untuk mengenalpasti komponen _ komponen, elemen _ elemen dan menghasilkan reka bentuk kerangka piawaian yang diperlukan dalam pembelajaran menggunakan Google Classroom sebagai medium pengajaran bagi kursus Urban Hortikultur berdasarkan kesepakatan pakar. Kajian ini telah dilaksanakan berdasarkan analisis Kaedah Fuzzy Delphi dengan menggunakan borang soal selidik melalui soalan _ soalan mengandungi item dengan skala likert tujuh mata. Manakala 20 orang pakar sebagai sampel kajian yang terdiri daripada 10 orang pensyarah Politeknik, empat orang pensyarah Kolej Komuniti, dua orang pensyarah Universiti dan empat orang pakar ICT. Dapatan data dianalisis berdasarkan penomboran segitiga fuzzy (Triangular Fuzzy Number) dan kedudukan (ranking) setiap pemboleh ubah ditentukan berdasarkan proses _deffuzification_ iaitu nilai skor fuzzy (A). Berdasarkan maklum balas kesepakatan pakar menunjukkan kesemua komponen dan elemen dalam komponen garis panduan pembelajaran mencapai perset.....

Thesis Published 2025 170 hits Available

Search Results

Filter

Specific Period

Recently Accessed